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<Search><pages Count="32"><page Index="1"><![CDATA[4




                                                                                                                            EGB
                          Comunicacional                                         Socioemocional
                                                                                                                                                                                                                                         4      EGB
                                             Digital                 Matemática












                                                    COMPETENCIAS





                                                     INSERCIONES
                                                    CURRICULARES

                                                                                                                            Matemática











                                          Educación                    Cívica, Ética                                                                                                                                                            Matemática
                                        Socioemocional                 e Integridad

                            Desarrollo                 Seguridad Vial                Educación
                            Sostenible                  y Movilidad                  Financiera
                                                         Sostenible

























                   Contacto: 098 747 9990
               Correo: distribuidora_ra@hotmail.com
                Guayaquil: CC Albán Borja, Local 88]]></page><page Index="2"><![CDATA[UNIDAD
                          5                   Geometría y medida (II)
                        TEMÁTICA









                      En esta unidad descubriremos que los ángulos se pueden clasificar por su amplitud.
                      Aprenderemos a calcular el perímetro de cuadrados y rectángulos.

                      Finalmente, repasaremos las medidas de tiempo, para hacer conversiones entre años,
                      meses, días, horas, minutos y segundos.

                      Observa y recuerda
                      •  ¿Qué mensaje te da la ilustración?
                      •  ¿Por qué es importante ser puntual? ¿Duermes todos los días a la misma hora?























































               170   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:06
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   170                                                                        23/12/24   00:06
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   170]]></page><page Index="3"><![CDATA[©Shutterstock
















                                                                                                          Conocer sobre
                                                                                                          ángulos y tiempo
                                                                                                          nos permite
                                                                                                          desenvolvernos
                                                                                                          mejor en el
                                                                                                          mundo.



































                  ¿Qué aprenderemos?
                                                       Geometría y medida (II)



                       Clasificación de ángulos         Perímetros de cuadrados           Conversiones entre años,
                           por su amplitud                   y rectángulos                 meses, semanas y días
                                                                                              Conversiones entre
                                                                                                  días y horas

                                                                                           Conversiones entre horas,
                                                                                              minutos y segundos



                                                                                                      Matemática  171
                                                                                                          4.º EGB





         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   171                                                                        23/12/24   00:06
                                                                                                                    23/12/24   00:06
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   171]]></page><page Index="4"><![CDATA[—¡Pongamos nuestro
                                                                                                 mejor ángulo para
                                                                                                     la selfie !


                                                                                                                    ©Shutterstock




                                                      1. En esta
                                                      unidad veremos
                                                      el ángulo.








                                                                                                                    ©Freepik

                                               2. Aprenderemos
                                               sobre la clasificación
                                               de ángulos y los
                                               identificaremos por
                                               su amplitud.
                ©Shutterstock








                                                      3. Además,
                                                      estudiaremos         ©Shutterstock
                                                      el  perímetro de
                                                      cuadrados
                                                      y rectángulos.

                                                          Mi compa y yo, cuando sacamos primerito
                                                                  el resultado de un perímetro.                     ©Shutterstock















                ©Shutterstock






               172
               172   Matemática
                     4.º EGB




                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   172                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   172]]></page><page Index="5"><![CDATA[Lo que me imagino cuando dicen
                                                                                  ‘tiempo muerto’                      ©Shutterstock
                                                                            en un partido de básquet.


                                                  4. Posteriormente,
                 ©Shutterstock                    veremos las
                                                  conversiones entre
                                                  años, meses,
                                                  semanas y días.































                                                                                  5. Finalmente, aprenderemos
                                                                                 sobre conversiones entre días,


                 ©Shutterstock                                                   horas, minutos y segundos.            ©Shutterstock
























                        Yo, después de la siesta de 30                   Mi cara cuando me dicen que para
                    minutos que se convirtió en 4 horas.                Navidad aún faltan 11 meses, 25 días,
                                                                                 4 horas y 47 segundos.

                                                                                                                 173
                                                                                                      Matemática  173
                                                                                                          4.º EGB




                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   173
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   173                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="6"><![CDATA[1                      Clasificación de ángulos


                                         por su amplitud



               DUA. Representación
                                         La unidad para medir los ángulos es el grado, que se representa así: (°).
                        Digital
                                         Es la abertura que se obtiene al dividir un círculo en 360 partes iguales.
                  Indaga y profundiza,    Los ángulos se nombran con tres letras mayúsculas o con un gráfico.
                  a través del enlace, la   Observa y recuerda: las dos rectas que forman cuatro ángulos rectos se
                relación entre tipos de   dicen perpendiculares; es decir, los lados de un ángulo recto son
                     rectas y ángulos.   perpendiculares.
                       lynk.ec/4mt30
                                                                                             90°






                                                                                180°                   0°


                     Necesidades
                      educativas                                                            270°
                          Ayuda a tus
                     compañeros que
                       tengan alguna                                     Ángulos
                 discapacidad, trátalos
                 de forma natural; con
                  absoluta normalidad.                              Según su abertura
                 Evita los prejuicios y la
                     sobreprotección.
                                                                                                Ángulo obtuso
              ©Freepik                        Ángulo recto         Ángulo agudo mide           mide más de 90°.
                                                mide 90°.
                                                                       menos de 90°.







                                                90°                         < 90°                  > 90°


                                         La amplitud de los ángulos se mide con un graduadory la unidad de
                                         medida es el grado, que van desde 0° a 360°. Mira algunos ejemplos:
             ©Freepik
                                               Ángulos rectos        Ángulos agudos        Ángulos obtusos



                                                       FG
                                               A                         P         A                  P
                                                                                         X

                                                                   Q       R  B       C      Y    Z      Q  R
                                               BC            L


               174   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   174
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   174                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="7"><![CDATA[DUA. Representación

                  Los ángulos se clasifican, según su abertura, en recto si mide 90°, agudo     Interdisciplinariedad
                  si mide menos de 90° y en obtuso si mide más de 90°.
                                                                                                 Matemática
                  Para medir los ángulos se utiliza el graduador o transportador.
                                                                                                 y deportes
                                                                                                 Los golfistas y billaristas
                                                                                                 saben mucho de
                                                                                                 ángulos para golpear
                                                                                                 la bola en el lugar
                                        30°                                 60°                  correcto y darle buena
                                                                                                 trayectoria.








                                     90°                                   120°                                        ©Freepik






                  Observamos las imágenes y escribimos el tipo de ángulo marcado en
                  cada una.

                                                                                                      Comunicacional

                                                                                                 En geometría usamos
                                                                                                 las reglas y las escuadras
                                                                                                 para hacer los trazos
                                                                                                 necesarios y formar
                                                                                                 diferentes figuras.
                                                                                                 ¿Conoces la diferencia
                                                                                                 entre la escuadra y el
                                                                                                 cartabón?, ¿has oído esa
                ©Freepik                                                                         palabra?


                             Ángulo agudo                         Ángulo obtuso
                                                                                                      escuadra.
                                                                                                      Instrumento de
                                                                                                      madera, plástico u
                                                                                               otro material, en forma de
                                                                                               triángulo rectángulo
                                                                                               isósceles, que se utiliza en
                                                                                               delineación.
                                                                                               cartabón. Instrumento de
                                                                                               madera, plástico u otro
                                                                                               material, en forma de
                                                                                               triángulo rectángulo
                                                                                               escaleno, que se utiliza en
                              Ángulo recto                         Ángulo obtuso               delineación.



                                                                                                      Matemática  175
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   175                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   175]]></page><page Index="8"><![CDATA[DUA
                Evaluación formativa                                                        Acción y expresión





               1.  Observa el ángulo señalado en cada caso. Nomina e indica qué
                   clase de ángulo es.                                                          Saberes previos
                                                                                              ¿Qué tipo de ángulo
                   ©Shutterstock       B                                                      forma la abertura del
                                                                                              dedo medio e índice?




                           A    a
                                        C



                        BAC es agudo              ________________________        ________________________

               2.  Escribe el nombre del ángulo por su amplitud.












                    ________________________        ________________________        ________________________


               3.  Une los ángulos con sus nombres.













                               Recto                          Obtuso                         Agudo



               4.  Escribe objetos de tu entorno que tengan los diferentes tipos de ángulos.
                           Ángulo agudo                    Ángulo recto                   Ángulo obtuso

                            Pinza de ropa                     Pizarrón                     Silla reclinada












               176   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   176                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   176]]></page><page Index="9"><![CDATA[5.  Tomando como base la semirrecta, traza los siguientes ángulos con el uso de regla
                      y graduador.
                           Ángulos rectos 90°             Ángulos obtusos 120°             Ángulos agudos 30°

































                  Actividad cooperativa
                  6.  En parejas, remarquen en cada dibujo los ángulos rectos (amarillo), agudos (morado),
                      obtusos (rojo).







                                                                                                                      ©Shutterstock














                  Indaguemos
                  7.  Indaga cómo las agujas de un reloj analógico conforman distintos ángulos. Usa y observa
                      la posición de las agujas para formar ángulos rectos, agudos y obtusos.

                                                                                                                      ©Shutterstock








                                                                                                      Matemática  177
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   177                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   177]]></page><page Index="10"><![CDATA[2                      Perímetro de cuadrados


                                         y rectángulos



               DUA. Representación
                                         Observa tu entorno. ¿Puedes encontrar rectángulos y cuadrados? Los
                                         vemos en muchas partes: en mesas, ventanas, paredes, pisos, libros, cajas
                                         e incluso en obras de arte como las del artista Mondrian.

                                         El perímetro es la medida del contorno de una figura; dicho de otra
                                         manera, el perímetro es igual a la suma de las medidas de sus lados.


            ©Freepik                       Al medir los lados de un cuadrado, se debe comprobar que
                                           son iguales.
                          Pintura del
                      estilo Mondrian.     En cambio, en el rectángulo, los lados son iguales de dos en dos.

                                                                         10 cm
                                                                     10 cm











                                                                                                            5 cm   5 cm









                        Educación
                        financiera       Para saber cuánto mide el contorno de un cuadrilátero (perímetro), se
                                         miden sus lados y se suman.
                 Un zapatero necesita
                 saber cuánto cuestan              2 cm                           5 cm
                 los materiales para su               2 cm                             5 cm
                trabajo, como el cuero,
                las suelas y los tacones.  2 cm               2 cm                                   2 cm
                                           2 cm                  2 cm                                       2 cm


                                                   2 cm                           5 cm
               ©Freepik                               2 cm                             5 cm

                                          2 cm + 2 cm + 2 cm + 2 cm = 8 cm      5 cm + 2 cm + 5 cm + 2 cm = 14 cm



                         Debe cobrar         El perímetro del cuadrado            El perímetro del rectángulo
                 adecuadamente a sus                  es 8 cm.                             es 14 cm.
                             clientes.



               178   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   178                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   178]]></page><page Index="11"><![CDATA[DUA. Representación

                  La fórmula del perímetro de los cuadriláteros es:   P = l1 + l2 + l3 + l4

                  Aplicando las características del cuadrado y del rectángulo, el
                  perímetro se puede calcular en forma abreviada:

                                 P       = 4 × l            P        = 2(b + h)                 Interdisciplinariedad
                                  Cuadrado                   Rectángulo
                  Ejemplos:
                                                                                                 Matemática y arte
                  Calculamos el perímetro del cuadrado y del rectángulo.                         La obra de Piet Mondrian

                                                                                                 se caracteriza por el uso
                   a)                            b)                                              de líneas rectas, colores
                                                                                                 primarios y la búsqueda
                                                                                                 de la armonía a través
                    5 dm                                                                         de la geometría y el uso
                                                                                 3 dm            de cuadrados y
                                                                                                 rectángulos.


                                 5 dm                          7 dm
                   P = l1 + l2 + l3 + l4         P = l1 + l2 + l3 + l4
                   P = 5 dm + 5 dm               P = 7 dm + 3 dm + 7 dm + 3 dm
                          + 5 dm + 5 dm          P = 20 dm
                   P = 20 dm                                                                                           ©Freepik



                  Calculamos el perímetro de las siguientes figuras. Aplicamos la fórmula        ¿Qué figuras observas
                  aprendida.                                                                     en la imagen?

                    a)                              b)
                                                                                         6 cm        Seguridad vial


                    60 mm                                                                        Cuando se construyen
                                                                                                 parqueaderos, los
                                                    El largo es igual a tres veces la altura.    ingenieros deben
                                                                                                 señalar muy bien el
                                                    altura = 6 cm                                perímetro de los

                    P = 4 l                         largo = 3 × 6 cm = 18 cm                     espacios donde los
                    P = 4 × 60 mm                   P = 2(6 cm + 18 cm)                          autos se estacionarán.
                    P = 240 mm                      P = 2(24 cm)
                                                    P = 48 cm                                                          ©Shutterstock


                  Analizamos situaciones en las que es necesario conocer el perímetro
                  de un cuadrado o de un rectángulo.

                  a)  Para saber el largo de un encaje para adornar el filo de una servilleta.

                  b)  Para calcular la cantidad de alambre para cercar un terreno.               Esto dará comodidad
                                                                                                 y evitará que haya
                  c)  Para saber cuánto mide el marco de un cuadro.                              rozamientos entre ellos.



                                                                                                      Matemática  179
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   179
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   179                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="12"><![CDATA[DUA
                Evaluación formativa                                                        Acción y expresión





               1.  Pinta de rojo los cuadrados y de azul los rectángulos. Mide los lados, anota la longitud de
                   cada uno y calcula el perímetro.













































               2.  Traza las figuras con los valores dados y calcula su perímetro.

                   a)  Rectángulo; l1: 5 cm; l2: 2 cm             b)  Cuadrado de 3 cm de lado.








                         P =                                            P =
                         P =                                            P  =


               3.  En tu cuaderno calcula el perímetro de las siguientes figuras.
                   a)  Cuadrado: lado = 34 cm     P = ________ cm

                   b)  Rectángulo: l  = 16 dm, l  = 28 dm     P = ________ dm
                                    1          2
                   c)  Rectángulo: l  = 43 m, l  = 57 m     P = ________ m
                                    1         2


               180   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   180                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   180]]></page><page Index="13"><![CDATA[4.  Une la figura con su perímetro. Resuelve las operaciones en tu cuaderno.


                                   16 m
                                                                   80 m
                                                                                                            10 m
                        8 m


                                                                   30 m



                                                                                                   5 m
                                                                   40 m

                           20 m
                                                                                                          9 m
                                                                   48 m




                                                                   64 m                             12 m


                                                                                                              3 m
                                            16 m
                                                                   28 m

                  5.  Calcula el perímetro de los siguientes cuadrados y rectángulos.


                  a)                                b)                                   c)


                                       7 cm                                      5 dm                      14 m



                               7 cm                               10 dm                              7 m



                      P =                              P =                                  P =
                      P =                              P =                                  P =






                   Actividad cooperativa
                   6.  En parejas, encuentren un cuadrado y un rectángulo en el aula. Midan los lados de cada figura.
                      Representen gráficamente y anoten el perímetro de cada uno. Trabajen en su cuaderno.


                   Indaguemos
                   7.  Las aldeas que construían en la época del imperio Inca ya contenían formas geométricas.
                      Investiga qué formas geométricas eran las que más acostumbraban los incas a plasmar en
                      sus viviendas.

                                                                                                      Matemática  181
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   181                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   181]]></page><page Index="14"><![CDATA[Ángulos en nuestro entorno                                          DUA
                                                                                                Representación



               ©Shutterstock  En objetos




               ©Freepik


















                     En alimentos


























                      En edificios
























               182   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   182                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   182]]></page><page Index="15"><![CDATA[Desarrollo                                                                      DUA
                     sostenible                                                                   Participación



                    Cuidando mi casa, cuido el planeta


                  Todos los miembros de una familia tienen
                  responsabilidades y deberes en el hogar. Esto
                  incluye ser ordenados, limpios y comedidos.
                  Es importante repartir las tareas para que cada                                                      ©Freepik
                  uno colabore con el bienestar de todos,
                  incluidas las mascotas. La práctica de buenos
                  hábitos en el hogar es un trabajo en equipo.
                  Especialmente es necesario ahorrar energía y
                  agua, no desperdiciar comida y usar lo justo
                  en productos de aseo. Además, implementar
                  la estrategia de las 3R: reciclar – reusar – reducir.

                  Las pequeñas acciones que realizamos en
                  casa nos preparan para una vida sostenible y           Familia organizada para limpiar su casa.
                  consciente con la naturaleza, pues el cuidado ambiental también depende de los buenos hábitos
                  en el hogar que llevan a un estilo de vida responsable y respetuoso con el planeta.



                  Taller

                  De acuerdo con la información presentada, responde las preguntas.

                  1.  Escribe V si es verdadero y F si es falso.

                      a)  Todos los miembros de una familia tienen responsabilidades y deberes dentro del hogar.
                         (   )
                      b)  Los buenos hábitos en el hogar pueden reflejarse en un estilo de vida más responsable
                         y respetuoso con el planeta.        (   )

                      c)  Las tareas del hogar deben ser realizadas por una sola persona.        (   )

                      d)  Todos debemos trabajar en el ahorro de energía y agua.          (   )


                  2.  Escribe V si es verdadero y F si es falso.

                                                                                                                        ©Shutterstock












                                                                                                      Matemática  183
                                                                                                          4.º EGB





         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   183
                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   183                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="16"><![CDATA[3                      Conversiones usuales entre años,


                                         meses, semanas y días



               DUA. Representación
                                         El tiempo es la magnitud que permite medir la duración o separación
                                         de acontecimientos, y también ordenarlos. Por ejemplo: los años
                       Comunicacional    transcurridos desde tu nacimiento, los meses que faltan para vacaciones
                                         o los días que asististe a clases la semana pasada. Presta atención a
                 Aprende los días de la
               semana y los meses del    las equivalencias.
                       año en lengua
                            de señas.                   1 año                     1 mes             1 semana
                                                       12 meses                 4 semanas            7 días
                                          En Fb Mz Ab My Jn Jl Ag Sp Oc Nv Dc   1 2 3 4       Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do
                                                       365 días                   30 días
               ©Freepik
                                                                Hoy es...  1  16
                                                                           2  17  ENERO
                                                                              18
                                                                           3 4  19  FEBRERO
                  Ingresa a este enlace:                         Lunes     5  20  MARZO
                                                                                  ABRIL
                                                                              21
                                                                 Martes    6
                       lynk.ec/4mt31                             Miércoles  7  22  MAYO
                                                                                  JUNIO
                                                                              23
                                                                 Jueves    8
                                                                 Viernes   9  24  JULIO
                                                                 Sábado   10  25  AGOSTO
                                                                 Domingo  11  26  SEPTIEMBRE
                                                                          12  27  OCTUBRE
                                                                                  NOVIEMBRE
                                                                              28
                                                                          13  29  DICIEMBRE                        ©Freepik
                                                                          14  30
                                                                          15
                                                                              31
                                         Para pasar una unidad mayor a otra menor equivalente, se multiplica
                                         por el factor que corresponda. Inversamente, para ir de una unidad
                                         menor a una mayor

                                                             × 12          × 4            × 7


                        Socioemocional
                                                       años       meses        semanas          días
                                                                               aproximadamente
                 El tiempo de los niños
                 es para jugar, estudiar
                  y pasear. Por ningún                       ÷ 12          ÷ 4            ÷ 7
                 motivo un niño debe
                   usar su tiempo para   ¿Cuántos meses                      ¿Cuántas semanas
                       trabajo infantil.  hay en 5 años?                     hay en 56 días?

                                         1 año   12 meses                    1 semana   7 días
               ©Freepik                  5 años   5 veces 12                 En 56 días, ¿cuántas veces

                                                         5 × 12 = 60         se repiten 7 días?
                                                                             56 ÷ 7 = 8

                                         En 5 años hay 60 meses.             En 56 días hay 8 semanas.


               184   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   184                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   184]]></page><page Index="17"><![CDATA[DUA. Representación

                  Completamos la tabla de la relación de años, meses, semanas y días.

                                          Meses            Semanas              Días                    Matemática

                       Un año               12                 52                365
                                                                                                 Un año tiene 12 meses.
                       Un mes                                    4                 30            Un mes tiene

                     Una semana                                                     7            4 semanas. Una semana
                                                                                                 tiene 7 días. Los meses
                  Encerramos el número que hace que la expresión sea correcta.                   varían en los días que
                                                                                                 tienen, febrero tiene
                   a) En un año hay ___ meses.                 14         12         24          28 días y cada 4 años,
                                                                                                 29 días, este año se
                   b) En un año hay ___ días.                 365        300        380          llama año bisiesto.
                   c) En un año hay ___ semanas.               70         58         52          Hay meses que tienen
                                                                                                 30 días y otros 31 días,
                   d) En un mes hay ___ semanas.                2          4         6           pero se considera, para

                   e) En un mes hay ___ días.                  27         39         30          cálculos matemáticos,
                                                                                                 como promedio el mes
                   f)   En una semana hay ___ días.             5          6         7           de 30 días.

                   g) En tres semanas hay ___ días.            21         28         32
                   h) En dos años hay ___ meses.               20         22         24

                   i)   En tres meses hay ___ semanas.          9         12         14
                   j)   En dos años hay ___ días.             720        365        730                                ©Freepik

                   k) En seis meses hay ___ semanas.           10         11         24
                   l)   En cuatro años hay ___ semanas.       200        208        210


                  Calculamos según se indica.

                  a)  ¿Cuántos días hay entre el 25 de marzo y el 25 de abril?
                      Desde el 25 de marzo hasta el 31 de marzo hay 7 días.

                      7 días de marzo + 25 días de abril = 32 días.

                  b)  Si hoy Lina cumple 7 años, ¿cuántos meses ha vivido?,
                      ¿cuántas semanas? y ¿cuántos días?
                      7 × 12 = 84 meses

                      7 × 52 semanas = 364 semanas                                                    Comunicacional

                      7 × 365 días = 2 555 días
                                                                                                 Cada 4 años, el mes
                  c)  Realizamos las siguientes conversiones.                                ©Freepik  de febrero tiene un día

                      4 años = a meses        4 × 12 = 48 meses                                  más y el año se llama
                                                                                                 bisiesto. El próximo año
                      6 meses a semanas        6 × 4 semanas = 24 semanas                        bisiesto será en 2028.
                      9 semanas a días       9 × 7 días = 63 días




                                                                                                      Matemática  185
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   185
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   185                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="18"><![CDATA[DUA
                Evaluación formativa                                                        Acción y expresión





               1.  Completa las tablas para convertir semanas a días, años a meses              Saberes previos
                   y viceversa.
                                                                                              ¿Cuántos meses
                    Semanas               1         2         3         4         5           del año tienen 28 días?

                    Días                  7

                    Años                  1         2         3         4         5

                    Meses                 12


               2.  Haz una lista de actividades que realizas en un año, en un mes y en una semana. Observa
                   los ejemplos.


                                 Año                            Mes                          Semana
                             Ir al colegio.               Ir de vacaciones.          Estudiar para un examen.










               3.  Escoge 3 de tus actividades favoritas del ejercicio anterior y transfórmalas a días. Observa
                   el ejemplo.


                                    Celebro mi nuevo cumpleaños cuando han pasado 365 días.


                      a) ___________________________________________________________________________________
                      b) __________________________________________________________________________________

                      c) ___________________________________________________________________________________




               4.  Transforma y completa.

                   a) 5 años = 1 825 días                            f)  4 meses = _______ días

                   b)  16 semanas = _______ meses                    g)  60 meses = _______ años

                   c)  2 años = _______ semanas                      h)  7 años = _______ meses
                   d)  9 semanas = _______ días                      i)  8 semanas = _______ meses

                   e)  7 días = _______ semana                       j)  4 años = _______ semanas




               186   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   186                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   186]]></page><page Index="19"><![CDATA[5.  Completa la tabla.

                       Meses                   2          3         4          5          8         10         20
                       Semanas

                       Días


                  6.  Realiza las conversiones indicadas. Observa las relaciones.

                              Semanas a días                   Meses a días                     Años a días
                             1 semana = 7 días                1 mes = 30 días                1 año = 365 días

                       3 semanas = ____________ días    5 meses = ____________ días     4 años = ______________ días
                       5 semanas = ____________ días    8 meses = ____________ días      8 años = _____________ días

                       8 semanas = ____________ días    9 meses = ____________ días     10 años = _____________ días
                       9 semanas = ____________ días    20 meses = ___________ días     12 años = _____________ días


                   Actividad cooperativa
                   7.  En grupos de tres compañeros, resuelvan las siguientes situaciones.

                       a)   Si tu madre compra un auto para             b)  En verano tendremos 8 semanas de
                           pagarlo en 5 años, ¿cuántas cuotas               vacaciones. ¿Cuántos meses habrá de
                           mensuales tendrá que pagar?                      vacaciones?















                       c)   Susana va al gimnasio tres veces            d)  Sergio trabaja una semana de cada mes
                           por semana. Si cada día se queda                 en su granja. ¿Cuántas semanas al año
                           2 horas, ¿cuántas horas al mes pasa              pasa en la granja? y, ¿a cuántos meses
                           en el gimnasio?                                  equivale ese tiempo?













                   Indaguemos
                   8.  Pregunta a tus padres: ¿cómo es posible que un hombre de 42 años de edad solo haya
                      podido celebrar diez cumpleaños? Comparte las respuestas con tus compañeros.


                                                                                                      Matemática  187
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   187
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   187                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="20"><![CDATA[4                      Conversiones entre días y horas







               DUA. Representación

                Interdisciplinariedad    Las medidas de tiempo más fáciles de identificar son el día y las horas.
                                         Sabes que es de día porque ya salió el sol y debes realizar ciertas
                       Matemática        actividades, según el día; por ejemplo, ir a la escuela entre semana,
                      y astronomía        o salir a pasear si es fin de semana.
              Un día es igual a 24 horas,
                ese es el tiempo que     Elaboramos una tabla con las horas del día.
                 tarda la Tierra en dar
                una vuelta completa           ©Freepik                        1    2     3    4     5    6
                        sobre su eje.


              ©Freepik                                                        7    8     9    10  11  12


                                                                             13    14   15    16   17   18


                                                                             19    20   21    22   23   24


                                         El reloj analógico solo marca 12 horas, por eso decimos 6 de la mañana
            ¿A cuántas horas equivalen
                             4 días?     o 6 de la tarde, pero un reloj digital marcará 06:00 si es en la mañana
                                         y 18:00 si es en la tarde.

                    Seguridad vial       Para saber las horas de la tarde, a la hora que marca el reloj analógico
                                         debemos añadirle 12.
                  La luz amarilla del
                semáforo que indica      Lee la situación y observa cómo fue resuelta.
                precaución antes de
                    que el semáforo            Situación                   Estrategia             Resolución
                 cambie a rojo, dura
               entre 3 y 5 segundos.                             Se multiplica el número de          4 días
               Este tiempo permite a       Alejandra pasará         días por el número de          × 24 horas
                    los conductores            4 días de            horas que tiene el día.
              reaccionar, ya sea para        vacaciones en
               detenerse o continuar            Tulcán.                                                 24
               avanzando si ya están                                         x 24
                     cerca de cruzar.      ¿A cuántas horas          días           horas              × 4
                                              equivalen?                     ÷ 24                       96


                                                                4 días equivalen a 96 horas.
              ©Shutterstock              Convertimos los siguientes días a horas.




                                              Días            Operación                      Horas

                                              5 días         5 × 24 = 120           En 5 días hay 120 horas
                  ¿Qué debe hacer un
              conductor cuando ve la          9 días         9 × 24 = 216           En 9 días hay 216 horas
                       luz amarilla?

               188   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   188
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   188                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="21"><![CDATA[DUA. Representación

                  Analizamos las siguientes situaciones:
                  a)  Sonia va a la escuela a las 7 de la mañana                                                       ©Freepik
                      y termina clases a las 2 de la tarde. ¿Cuántas
                      horas pasa en la escuela en una semana?

                      Las 2 de la tarde corresponden a las 14:00,
                      por lo tanto, para saber cuántas horas pasa
                      Sonia en la escuela restamos: 14 – 7 = 7.
                      Sonia pasa en la escuela 7 horas por día.

                      Como va a la escuela 5 días por semana,
                      multiplicamos 7 horas por 5 días: 7 × 5 = 35.
                      Sonia pasa 35 horas por semana en la
                      escuela.
                      Resolvemos por el método de barras
                      Singapur:


                         7 horas       7 horas       7 horas       7 horas       7 horas              Comunicacional

                                           7 horas × 5 días = 35 horas
                                                                                                 Un segundo dura
                                                                                                 –aproximadamente–
                  b)  ¿Cuántas horas al mes corresponden a los días que no hay escuela?          el tiempo que tardas

                      El mes tiene 4 semanas y de cada semana no hay clases 2 días. Por          en pronunciar la
                                                                                                 palabra “segundo”.
                      lo tanto, no vamos a la escuela 8 días por mes.
                      Para saber las horas que no vamos a la escuela, multiplicamos
                      24 horas por los 8 días que no hay escuela: 24 x 8 = 192 horas.

                  c)  Unimos con líneas los días y las horas que les corresponden.                   Seguridad vial


                            7 días                                            96 horas           Duerme temprano
                                                                                                 y levántate temprano.
                            4 días                                           720 horas           Muchos accidentes
                                                                                                 de las mañanas se dan
                                                                                                 porque hay padres
                            2 días                                           168 horas           que manejan de forma
                                                                                                 apurada para que sus
                           30 días                                           240 horas           hijos no se atrasen
                                                                                                 a clases.
                           10 días                                            48 horas



                      Completamos las equivalencias.
                      a) 12 días = 288 horas              b) 2 semanas = 336 horas

                      c) 20 días = 480 horas              d) 14 días = 336 horas




                                                                                                      Matemática  189
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   189
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   189                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="22"><![CDATA[DUA
                Evaluación formativa                                                        Acción y expresión





               1.  Convierte los siguientes días a horas.

                            Días                Operación                Horas                  Saberes previos

                                                     2 4                                      ¿Cuántos minutos dura
                                                  ×     7           7 días equivalen          tu recreo?
                            7 días
                                                  1 6 8               a 168 horas.






                            2 días







                            3 días






               2.  Escribe, en horas, el tiempo que ocupas en estas actividades.
                   a)  Se estima que empleamos, aproximadamente, una hora en
                      almorzar, 30 minutos en desayunar y 30 minutos en cenar, cada
                      día. ¿Cuántas horas son por mes?




                                                                                                                     ©Freepik



                        Se emplean ______ horas.

                   b)  Nancy dedica 55 minutos al día para hacer tareas, 45 minutos
                      para leer, una hora y 20 minutos para ver televisión y 1 hora
                      en tareas de la casa. ¿Cuántas horas a la semana dedica a estas
                      actividades?

                                                                                                                     ©Freepik






                        Nancy dedica  ______ horas semanales a estas tareas.




               190   Matemática
                     4.º EGB





         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   190                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   190
                                                                                                                    23/12/24   00:07]]></page><page Index="23"><![CDATA[3.  Transforma y completa las siguientes expresiones.

                      a)  40 días =________ horas                        b)  7 días = ________ horas
                         40 × 24 = ________                                 _______________________

                      c) 11 días = ________ horas                        d)  24 días =________ horas

                         _______________________                            24 × 24 = ________
                      e)  37 días = ________ horas                       f)  50 días = ________ horas

                         _______________________                            _______________________


                  4.  Une, con líneas, los días y las horas que les corresponden.


                        12 días              15 días              22 días             40 días              25 días









                       528 horas           228 horas            600 horas            360 horas            960 horas


                   Actividad cooperativa
                   5.  En parejas, lean la situación y respondan. En una fábrica hicieron turnos para trabajar 5 días,
                      día y noche de forma ininterrumpida. Pagarán $5 la hora. En total, ¿cuál es el valor por pagar?

                      · ¿Cuántos días trabajaron en la fábrica? ____________________________________________________
                      · ¿Cuál es el valor por hora? ________________________________________________________________

                      · ¿Cuántas horas se trabajó en total? ________________________________________________________

                      · ¿Cuánto dinero se pagará? _______________________________________________________________

                   Indaguemos
                   6.  Averigua cuántos días                                                                            ©Freepik
                      de clases se cumplen al                   Queremos más               Queremos más
                      año y descubre cuántas                    horas de clases               horas con
                      horas permaneces en la                     en la escuela.               padres en
                      escuela. Durante un día                                                   la casa.
                      de clases, ¿pasas
                      más tiempo en casa o
                      en la escuela?

                      Mira la caricatura: ¿qué
                      opinas? Comparte y
                      comenta.



                                                                                                      Matemática  191
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   191
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   191                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="24"><![CDATA[5                      Conversiones entre


                                         horas, minutos y segundos



               DUA. Representación
                                         Hay sucesos que transcurren en tiempos muy cortos, como un
                                         pestañeo o un suspiro. Otros tienen una duración mayor, como el
                      Ética e integridad  tiempo que esperamos para que cambie un semáforo.


                      Al cronometrar,    Para medir períodos cortos de tiempo, se usan horas, minutos
                 planificar y desarrollar   y segundos.
                tus actividades, no solo   El sistema de unidades de tiempo se llama sexagesimal porque para
                  optimizas tu tiempo,
                            sino que     pasar de unas unidades de tiempo a otras se multiplica o se divide por
                            también      60. Observa los ejemplos:
                           desarrollas
                         hábitos para                            × 60                × 60
                             ser más
                         responsable
                          y confiable
                              en tus              hora                     minuto                 segundo
                       compromisos.
               ¡Incorpora el uso del reloj
                     en tu rutina diaria
                y observa cómo mejora                            ÷ 60                ÷ 60
                       tu puntualidad!


                                         Un buzo permaneció sumergido en el agua dos horas.
                                         ¿Cuántos minutos marcó su cronómetro?



                                         ©Freepik
                      Ética e integridad
                                                                          60        Respuesta:

                Un deportista utiliza la                                ×    2      El cronómetro del buzo
                     matemática para                                     120        marcó 120 minutos.
                 comparar tiempos de
                  entrenamiento, y así
                   mejorar sus marcas.


                                         Para que un huevo se cocine, se requieren siete minutos. ¿Cuántos
               ©Shutterstock             segundos tarda en cocinarse un huevo?





                    Con valores como     ©Freepik                                           Respuesta:
               honestidad, humildad y                                              60
                esfuerzo, un deportista                                         ×    7      Un huevo tarda
                 se consolida como un                                            420        420 segundos en
                      profesional y ser                                                     cocinarse.
                humano de excelencia.




               192   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   192                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   192]]></page><page Index="25"><![CDATA[DUA. Representación

                  Ejemplos:
                                                                                               ©Shutterstock
                  a)  Utilizamos la tabla para realizar las siguientes transformaciones.

                                  Minutos  Segundos
                                    (min)       (s)       •  3 h = 3 × 60 min = 180 min
                       Una hora      60        3 600      •  2 h = 2 × 3 600 seg = 7 200 s

                      Un minuto                    60

                  b)  Encerramos la medida de tiempo que es la mejor para estas
                      actividades.


                   Pasar la página de un libro           Hacer deporte

                      horas     minutos    segundos        horas      minutos    segundos


                   Leer un párrafo                       Parpadear

                      horas     minutos    segundos        horas      minutos    segundos

                  c)  Completamos las tablas de conversiones a las medidas de tiempo
                      pedidas.

                                × 60                                 × 60

                       Horas         Minutos               Minutos Segundos

                         2     2 × 60 = 120 min                5      5 × 60 = 300 s
                         9     9 × 60 = 540 min               12      12 × 60 = 720 s
                         14    14 × 60 = 840 min              29      29 × 60 = 1 740 s
                         28    28 × 60 = 1 680 min            56      56 × 60 = 3 360 s


                  d)  Unimos con líneas las horas, minutos o segundos con su equivalencia.


                           2 h          7 min         43 s          43 min         15 h



                        420 s         7 200 s       2 580 s        900 min        43 s

                                                                                                     Seguridad vial
                  e)  Escribimos en minutos y segundos el tiempo marcado en los relojes.
                                                                                                 Interpreta esta frase
                ©Shutterstock           Hay 15                                Hay 55             que se les suele decir
                                                                                                 a los conductores
                                                                              minutos
                                        minutos
                                                                                                 de autos y motos: ‘es
                                        15 × 60 =                             55 × 60 =          preferible perder un
                                        900 s                                 3 300 s            minuto en la vida, que
                                                                                                 la vida en un minuto’.



                                                                                                      Matemática  193
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   193
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   193                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="26"><![CDATA[DUA
                Evaluación formativa                                                        Acción y expresión





               1.  Escribe en el casillero la operación por realizar en cada caso.
                                                                                                Saberes previos

                                                                                              Si son las once de la
                                                                                              noche del 31 de
                                                                                              diciembre, ¿cuántos
                        horas                 minutos                 segundos                minutos faltan para que
                                                                                              se inicie el Año Nuevo?

               2.  Completa las tablas de conversiones de medidas de tiempo.




                           Horas               Minutos                      Minutos              Segundos
                              1             1 × 60 = 60 min                     1               1 × 60 = 60 s

                              3                                                 4

                              5                                                 6
                             11                                               10

                             12                                               18
                             15                                               24

                             20                                               30
                             25                                               45



               3.  Elabora una lista de cinco actividades que podrías hacer en una hora y cinco actividades que
                   harías en un minuto. Observa los ejemplos.


                     En una hora      Hacer los deberes            En un minuto          Saludar



                     _______________________________________________  ______________________________________________________

                     _______________________________________________  ______________________________________________________



               4.  Transforma el tiempo de las actividades del ejercicio 3 a segundos. Observa el ejemplo.

                   Hago los deberes en  _________  segundos. Saludo en 60 segundos.

                   a)  ________________________________________________________________________________________
                   b)  ________________________________________________________________________________________

                   c)  ________________________________________________________________________________________




               194   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   194                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   194]]></page><page Index="27"><![CDATA[5.  Lee y encierra la medida de tiempo que es la mejor para estas actividades.


                            Hacer un viaje a una playa lejana              Resolver un ejercicio de matemáticas


                       horas          minutos          segundos          horas         minutos          segundos



                                Estudiar para un examen                             Comer una galleta


                       horas          minutos          segundos          horas         minutos          segundos



                   Actividad cooperativa
                   6.  En parejas, resuelvan las siguientes situaciones.


                                          Un auto tardó 4 horas en viajar de Riobamba a Quito.
                                                ¿Cuántos minutos estuvo en la carretera?


                       _________________________________________        _________________________________________
                       _________________________________________        _________________________________________
                       _________________________________________        _________________________________________




                                                El locutor afirmó que volvía en 5 minutos.
                                    ¿En cuántos segundos estará nuevamente el programa en el aire?

                       _________________________________________        _________________________________________
                       _________________________________________        _________________________________________
                       _________________________________________        _________________________________________





                                               Un vuelo Montevideo – Quito tarda 9 horas.
                                                          ¿Cuántos minutos son?


                       _________________________________________        _________________________________________
                       _________________________________________        _________________________________________
                       _________________________________________        _________________________________________




                   Indaguemos
                   7.  Entra en el siguiente enlace y observa
                      conversiones automáticas de tiempo.
                      lynk.ec/4mt32



                                                                                                      Matemática  195
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   195
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   195                                                                        23/12/24   00:07]]></page><page Index="28"><![CDATA[DUA
                   Comunicacional                                                             Participación


               Solomón Golomb y los pentominós



                                                                                                                     ©Wikimedia Commons































                                          Pentominós

                                          Solomon W. Golomb fue un destacado matemático. Nació en Estados
              ©Freepik                    Unidos en 1932 y falleció en 2016. Durante su carrera como profesor

                                          en la Universidad del Sur de California contribuyó con la teoría de la
                                          información, la teoría de códigos y las posibles combinaciones de
                                          códigos. Más allá de su genialidad matemática, Golomb era conocido
                                          por  su afición  a los  juegos de  palabras  y  acertijos.  En sus  clases,
                                          integraba desafíos lingüísticos y juegos matemáticos, para mantener a
                                          sus estudiantes interesados en el aprendizaje.

                                          Esta habilidad para combinar diversión con enseñanza le valió el
               Solomon W. Golomb,
               célebre matemático         cariño de sus alumnos, quienes lo recordaban como un profesor
                                          excepcionalmente creativo y entretenido.

                      pentominós.         En 1953, Solomon W. Golomb invento los ‘pentominós’. Se trata de un
                      El término          juego geométrico educativo que consta de 12 figuras geométricas
                      ‘pentominó’         únicas, relacionadas con letras, cada una formada por cinco cuadrados
               proviene del griego penta,   adyacentes. Estas formas se combinan para crear figuras más grandes
               que significa cinco, y de   sin superposiciones ni espacios vacíos. Son herramientas valiosas para
               minos, que significa unidad
               o fragmento. Significa     desarrollar el pensamiento espacial y la creatividad en la resolución
               ‘unidad de cinco’.         de rompecabezas.
                                           Fuente: Sigma Xi. (2024, marzo 21). Solomon W. Golomb. https://www.sigmaxi.org/programs/prizes-
                                                                                       awards/william-procter/award-winner


               196   Matemática
                     4.º EGB





         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   196                                                                        23/12/24   00:07
                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   196]]></page><page Index="29"><![CDATA[Ficha de comprensión lectora


                    1.  Escribe V si es verdadero o F si es falso. Solomon W. Golomb…
                       a)  Nació en Estados Unidos (   )

                       b)  Era médico (   )

                       c)  Se ganó el reconocimiento de sus alumnos porque sus clases
                          eran interesantes y divertidas. (   )

                    2.  Responde las preguntas.

                       a)  ¿Qué significa el termino pentominó y de qué idioma viene?
                          _______________________________________________________________________________________________________
                          _______________________________________________________________________________________________________

                       b)  ¿De qué se trata el juego de los pentominós?
                          _______________________________________________________________________________________________________
                          _______________________________________________________________________________________________________

                       c)  ¿Por qué crees que los pentominós son herramientas valiosas para desarrollar el pensamiento
                          espacial y la creatividad en la resolución de rompecabezas?



                  Ficha de escritura


                    Actividad personal

                    1.  Colorea la cuadrícula para crear una
                       imagen, utilizando las 12 figuras de los
                       pentominós.

                       Mira estos ejemplos:



















                    Actividad colaborativa

                    2.  Reúnanse en grupos. Utilicen los pentominós de la sección de recortables. Cada uno debe
                       usar sus pentominós para crear una figura que tenga relación con la de los otros miembros
                       de su grupo, cuando estén todas listas creen una historia con ellas.



                                                                                                      Matemática  197
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   197                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   197]]></page><page Index="30"><![CDATA[DUA
                Evaluación sumativa                                                         Acción y expresión





               1.  Observa la imagen e indica qué tipos de ángulos han formado la niña y el niño.



















               2.  Une con líneas el tipo de ángulo con su definición.


                        Agudo                                 Mide 90 grados.



                        Recto                                 Mide más de 90 grados.


                       Obtuso                                 Mide menos de 90 grados.



               3.  Cuenta los cuadrados que forman los lados de cada figura y encuentra su perímetro (cada
                   cuadro equivale a 1 m).







                                                                                     P   = ____________________
                                                                                     P   = ____________________
                                                                                     P   = ____________________


                                                                                     P   = ____________________
                                                                                     P   = ____________________
                                                                                     P   = ____________________










               4.  ¿Cuál es tu actitud si un compañero tiene una opinión diferente a la tuya? Escribe lo que
                   harías.



               198   Matemática
                     4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   198                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   198]]></page><page Index="31"><![CDATA[5.  Completa los siguientes espacios con la respuesta correcta.


                        a)  Un _____________ tiene 60 segundos.

                        b)  Un año tiene _______ meses.
                        c)  Un __________ es igual a 365 días

                        d)  Tres días tienen ________ horas.
                        e)  Una hora tiene ________ segundos.



                      Coevaluación

                  6.  En pareja, realicen la conversión y completen las frases.
                      a)  Cinco horas equivalen a: _____________ minutos.

                      b)  Cinco semanas equivalen a: __________ días.

                      c)  Cinco años equivalen a: ______________ meses.
                      d)  Cinco días equivalen a: _______________ horas.




                    Metacognición para aprender a aprender        Responde en forma oral o escrita.
                                                      Contenido                                            Clave


                   Reconozco y diferencio cuadrados y rectángulos y determino su                         Puedo ayudar
                   perímetro.                                                                              a otros.

                                                                                                         Resuelvo por
                   Reconozco y clasifico ángulos por su amplitud.                                         mí mismo.

                                                                                                           ¡Necesito
                   Realizo conversiones usuales entre años, meses y semanas en situaciones                  ayuda!
                   significativas.
                                                                                                        Estoy tratando.



                  7.  ¿Cómo aprendo? Pinta según corresponda.


                                                                                                        Con
                            Con mi                                                                   esquemas
                           profesora      Solo
                                                                                    Leyendo          Resolviendo
                         Con un                                                                       ejercicios
                                                     Mosca Estudio                        Estableciendo
                       compañero

                              En grupo                                Soy                   conexiones
                                                                    puruhá




                                                                                                      Matemática  199
                                                                                                          4.º EGB





                                                                                                                    23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   199                                                                        23/12/24   00:07
         Matematica 4 EGB Cultiva.indb   199]]></page><page Index="32"/></pages></Search>
