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<Search><pages Count="35"><page Index="1"><![CDATA[CUENTO:





                                                                                                                                                                            1

                                                                                                                                           Gregorio, el globito viajero








                                                                                                                                                Educación General Básica - Subnivel Preparatoria










































                                                                                                                                                                       LIBRO RESUELTO














                                                                                                                                           Portafolio Mentor]]></page><page Index="2"><![CDATA[Equipo técnico Mineduc
                                                                           y
                                         Equipo técnico Mineduc          Maya Ediciones
                                                                                    s
                                                                            a E
                                                                              dicione
                                                                         Ma
                                          Lupe Anabel Betancourt
                                          Lupe Anabel Be tancourt        Dir ección gener al: Patricio Bustos Peñaherr er a
                                                                         Dirección general: Patricio Bustos Peñaherrera
                                         S ylvia Alexandr a Chá v ez     Edición general: Juan Páez Salcedo
                                         Sylvia Alexandra Chávez
                                                                                   al: Juan Páez Salcedo
                                                                         E
                                                                          dición gener
                                                                         E
                                                                          dición: María Eugenia Las
                                                                                              so
                                         Hilda Fernanda Espinoza
                                         Hilda F ernanda E spinoza       Edición: María Eugenia Lasso
                                                                         Autoría: María Eugenia Lasso
                                            Edgar Patricio Freire
                                            E dgar Patricio F r eir e    A utoría: María Eugenia Las so
                                                                                             elyn Man
                                               y Vic
                                                   toria Gualán
                                                                         C
                                                                            dinación editorial: Ev
                                                                          oor
                                                                                                     a Pupiale
                                           Nanc
                                           Nancy Victoria Gualán         Coordinación editorial: Evelyn Manya Pupiales s
                                                                                                    y
                                                                         Dir
                                                                                                       e
                                         Darío Sebastián Miranda
                                         Darío Sebastián Mir anda        Dirección de arte: Paulina Segovia Larrea
                                                                                                        a
                                                                           ección de arte: Paulina Sego
                                                                                                 via Larr
                                                                                                            y
                                         Wilmer Alexander Quinzo
                                                                                    amación: Equipo de diseño Ma
                                                                         Diseño y diagr
                                         Wilmer Alexander Quinzo         Diseño y diagramación: Equipo de diseño Maya a
                                                                         Investigación TIC: Fernando Bustos Cabrera
                                             Ana Piedad Quishpe
                                             Ana Piedad Quishpe          In v e stigación TIC: F ernando Bustos Cabr er a
                                          Fabricio Xavier Ramírez
                                                                         Servicios educativos: Carolina Bustos Cabrera
                                          F abricio Xa vier Ramír ez     Ser vicios educativ os: Car olina Bustos Cabr er a
                                           Nanc y Paquita Romer o        Posproducción: Santiago Carvajal Sulca
                                           Nancy Paquita Romero
                                                                             oducción: Santiago Car
                                                                         Pospr
                                                                                                ajal Sulca
                                                                                               v
                                                        rujillo
                                          Pamela Vic
                                                                         Ilustr
                                                   toria T
                                                                                      a Angarita
                                                                             ación: Laur
                                          Pamela Victoria Trujillo       Ilustración: Laura Angarita
                                                                                       s, 2025
                                                                         © Ma
                                                                         © Maya Ediciones, 2025
                                                                                 dicione
                                                                             y
                                                                              a E
                                                                                      e N52-84 y José Barr
                                                                                                         o
                                                                         A
                                                                          v
                                                                         Av. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro
                                                                          . 6 de Diciembr
                                                                                                       eir
                                                                         T elé fono: 02 5 10 244 7
                                                                         Teléfono: 02 510 2447
                                                                                                 .
                                                                            dinacion@ma
                                                                                        aeducacion
                                                                                                 com
                                                                         coor
                                                                         coordinacion@mayaeducacion.com
                                                                                       y
                                                                         www.mayaeducacion.com
                                                                         w w w .ma y aeducacion . com
                                                                             , E
                                           Primera edición 2025          Quito, Ecuador
                                                a edición 2025
                                           Primer
                                                                               cuador
                                                                         Quito
                                                         SBN
                                                         I
                                                         ISBN
                                             978-9978-52-535-7
                                             978-9978-52-535-7
                                                    Impr
                                                    Impresión
                                                         sión
                                                        e
                                               xxxxxxxxxxxxxxx
                                               xxxxxxxxxxxxxxx
                                                                         Donación de licencia
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                                Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa     Ma y a E dicione s cede al Ministerio de
                                                                         E
                                                                          ducación el uso a título gr
                                                                                                      a la
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                                                  Quito-Ecuador
                                                  Quito-Ecuador          Educación el uso a título gratuito para la
                                                                         impresión y distribución de este texto
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                                                                                   egímene
                                                                                         s C
                                                                         durante los regímenes Costa-Galápagos y
                                                                                            osta-Galápagos y
                                                                           ante los r
                                                                         Sierra-Amazonía 2025-2026 y 2026-2027. .
                                                                         Sierr
                                                                            a-Amazonía 2025-2026 y 2026-2027
                                                                         Esta Cartera de Estado deja constancia del
                                                                         E sta Carter a de E stado deja constancia del
                                                                          an aporte a la educación par
                                                                                                 a los
                                                                         gr
                                                                         gran aporte a la educación para los
                                                                          studiante
                                                                                                         as
                                                                                 s de las institucione
                                                                                                 s educativ
                                                                         e
                                                                         estudiantes de las instituciones educativas
                                                                         públicas y ﬁscomisionale s del país.
                                                                         públicas y ﬁscomisionales del país.
                                                                         La reproducción parcial o total de esta publicación,
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                                              PROHIBID
                                              PROHIBIDA SU VENTA A       en cualquier forma y por cualquier medio mecánico
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                                                                             tr
                                                                              ónico
                                                                         o elec
                                                                         o electrónico, no está permitida por la Editorial.
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                                                                                        á permitida por la E
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                                                                                   no e
                                                                                                                     26/5/25   17:23
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         Creditos portada interior Gregorio MinEduc.indd   1]]></page><page Index="3"><![CDATA[Gregorio,




                                       el globito viajero
















                                            Autora: María Eugenia Lasso

                                              Ilustradora: Laura Angarita

















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   1]]></page><page Index="4"><![CDATA[2































































                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   2]]></page><page Index="5"><![CDATA[G            regorio pertenecía a una






                                         distinguida familia de globos.                                              3

                                         Su tatarabuelo fue el primer


                                         dirigible en cruzar nada menos

                                         que el Canal de la Mancha.





                                         Su tío abuelo, de apellido Zeppelin,

                                         fue un globo muy valiente que


                                         participó en una batalla.
















                           Palabritas difíciles
                           dirigible. Transporte impulsado por aire caliente.
                           zeppelin. Globo dirigible.


















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   3]]></page><page Index="6"><![CDATA[Su papá y su mamá


                     eran globos comunes,

                     no tenían motores


                     y volaban por el cielo

                     aprovechando

                     las corrientes de aire.



              4
                     Sus padres se


                     dedicaban al turismo,

                     llevaban a los pasajeros

                     en una gran cesta y los


                     hacían conocer la ciudad.




                     ¿Y Gregorio? Era el más pequeño de toda


                     la familia: un hermoso globito rojo, brillante

                     y aventurero, que soñaba ser como

                     sus antepasados y realizar alguna hazaña.





                           Competencias comunicacionales
                           Repasa los nombres de los colores en inglés. Visita: lynk.ec/cg01






















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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                     montañas con picos cubiertos de nieve todo

                     el año; sabía que detrás estaban los bosques,


                     y al otro lado, la costa y las playas.




                     Cuando sus papás embarcaban


                     a los turistas, Gregorio quería                                                           ir    5

                     con ellos y decía:





                     —Quiero ir de paseo con los

                     turistas. No quiero ir a la escuela—.


                     Entonces lloraba y se emperraba.




                     Su papá le decía:


                     —Algún día te dejaré ir, pero, por el momento, tienes

                     que asistir a la escuela y aprender. Cuando seas

                     grande y fuerte, podrás volar adonde tú quieras.





                              Competencias digitales
                              Aprende a dibujar un lindo globo, similar a Gregorio. Visita: lynk.ec/cg02


                              Palabritas difíciles
                              hazaña. Acción valerosa.
















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   5]]></page><page Index="8"><![CDATA[Su mamá añadía:

                     —Gregorio, es muy peligroso que andes por

                     allí, suelto; puedes perderte de casa,


                     quemarte con los rayos del sol,

                     desinflarte, mojarte, resfriarte.





              6      Pero Gregorio no pensaba en

                     los peligros; soñaba con volar


                     y conocer el mundo.




                                                      Un día en que soplaba


                                                      un viento muy fuerte,

                                                      Gregorio empezó a saltar,

                                                      a saltar y se elevó por el aire.





                     Cuando estuvo en medio de las nubes, comenzó

                     a desplazarse sin rumbo.





                           Competencias socioemocionales
                           Explica de forma oral por qué es necesario obedecer a nuestros padres cuando nos
                           advierten sobre peligros.



















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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                     de golondrinas que iban de paseo.




                     Cuando vieron a Gregorio revoloteando y sin rumbo,


                     comentaron:





                     —¿Qué es eso que se                                                                             7

                     mueve?

                     —¡Qué pájaro más raro!


                     —¿Por qué no tiene

                     plumas?

                     Gregorio, que las escuchó,


                     contestó:

                     —Es que no soy un pájaro, soy

                     un globo.


                     —¿Y qué es un globo?









                           Palabritas difíciles
                           bandada. Conjunto de aves.




















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   7]]></page><page Index="10"><![CDATA[Gregorio contestó con orgullo:




                     —Somos recipientes de goma, llenos de aire caliente


                     o de helio; ayudamos a la gente a viajar por el

                     mundo y hasta hemos participado en batallas.



                     Los pájaros dijeron “guauuuu”. Como lo vieron solo
              8
                     y perdido, lo invitaron a ir con ellos a su excursión.

                     Gregorio les agradeció y siguió con ellos el viaje.




                     Ya estando en el aire recordó las molestas

                     advertencias de su mamá:





                     —Cuidado con las corrientes de aire, los globos

                     podemos perdernos. Cuidado con los rayos del

                     sol, los globos podemos quemarnos. Cuidado con


                     la lluvia y con los granizos, podemos perforarnos.

                     Cuidado, cuidado, cuidado...



                          Competencias matemáticas
                          Observa el dibujo superior. Dibuja en una hoja aparte el número de aves que ves.
                          ¿Cuántas cuerdas atan el globo a la canastilla?




















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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                     quería volar y conocer el mundo,

                     y se le había presentado


                     su gran oportunidad para

                     hacerlo.





                     Los pájaros lo llevaron a conocer las                                                           9

                     montañas, sus picos y sus grietas


                     y, además, a su gran jefe, un cóndor.




                     El cóndor resultó ser un ave gigantesca.


                     Cuando el ave le preguntó que quién era,

                     Gregorio le narró la historia de su familia.





                     El cóndor le dijo que había escuchado a sus

                     antepasados hablar acerca de su tío Zeppelin


                     que viajó desde Europa hasta América.




                           Palabritas difíciles
                           helio. Gas más liviano que el aire.
                           grietas. Ranuras en la piedra.




















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   10]]></page><page Index="13"><![CDATA[11































































                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   11]]></page><page Index="14"><![CDATA[Gregorio se sintió mal a causa del frío


                     y de la altura. Empezó a temblar;

                     entonces sus amigos lo cubrieron con sus plumas.





             12      Decía:

                     —Tengo frío, me siento mal, me desmayo…





                     Luego de conocer las montañas, sus amigos

                     lo llevaron a los bosques, porque allí habitaban

                     la mayoría de sus parientes.





                     Gregorio jamás había visto un lugar más


                     hermoso; estaba lleno de ríos, cascadas,

                     orquídeas y mariposas.







                          Competencias matemáticas
                          Observa la página 11. ¿Qué animal se encuentra a la derecha del globo de arriba?






















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   12]]></page><page Index="15"><![CDATA[Jugó todo el día con


                     todo tipo de pájaros y hasta

                     se enamoró de una mariposa azul

                     con la que revoloteó


                     por las cascadas.                                                                              13




                     Pero, al mediodía,


                     sus amigas las

                     golondrinas decidieron

                     reiniciar su viaje:


                     lo invitaron a volar

                     un poco más alto en el


                     cielo y a descubrir qué había

                     detrás de las nubes.







                              Competencias comunicacionales
                              Dibuja una historieta de 3 recuadros, donde imagines cómo fue el enamoramiento
                              entre Gregorio y la mariposa azul. Narra la historia.




















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   13]]></page><page Index="16"><![CDATA[El sol, oculto tras de ellos,

                     estaba caliente y dorado.





                     De pronto, Gregorio sintió una especie

             14      de cosquillas en su cuerpo,


                     pero, en principio, no hizo caso.




                     Cuando menos lo esperaba, un rayo de sol


                     le dio directo, su piel se estiró, se estiró,

                     se estiró y estuvo a punto de reventar.





                     Las golondrinas, al ver que se desleía, lo agarraron

                     de la canasta con rapidez y de un tirón lo llevaron

                     hacia abajo y lo sumergieron en las aguas del río.







                           Competencias comunicacionales
                           Explica de forma oral por qué Gregorio empezó a desleírse.






















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   14]]></page><page Index="17"><![CDATA[15































































                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   15]]></page><page Index="18"><![CDATA[Cuando Gregorio salió, su piel


                     nuevamente estaba estirada, pero

                     tenía un terrible resfrío: hacía

                     a cada rato y sus amigos se reían.


             16

                     La bandada siguió su camino

                     y con ella Gregorio, quien


                     no solo se sentía resfriado,

                     sino un poco desinflado.





                     En el trayecto, el cielo se puso negro como un

                     pizarrón; unos tremendos rayos surcaron el aire


                     y empezó a granizar; miles de pepitas de hielo

                     comenzaron a caer sobre su piel.







                           Competencias matemáticas
                           Observa la página 15: ¿quiénes están arriba de Gregorio?
                           ¿Qué parte de la ilustración tiene más árboles: la de arriba o la de abajo?




















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   16]]></page><page Index="19"><![CDATA[—¡Ay, ay! —gritaba Gregorio—,

                     esas pepas de hielo me pinchan.


                     ¡Ay!, me van a hacer huequitos.                                                                17




                     Sus amigos pájaros se dieron cuenta


                     del problema y decidieron taparlo con sus alas,

                     protegerlo y llevarlo de vuelta a su casa.





                     En el camino, Gregorio oía aterrorizado los truenos

                     y, a través de los espacios que quedaban entre las


                     alitas de sus amigos, veía su reflejo azul y dorado.










                             Competencias socioemocionales
                             Explica de forma oral: ¿qué es ser un amigo?, ¿por qué los amigos deben ser solidarios?






















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   17]]></page><page Index="20"><![CDATA[Cuando llegaron a la ciudad, le preguntaron

                     dónde vivía, pero él no sabía la dirección


                     de su casa; entonces le invadió un terrible susto
             18
                     de no volver a ver a su familia, y se puso a llorar.





                     Pero sus amigos, que en muchas ocasiones

                     habían acompañado a sus padres cuando


                     llevaban a los turistas por la ciudad,

                     supieron en dónde podían encontrarlos.





                     Lo dejaron justo en la zona de despegue,

                     desde donde sus papás llevaban a los turistas.









                           Competencias comunicacionales
                           Gregorio no sabía la dirección de su casa. Pero tú sí debes saberla. Describe en voz
                           alta la ciudad donde vives, el barrio, la dirección. Di el número telefónico de uno de
                           tus padres.



















                                                                                                                     10/1/25   15:11
         Cuento Gregorio MinEduc.indd   18                                                                           10/1/25   15:11
         Cuento Gregorio MinEduc.indd   18]]></page><page Index="21"><![CDATA[Más tarde su mamá


                                                                          lo encontró mojado,

                                                                            resfriado y un poco

                                                                             desinflado.                            19





                                                                              Entonces le dio

                                                                             un gran abrazo


                                                                            de bienvenida,

                                                                         lo arropó y le dio

                                                                      un jarabe para la tos.





                     Desde ese día, Gregorio va feliz a la escuela;


                     en ella está aprendiendo a volar de forma segura.






                              Competencias digitales

                              Diviértete escuchando esta linda historia de globos. Visita: lynk.ec/cg03





















                                                                                                                     10/1/25   15:11
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   19]]></page><page Index="22"><![CDATA[20































































                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   20]]></page><page Index="23"><![CDATA[21































































                                                                                                                     10/1/25   15:12
         Cuento Gregorio MinEduc.indd   21                                                                           10/1/25   15:12
         Cuento Gregorio MinEduc.indd   21]]></page><page Index="24"><![CDATA[Actividades para después de mi lectura






                                                     En esta sección:






                         •  Construiré significados.
             22
                         •  Disfrutaré con imágenes e ideas.

                         •  Registraré información sobre varios ámbitos de desarrollo

                             y aprendizaje.

                         •  Relacionaré texto con contexto.

                         •  Estableceré relaciones interdisciplinarias con la música,
                             las artes plásticas y la naturaleza.


                         •  Autorregularé, mediante preguntas y actividades,
                             mi comprensión del texto con nivel inferencial, crítico

                             y valorativo.

                         •  Activaré mi conciencia lingüística mediante: conocimiento
                             de los fonemas que integran nuestro idioma,

                             comprensión del significado y la relación sintáctica que
                             establecen las palabras entre sí.


                         •  Representaré pasajes literarios mediante mi propio código:
                             dibujos, pictogramas y garabatos.






















                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   22]]></page><page Index="25"><![CDATA[Competencias comunicacionales


                     1. Coloreo con amarillo, azul y verde los globos hermanos de
                        Gregorio. Describo cómo me imagino a cada uno.


















                                                                                                                    23
































                                                                                                                   Shutterstock, 496145515.











                              Competencias digitales
                              Escucho una linda canción sobre los globos
                              de colores:
                              lynk.ec/cg04











                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   23]]></page><page Index="26"><![CDATA[Interdisciplinariedad

                  Conexión con el arte
                  2. Troceo papeles de colores y los pego dentro de Zeppelin, el

                      tío abuelo de Gregorio.













             24










































                                                                                                               Shutterstock, 553729126.



















                                                                                                                     10/1/25   15:12
         Cuento Gregorio MinEduc.indd   24                                                                           10/1/25   15:12
         Cuento Gregorio MinEduc.indd   24]]></page><page Index="27"><![CDATA[Competencias matemáticas

                     3. Corto de revistas cuatro figuras pequeñitas de personas
                        y las coloco dentro de las cestas en donde los globos
                        llevan turistas.














                                                                                                                    25






































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                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   25]]></page><page Index="28"><![CDATA[Interculturalidad

                  4. Descubro a un cóndor en el paisaje, lo encierro con un círculo.
                      Dibujo 4 personajes del cuento dentro de los círculos.














             26



































                                                                                                                 Shutterstock, 60780352, 5072194.











                  Comento con mi docente sobre los pueblos indígenas que
                  habitan la Sierra, su lengua, su comida, sus fiestas. ¿Por qué
                  debemos valorarlos?









                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   26]]></page><page Index="29"><![CDATA[Interdisciplinariedad

                     Conexión con el arte
                     5. Utilizo algodón para cubrir con nieve las montañas que se ven
                        desde la casa de Gregorio.












                                                                                                                    27






































                                                                                                                    Shutterstock, 112716850.























                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   27]]></page><page Index="30"><![CDATA[Competencias socioemocionales

                  Expreso mis emociones

                  6. Dibujo la cara de Gregorio, según sus emociones:


                                   alegre









             28






                                                                                      triste
















                                 asustado





































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                     Conexión con Ciencias Naturales
                     7. Coloreo únicamente las aves que acompañan a Gregorio
                        en su aventura.












                                                                                                                    29

























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                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   29]]></page><page Index="32"><![CDATA[Interculturalidad

                  8. Con trozos de papel negro, cubro las alas del gran cóndor,

                      amigo de Gregorio.













             30






































                                                                                                Shutterstock, 698809105.








                  Pido a mi docente que nos cuente acerca de alguna leyenda
                  o cuento sobre el cóndor. ¿Por qué para los pueblos andinos esta
                  es un ave sagrada?









                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   30]]></page><page Index="33"><![CDATA[Competencias matemáticas

                     9.  Uno los puntos, siguiendo la secuencia de los números,

                          y descubro el personaje. Pinto con los colores del arcoíris.













                                                                                                                    31




































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                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   31]]></page><page Index="34"><![CDATA[Competencias socioemocionales

                  Expreso mis emociones

                  10. Ayudo a Gregorio a llegar a la escuela.













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                  Comento con mi docente sobre qué hacer
                  en caso de que me pierda.
                  ¿Qué recomendaciones debo tener en

                  cuenta en esos casos?                                                                          Shutterstock, 314783801.










                                                                                                                     10/1/25   15:12
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         Cuento Gregorio MinEduc.indd   32]]></page><page Index="35"/></pages></Search>
