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<Search><pages Count="35"><page Index="1"><![CDATA[CUENTO:





                                                                                                                                                                            1

                                                                                                                                                  Un travieso en el zoo








                                                                                                                                                Educación General Básica - Subnivel Preparatoria










































                                                                                                                                                                       LIBRO RESUELTO














                                                                                                                                           Portafolio Mentor]]></page><page Index="2"><![CDATA[Equipo técnico Mineduc
                                                                           y
                                         Equipo técnico Mineduc          Maya Ediciones
                                                                                    s
                                                                            a E
                                                                              dicione
                                                                         Ma
                                          Lupe Anabel Betancourt
                                          Lupe Anabel Be tancourt        Dir ección gener al: Patricio Bustos Peñaherr er a
                                                                         Dirección general: Patricio Bustos Peñaherrera
                                         S ylvia Alexandr a Chá v ez     Edición general: Juan Páez Salcedo
                                         Sylvia Alexandra Chávez
                                                                                   al: Juan Páez Salcedo
                                                                         E
                                                                          dición gener
                                                                         E
                                                                          dición: María Eugenia Las
                                                                                              so
                                         Hilda Fernanda Espinoza
                                         Hilda F ernanda E spinoza       Edición: María Eugenia Lasso
                                                                         Autoría: María Eugenia Lasso
                                            Edgar Patricio Freire
                                            E dgar Patricio F r eir e    A utoría: María Eugenia Las so
                                                                                             elyn Man
                                               y Vic
                                                   toria Gualán
                                                                         C
                                                                            dinación editorial: Ev
                                                                          oor
                                                                                                     a Pupiale
                                           Nanc
                                           Nancy Victoria Gualán         Coordinación editorial: Evelyn Manya Pupiales s
                                                                                                    y
                                                                         Dir
                                                                                                       e
                                         Darío Sebastián Miranda
                                         Darío Sebastián Mir anda        Dirección de arte: Paulina Segovia Larrea
                                                                                                        a
                                                                           ección de arte: Paulina Sego
                                                                                                 via Larr
                                                                                                            y
                                         Wilmer Alexander Quinzo
                                                                                    amación: Equipo de diseño Ma
                                                                         Diseño y diagr
                                         Wilmer Alexander Quinzo         Diseño y diagramación: Equipo de diseño Maya a
                                                                         Investigación TIC: Fernando Bustos Cabrera
                                             Ana Piedad Quishpe
                                             Ana Piedad Quishpe          In v e stigación TIC: F ernando Bustos Cabr er a
                                          Fabricio Xavier Ramírez
                                                                         Servicios educativos: Carolina Bustos Cabrera
                                          F abricio Xa vier Ramír ez     Ser vicios educativ os: Car olina Bustos Cabr er a
                                           Nanc y Paquita Romer o        Posproducción: Santiago Carvajal Sulca
                                           Nancy Paquita Romero
                                                                             oducción: Santiago Car
                                                                         Pospr
                                                                                                ajal Sulca
                                                                                               v
                                                        rujillo
                                          Pamela Vic
                                                                         Ilustr
                                                   toria T
                                                                                      a Angarita
                                                                             ación: Laur
                                          Pamela Victoria Trujillo       Ilustración: Laura Angarita
                                                                                       s, 2025
                                                                         © Ma
                                                                         © Maya Ediciones, 2025
                                                                                 dicione
                                                                             y
                                                                              a E
                                                                                      e N52-84 y José Barr
                                                                                                         o
                                                                         A
                                                                          v
                                                                         Av. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro
                                                                          . 6 de Diciembr
                                                                                                       eir
                                                                         T elé fono: 02 5 10 244 7
                                                                         Teléfono: 02 510 2447
                                                                                                 .
                                                                            dinacion@ma
                                                                                        aeducacion
                                                                                                 com
                                                                         coor
                                                                         coordinacion@mayaeducacion.com
                                                                                       y
                                                                         www.mayaeducacion.com
                                                                         w w w .ma y aeducacion . com
                                                                             , E
                                           Primera edición 2025          Quito, Ecuador
                                                a edición 2025
                                           Primer
                                                                               cuador
                                                                         Quito
                                                         SBN
                                                         I
                                                         ISBN
                                             978-9978-52-536-4
                                             978-9978-52-536-4
                                                    Impr
                                                    Impresión
                                                         sión
                                                        e
                                               xxxxxxxxxxxxxxx
                                               xxxxxxxxxxxxxxx
                                                                         Donación de licencia
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                                Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa     Ma y a E dicione s cede al Ministerio de
                                                                         E
                                                                          ducación el uso a título gr
                                                                                                      a la
                                                                                              atuito par
                                                  Quito-Ecuador
                                                  Quito-Ecuador          Educación el uso a título gratuito para la
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                                                                                         s C
                                                                         durante los regímenes Costa-Galápagos y
                                                                                            osta-Galápagos y
                                                                           ante los r
                                                                         Sierra-Amazonía 2025-2026 y 2026-2027. .
                                                                         Sierr
                                                                            a-Amazonía 2025-2026 y 2026-2027
                                                                         Esta Cartera de Estado deja constancia del
                                                                         E sta Carter a de E stado deja constancia del
                                                                          an aporte a la educación par
                                                                                                 a los
                                                                         gr
                                                                         gran aporte a la educación para los
                                                                          studiante
                                                                                                         as
                                                                                 s de las institucione
                                                                                                 s educativ
                                                                         e
                                                                         estudiantes de las instituciones educativas
                                                                         públicas y ﬁscomisionale s del país.
                                                                         públicas y ﬁscomisionales del país.
                                                                         La reproducción parcial o total de esta publicación,
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                                                                             tr
                                                                              ónico
                                                                         o elec
                                                                         o electrónico, no está permitida por la Editorial.
                                                                                      st
                                                                                        á permitida por la E
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                                                                                   no e
                                                                                                                     26/5/25   17:27
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         Creditos portada interior Travieso Zoo MinEduc.indd   1]]></page><page Index="3"><![CDATA[Un travieso




                                                  en el zoo

















                                            Autora: María Eugenia Lasso

                                              Ilustradora: Laura Angarita

















                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   1]]></page><page Index="4"><![CDATA[2































































                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   2]]></page><page Index="5"><![CDATA[S                e inauguraba el nuevo                                                3


                                                zoológico de la ciudad.





                                                Largas filas de visitantes,


                                                especialmente estudiantes

                                                con sus profesores, esperaban

                                                ansiosos este acontecimiento.
















                             Competencias matemáticas

                             Cuenta el número de personas que ves en la página 2.





















                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   3]]></page><page Index="6"><![CDATA[Conversaban animados sobre lo que iban a ver.





                     Un maestro dijo:

                     —Dicen que hay animales de 45 especies,


                     que del África han traído

                     al animal más rápido, al más alto

                     y al más pesado de tierra firme.
              4



                     Un niño preguntó:





                     —¿Y cuáles son esos

                     animales?





                     El maestro respondió:

                     —Empecemos con el primero; veremos si


                     adivinan: es un animal que mide 3 metros

                     de altura y pesa 6 toneladas.

                     —Uuuuuu, no sabemos —dijeron los niños


                     a una sola voz.

                     —Yo les doy más pistas —dijo el profesor.




 https://www.tinytap.com/
 activities/g6nq/play/los-
 animales-del-zoologico    Competencias digitales
                           Juega a identificar características de los animales del zoológico.
                           Visita: lynk.ec/ct01









                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   4]]></page><page Index="7"><![CDATA[Una montaña,

                        dos abanicos.


                        una manguera,

                        dos cuchillitos,


                        cuatro columnas,

                        con un rabito.



                                                                                                                     5
                        —¡Ah, ya! —dijeron a coro los niños—.


                        ¡Es un elefante africano!





                        Una niña intervino:




                        —También han traído un ave que no puede

                        volar, pero que corre a 70 kilómetros por hora.






                        —Dame más pistas —le dijo un compañero.




                        —Vamos a ver…






                              Competencias comunicacionales
                              Resuelve la siguiente adivinanza de un animal del zoológico:
                              Me da mucho hipo cuando digo mi nombre,
                              ¿quién soy?













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                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   5]]></page><page Index="8"><![CDATA[Corre más que un caballo y


                     tiene plumas de un gran gallo.




                     Todos rieron y contestaron en coro:


                     —¡Es el avestruz!


              6

                     —Pero aún nos falta adivinar:

                     ¿cuál es el animal más alto?

                           —dijo una maestra.





                                               —¡Pistas! —gritaron todos.





                                                En medio de la pradera,

                                        un poste va a la carrera.





                                        —¡Yo sé! —dijo una niña—.

                                         ¡Es la jirafa!











                                                 Competencias matemáticas
                                                 Cuenta el número de patitas de la jirafa, compara con las del
                                                 avestruz; ¿quién tiene menos?











                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   6]]></page><page Index="9"><![CDATA[La animada conversación se interrumpió cuando se

                     escuchó la voz de uno de los guardianes que decía:





                     —¡Bienvenidos al zoo! Pedimos a los niños seguir

                     las siguientes normas:





                                                                         En uno de los grupos

                                                                              iba Sebastián, un                      7


                                                     No meter las               niño de cinco
                                                     manos en las
                                                         jaulas.                 años que era
                                                 No dar alimento ni               más travieso que
                                              molestar a los animales.
                                                Seguir las rutas y los            un mono, más
                                                       caminos.
                                                  No alejarse de los              arriesgado que
                                                        adultos.
                                                                                 un tigre y más

                                                                             inquieto que una

                                                                     ardilla.





                     Desde hace una semana, venía planeando

                     sus travesuras: llevaba sus bolsillos repletos de


                     caramelos para brindárselos a los monos;







                             Competencias socioemocionales
                             ¿Qué ocurre cuando rompemos reglas que
                             arriesgan nuestra vida? ¿Puedes nombrar
                             ejemplos de ello?









                                                                                                                     10/1/25   15:22
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                     de felino; perderse de la vigilancia y de sus

                     profes, pero, sobre todo, pasear libremente

                     por el zoológico.





                     Iba de aquí para allá, corría de una jaula a otra,


                     trataba de subir las vallas protectoras.
              8


                     Su profesora estaba agotada de tanto


                     perseguirlo y llamarle la atención.




                     —¡Sebastián, no corras!





                     —¡Sebastián, no se te ocurra

                     meterte dentro de las jaulas!


















                           Palabritas difíciles
                           felino. Animal de la familia de los gatos.

















                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   8]]></page><page Index="11"><![CDATA[—¡Sebastián! ¡Sebastián! ¡Sebastián!





                     Cuando llegaron a la jaula de los felinos, metió

                     su dedo flaco por entre los barrotes.





                     Afortunadamente los feroces animales

                     estaban recién comidos y miraron su dedo


                     con indiferencia.

                                                                                                                     9


                                                                 Tuvo que contentarse con

                                                                 hacer gruñidos y muecas

                                                               a los jaguares, leones y


                                                              tigres.




                                                 Sus compañeros lo festejaron


                                                 cuando, frente al león, se golpeó

                                               las manos en el pecho

                                              y lanzó un grito, como Tarzán:





                                              “¡Ahhhhuuua!”.




                              Competencias comunicacionales
                              Inventa una historia que explique la razón de por qué Sebastián es tan travieso.
                              Cuéntala a la clase.
















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                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   9]]></page><page Index="12"><![CDATA[10































































                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   10]]></page><page Index="13"><![CDATA[11















                                                                                                                                Competencias comunicacionales
                                                                                                                                Repx




                                                                                                                                Competencias digitales
                                                                                                                                Axxx





                                                                                                                               Competencias socioemocionales
                                                                                                                               Exxx




                                                                                                                              Competencias matemáticas
                                                                                                                              Obxx



















         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   11                                                                       10/1/25   15:22
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                   hipopótamos y rinocerontes. Frente al elefante,

                   con una gran trompa, los niños cantaron en coro:




             12
                   Un elefante se balanceaba

                   sobre la tela de una araña


                   y como esta

                   no se rompía,

                   fueron a llamar


                   a un camarada…



















                           Competencias matemáticas
                           Observa la página 10: ¿quién está a la izquierda del elefante grande?
                           En la página 11: ¿qué hay arriba del cocodrilo? La mariposa de la parte inferior, ¿está
                           volando hacia la derecha o hacia la izquierda?

                           Competencias comunicacionales
                           Conoce más sobre los sonidos de los animales. Juega a imitar sus sonidos.
                           Visita lynk.ec/ct02













                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   12
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   12                                                                       10/1/25   15:22]]></page><page Index="15"><![CDATA[Justo en ese momento, el elefante alzó su trompa,

                     barritó y todos se espantaron con el sonido.





                     En el lugar donde estaban los avestruces, los

                     niños alcanzaron a ver un nido que tenía unos                                                  13


                     huevos gigantes.




                     Todos se rieron cuando la profesora dijo:





                     —Con uno solo de estos

                     me alcanza para hacer


                     una tortilla para todos.













                            Competencias matemáticas
                            Pide  a  un  adulto  que  te  imprima  la  hoja.  Luego,  une  los  números  para  descubrir  el
                            animal, y pinta. Visita: lynk.ec/ct03

                            Palabritas difíciles
                            barritar. Sonido que hacen los elefantes.















                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   13
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   13                                                                       10/1/25   15:22]]></page><page Index="16"><![CDATA[También se quedaron maravillados al ver a las

                   jirafas. Una niña, que era aficionada a investigar


                   sobre los animales, les contó que las jirafas

                   duermen de pie y máximo siete minutos al día.

             14


                   Al principio, Sebastián, controlado por la mirada

                   de su maestra, siguió la ruta de visita en orden;


                   aún faltaba ver a los osos, a los cocodrilos,

                   a los pavos reales y a otros animales fantásticos.





                   Pero el travieso no hallaba la

                   hora de llegar a la jaula


                   de los monos, y brindarles

                   caramelos a sus animales

                   preferidos.






                           Competencias digitales
                           Juega a armar el rompecabezas de la jirafa.
                           Visita: lynk.ec/ct04

















                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   14
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   14                                                                       10/1/25   15:22]]></page><page Index="17"><![CDATA[Al llegar al sitio de exhibición de los monos,

                        Sebastián escapó de la vigilancia de su


                        profesora; extendió su mano para poner un

                        caramelo en la boca de un monito, pero

                                                                                                                    15
                        resbaló y fue a dar en medio de la jaula.




                        Ni la profesora ni sus compañeros se dieron


                        cuenta del suceso y siguieron el recorrido.

                        De inmediato, todos los monos lo rodearon

                        y se le treparon encima.





                        Para calmarlos, empezó a sacar los caramelos


                        de sus bolsillos; entonces se abalanzaron sobre

                        él y por poco lo ahogan.









                              Competencias comunicacionales
                              Aprende este trabalenguas y repítelo en voz alta.

                              El mono Memo
                              al mono Mimo visitó,
                              Mimo estaba de cumpleaños
                              por lo que Mema,
                              mamá del mono Mimo,
                              a Mimo y a Memo mimó.









                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   15                                                                       10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   15]]></page><page Index="18"><![CDATA[Pensó en gritar y llamar para que lo auxilien,

                     pero era demasiado tarde: todo su grupo se


                     hallaba lejos y nadie podía escucharlo.





                     Después del festín de caramelos, tres monos

                     araña empezaron a divertirse a su costa; lo
             16
                                            tomaron con sus enormes brazos,


                                                       lo envolvieron con su cola y lo

                                                           balancearon como si fuera


                                                                una pelota.




                                                               Un mono de cara blanca,


                                                     apenado con el trato, quiso

                                                     ser amable: extrajo entonces

                                                      con un palito un insecto del


                                                     agujero de un árbol y se lo

                                                     metió en la boca.








                           Competencias comunicacionales
                           Júntense entre compañeros de grado y realicen una dramatización de este cuento.
                           Unos  niños  harán  de  animales,  otros  de  personas. Pueden  inventar  sus  propios
                           diálogos y si desean, pueden disfrazarse.













                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   16                                                                       10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   16]]></page><page Index="19"><![CDATA[Sebastián se tuvo que comer el bicho

                        de un bocado y sin chistar.





                        Un monito aullador quiso socializar con él


                        y empezó a imitar todos sus gestos.

                        Después decidió jugar rudo:
                                                                                                                    17
                        lo revolcó en el suelo y lo sacudió


                        fuertemente.





                        Al llegar la hora de la salida,

                        la profesora se percató de que

                        faltaba el más inquieto


                        de sus alumnos.




                        —Seguro que Sebastián está por ahí haciendo


                        alguna travesura —se dijo.











                              Competencias digitales
                              Conoce los sonidos que realiza el mono aullador.
                              Visita: lynk.ec/ct05















                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   17                                                                       10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   17]]></page><page Index="20"><![CDATA[Sus compañeros empezaron a buscarlo

                     y, a coro, gritaron su nombre.





                     —¡Sebas!, ¿dónde estás?

                     —¡Sebastián, ya nos vamos!





             18
                     Todos los animales les oyeron y empezaron,

                     con su lenguaje a llamar al perdido.




                     Los lobos aullaron: ¡Sebastiánnn!





                     Los leones rugieron: ¡Sebastiánnn!




                                                            Las abejas zumbaron:

                                                            ¡Sebassss!


                                                            Las serpientes silbaron:

                                                            ¡SSSebaaassstiánn!







                                                            Competencias matemáticas
                                                            Observa la página 20. ¿Qué hay arriba e izquierda
                                                            de los lobos? ¿La mariposa de la página 21 vuela
                                                            hacia la izquierda o hacia la derecha? ¿Qué tiene
                                                            en su mano derecha el mono de pelo blanco?















                                                                                                                     10/1/25   15:22
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   18
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   18                                                                       10/1/25   15:22]]></page><page Index="21"><![CDATA[Los únicos que no dijeron nada

                     y se quedaron calladitos fueron


                     los monos; por nada del mundo

                     querían quedarse sin un juguete

                     tan divertido.





                     Después de una hora de                                                                         19


                     buscarlo, la profesora por fin

                     lo encontró.





                     Sebastián, el travieso, se

                     encontraba calladito y acurrucado en los

                     brazos de una macaca, quien lo mecía


                     como si fuera un bebé y le espulgaba

                     la cabeza.













                           Palabritas difíciles
                           macaca. Tipo de mona grande, originaria de Asia.
                           espulgar. Limpiar de pulgas o piojos.

















                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   19]]></page><page Index="22"><![CDATA[20































































                                                                                                                     10/1/25   15:22
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   20]]></page><page Index="23"><![CDATA[21















                                                                                                                                Competencias comunicacionales
                                                                                                                                Repx




                                                                                                                                Competencias digitales
                                                                                                                                Axxx





                                                                                                                               Competencias socioemocionales
                                                                                                                               Exxx




                                                                                                                              Competencias matemáticas
                                                                                                                              Obxx



















         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   21                                                                       10/1/25   15:22
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                                                    En esta sección:





             22          •  Construiré significados.

                         •  Disfrutaré con imágenes e ideas.
                         •  Registraré información sobre varios ámbitos de desarrollo

                             y aprendizaje.
                         •  Relacionaré texto con contexto.

                         •  Estableceré relaciones interdisciplinarias con la música,
                             las artes plásticas y la naturaleza.

                         •  Autorregularé, mediante preguntas y actividades,
                             mi comprensión del texto con nivel inferencial, crítico

                             y valorativo.
                         •  Activaré mi conciencia lingüística mediante: conocimiento

                             de los fonemas que integran nuestro idioma, comprensión
                             del significado y la relación sintáctica que establecen

                             las palabras entre sí.
                         •  Representaré pasajes literarios mediante mi propio

                             código: dibujos, pictogramas y garabatos.

























                                                                                                                     10/1/25   15:22
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                     1. Pinto en el recuadro a los animales protagonistas del

                        poema. Digo cómo es cada uno.



                          Por la mañana,
                          el dentista de la selva
                          trabajó intensamente
                          con un feroche cliente.


                          Era el rey de la jungla,
                          era un león imponente,                                                                    23
                          con colmillos careados,
                          ¡que le faltaba un diente!

                          Por la tarde,

                          dijo el doctor dentista
                          a su enfermera reciente:
                          —Pon el cartel
                          en la choza,
                          no recibo más pacientes,
                          ha venido un cocodrilo                                                                    Shutterstock, 400961812
                          que tiene más
                          de cien dientes.


                          Gloria Fuertes




                          •  Dramatizo una historia en la que intervengan otros
                             animales con dientes grandes como el elefante, el jabalí,
                             la morsa y el hipopótamo.

























                                                                                                                     10/1/25   15:22
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                  2.  Traigo de casa figuritas de juguete que representen

                      a animales del zoológico. Junto con mis compañeros
                      y compañeras construyo en el aula un zoológico. Converso
                      sobre las características de cada uno de los animales.












             24
                  Competencias socioemocionales
                   Expreso mis emociones

                   3. Contesto verbalmente y razono las siguientes preguntas:



                          •  ¿Crees que está bien alimentar con dulces

                             a los animales del zoológico?

                          •  ¿Es peligroso que un niño se meta en el

                             lugar en donde viven los animales del
                             zoológico? ¿Sí o no?, ¿por qué?


                          •  ¿Por qué son importantes las reglas de
                             comportamiento en un zoológico?



































                                                                                                                     10/1/25   15:22
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                     Conexión con el arte

                     4. Busco figuras de animales en revistas y las recorto. Combino

                        las partes de su cuerpo; creo un animal gracioso y lo pego
                        en el recuadro. Describo los poderes que tiene el nuevo
                        animal.










                                                                                                                    25































































                                                                                                                     10/1/25   15:22
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                  Conexión con el arte

                  5.  Observo el cuadro Selva con león, del famoso pintor Henri

                     Rousseau, y contesto:



                         •  ¿Qué lugar representa el cuadro?


                         •  ¿Qué colores usó el pintor?

                         •  ¿Me gusta?


             26


































                                                                                                               Henri Rousseau, 1904-1910.



























                                                                                                                     10/1/25   15:22
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                     6.  Relaciono las siguientes acciones con la imagen de los
                        animales que las realizan:

















                                                                                                                    27
                                                                      vuelan



                                                                      reptan
                    Shutterstock, (2020) 103417466, 103417466, 103417466, 347442266, 362201480, 525501268


                                                                      nadan




                                                                    caminan




                                                                       saltan

















                       De esta página, ¿cuántos animales son acuáticos?, ¿cuántos
                        son terrestres?, ¿cuántos vuelan?


















                                                                                                                     10/1/25   15:23
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   27                                                                       10/1/25   15:23
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   27]]></page><page Index="30"><![CDATA[Competencias socioemocionales

                  ¿Por qué es importante reciclar materiales? ¿Tú sueles hacerlo?

                  Expreso mis emociones

                  7. Utilizo botellas de plástico, fundas de papel, medias, cajitas
                      y otros materiales de reciclaje para elaborar títeres sobre los
                      animales del zoológico.











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                                                                                                                 Shutterstock, (2020) 190528472, 404222278























                                                                                                                     10/1/25   15:23
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   28]]></page><page Index="31"><![CDATA[Interdisciplinariedad

                     Conexión con el arte

                     8.  Recorto pedacitos de lana y relleno la melena de la cabeza
                        del león.
















                                                                                                                    29
































                     Shutterstock, (2020) 84398020





























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                  9. Busco en revistas las imágenes de ocho animales del
                      zoológico, pego sobre una cartulina gruesa y recorto.

                      Consigo un armador y lana. Con la ayuda de mi profesora
                      o mis padres, elaboro un móvil para colgar en el aula.












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                                                                                                                 Shutterstock, (2020) 84398020, 561008287














                    Invento una historia y diálogos entre los animales que he
                      creado.










                                                                                                                     10/1/25   15:23
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   30]]></page><page Index="33"><![CDATA[Interculturalidad

                     10.  Entre todos los niños de la clase, preparamos otra historia de
                          seres humanos y animales. La representamos ante nuestros

                          padres de familia.














                                                                                                                    31













                   Shutterstock, (2020) 431638078
















                       Realizamos esta dramatización representando a animales

                        ecuatorianos y a gente de nuestros pueblos indígenas.



























                                                                                                                     10/1/25   15:23
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         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   31]]></page><page Index="34"><![CDATA[Competencias digitales

                  11.  Represento, por medio de sonidos, gestos y movimientos,
                      a estos animales del zoológico.

















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                    Si quiero divertirme con otro cuento de monitos, ingreso en:

                      lynk.ec/ct06














                                                                                                                     10/1/25   15:23
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   32                                                                       10/1/25   15:23
         Cuento Travieso Zoo MinEduc.indd   32]]></page><page Index="35"/></pages></Search>
