<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Search><pages Count="131"><page Index="1"><![CDATA[3



               Cuaderno de Trabajo                                                                                      BGU
               Matemática



               Desarrollar ejercicios de matemática te
               ayudará a desarrollar tu razonamiento
               lógico, tu comprensión de los conceptos y
                                                                                                                                                                                                                              3
               de relaciones entre estos, tu capacidad de
               resolver problemas en distintos ámbitos
               de la vida; en general, da orden a tu mente.









                                                                                                                                                                                                                               BGU












                                                                                                                           Cuaderno de trabajo Matemática


















                                                                                                                                                                Cuaderno de trabajo

                                                                                                                                               Matemática






                                             www.mayaeducacion.com



               Matriz Quito: Av. 6 de Diciembre N52-84
               y José Barreiro, sector Kennedy
               Telfs.: (02) 281 3112  |  281 3136
               Cel.: 099 453 4929  |  099 358 6637
               E-mail: info@mayaeducacion.com
               promocion@mayaeducacion.com]]></page><page Index="2"><![CDATA[CANCTM13









































               Esta obra fue concebida y producida por el equipo pedagógico de la Editorial.
               Dirección general: Patricio Bustos Peñaherrera
               Editor general: Juan Páez Salcedo
               Edición: Lucía Castro Gordón
               Autoría:
               Corrección de estilo:
               Coordinación editorial: Evelyn Manya Pupiales
               Dirección de arte: Paulina Segovia Larrea
                           a
               Diseño gráﬁco: M  José Cantos Sánchez
                          a
               Diagramación: M  José Cantos Sánchez, Paulina Segovia Larrea
               Investigación gráﬁca: Paulina Segovia Larrea, Andrés Fernández Analuisa
               TIC: Fernando Bustos Cabrera
               Posproducción: Santiago Carvajal Sulca
               Ilustración: Shutterstock, archivo editorial y sitios web debidamente referidos
               Fotografía: Shutterstock, archivo editorial y sitios web debidamente referidos
               © MAYA EDICIONES CÍA. LTDA., 2024
               Av. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro
               Teléfono: 02 510 2447
               coordinacion@mayaeducacion.com
               www.mayaeducacion.com
               Quito, Ecuador

               ISBN: 978-9978-52-487-9
               Impreso por Editorial Ecuador – Quito, Ecuador               La Editorial incluye en este texto varios URL
                                                                            de sitios web que, en su momento, estaban en
               Este libro no podrá ser reproducido total o parcialmente por ningún medio   pleno funcionamiento; sin embargo, estos
               electrónico, mecánico, fotocopia o cualquier otro método de reproducción sin   podrían haberse eliminado o cambiado por
               previa autorización de la Editorial.                         decisión  de los  creadores  de esos portales.]]></page><page Index="3"><![CDATA[Cuaderno de trabajo
                                    Matemática


































                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   1                                                                          4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   1]]></page><page Index="4"><![CDATA[4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   2
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   2                                                                          4/8/23   12:33]]></page><page Index="5"><![CDATA[Conoce tu cuaderno






                     Maya Educación presenta a la comunidad educativa esta serie de cuadernos de trabajo de Matemática
                     para todos los niveles de educación. Nuestro objetivo es que los estudiantes refuercen sus aprendizajes
                     y se ejerciten mediante la resolución de ejercicios y problemas que ponen a prueba sus conceptos
                     y habilidades de razonamiento.








                                                         Apertura de capítulo

                                                         Contiene: número y título del capítulo, fotografía y tex-
                                                         to motivadores que se relacionan con los contenidos
                                                         que se tratarán a lo largo de temas de este apartado.
                                                         Además de un resumen ejecutivo del capítulo en un
                                                         organizador gráfico donde se expone a la colectividad
                                                         los temas que serán abordados.








                                                                                                                     3

























                           Contenidos pedagógicos

                           Contiene: contenido que será abordado en este tema, acompañado de actividades de
                           desarrollo a manera de ejemplo.
                           En seguida se encuentra el taller acompañado de actividades dosificadas en niveles
                           reproductivo, aplicativo y de creación, todas ellas seguidas del espacio suficiente para su
                           desarrollo dentro del cuaderno de trabajo.












                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   3                                                                          4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   3]]></page><page Index="6"><![CDATA[Tabla de contenidos




                                                   Capítulo 1. Álgebra y funciones                           5

                                                   Tema   1. El conjunto de matrices M [R] .......................................................................6
                                                                               2×2
                                                   Tema   2. Matrices especiales .................................................................................................10
                                                   Tema   3. Operaciones elementales con matrices ....................................................14
                                                   Tema   4. Determinantes de órdenes 2 y 3 ....................................................................16
                                                   Tema   5. Matriz inversa y sistemas de ecuaciones por eliminación
                                                                     gaussiana ......................................................................................................................18
                                                   Tema   6. Operaciones con funciones reales ................................................................22
                                                   Tema   7. Composición de funciones ...............................................................................26
                                                   Tema   8. Sucesiones convergentes. Límite de una sucesión ............................28
                                                   Tema   9. Aplicaciones numéricas. Método de Newton-Raphson .................32
                                                   Tema 10. Función exponencial. Propiedades ..............................................................36
                                                   Tema 11. Función logarítmica ...............................................................................................42
                                                   Tema 12. Ecuaciones con funciones exponenciales y logarítmicas ..............46
                                                   Tema 13. Inecuaciones con funciones exponenciales y logarítmicas .........50
                                                   Tema 14. Aplicaciones de las funciones exponenciales y logarítmicas ......52
                                                   Tema 15. Integración indefinida o primitiva de una función ............................55
                                                   Tema 16. Integración por sustitución o cambio de variable .............................58
                                                   Tema 17. Integral definida. Propiedades ........................................................................62
                                                   Tema 18. Cálculo de áreas de regiones planas. Integrales
                                                                     de funciones polinomiales.................................................................................66
                                                   Tema 19. Cálculo del área de una región entre dos curvas ................................68

              4
                                                   Capítulo 2. Geometría y medida                           71

                                                   Tema   1. Ecuación vectorial y paramétrica de una recta en el espacio......72
                                                   Tema   2. Ecuaciones del plano ............................................................................................75
                                                   Tema   3. Planos paralelos y perpendiculares ..............................................................78
                                                   Tema   4. Ecuación lineal con dos incógnitas. Soluciones enteras .................82
                                                   Tema   5. Problema de la programación lineal. Conjunto de soluciones
                                                                     factibles ..........................................................................................................................86
                                                   Tema   6. Puntos extremos y solución óptima ............................................................90
                                                   Tema   7. Modelización de problemas de programación lineal .......................93



                                                   Capítulo 3. Estadística y probabilidad                   97

                                                   Tema   1. Distribución de Poisson X: Ps(λ) ......................................................................98
                                                   Tema   2. Distribución binomial o de Bernoulli B(n, p) ........................................104
                                                   Tema   3. Distribución normal X ≡ N(μ, σ) ..................................................................110
                                                   Tema   4. Dependencia lineal y covarianza ................................................................116
                                                   Tema   5. Regresión y correlación ....................................................................................120



                                                   Bibliografía  ...................................................................................................................................126














                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   4                                                                          4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   4]]></page><page Index="7"><![CDATA[1      Álgebra y funciones





            Capítulo




                     El uso de las funciones y, en particular, de las
                     funciones  logarítmicas  sirve en  varias  ramas
                     y con distintas utilidades, como:

                     •  En la estadística: suele aplicarse en el creci-
                        miento de la población.

                     •  En la publicidad: cuando se realizan las es-
                        tadísticas sobre la campaña publicitaria que                                                    Capítulo 1: Álgebra y funciones
                        se va a lanzar, se realizan cálculos matemá-
                        ticos con logaritmos. Estas estadísticas defi-
                        nen el fracaso o éxito de la campaña.

                     •  En la biología: es aplicado en los estudios
                        de los efectos nutricionales de los organis-
                        mos. Así como también en el cálculo del                                                   Shutterstock, 532721611.
                        pH y en la genética, donde se utiliza la es-
                        tadística y la probabilidad para saber sobre
                        lo que un hijo heredara de sus padres.
                                                                   Aplicación de funciones logarítmicas en la vida diaria.


                             En resumen                                                                              5




                            Capítulo 1                                Álgebra y funciones



                      Matrices reales                         Sucesiones                             Integración
                                                                reales
                                                             convergentes
                        Conjunto de                                                                    Integral
                         matrices         Operaciones         Límite de una        Función            indefinida
                                          con funciones         sucesión         exponencial
                        Operaciones                                              y logarítmica
                        con matrices                           Propiedades                          Integral definida
                                           Operaciones
                                           con funciones         básicas            Función
                       Determinantes          reales                              exponencial          Cálculo
                      de órdenes 2 y 3                          Método                                 de áreas
                                           Producto de       Newton-Raphson         Función
                       Resolución de      números reales                          logarítmica
                        sistemas de        por funciones
                        ecuaciones
                                                                                  Ecuaciones
                                                                                 e inecuaciones















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   5                                                                          4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   5]]></page><page Index="8"><![CDATA[M.5.1.14. Reconocer el conjunto de matrices M [R] y sus elementos así, como las matrices especiales, nula e identidad.
                                                2×2
                      M.5.1.15. Realizar las operaciones de adición y producto entre matrices M [R], producto de escalares por matrices M [R], potencias de matrices M [R],
              1       aplicando las propiedades de números reales.  2×2                   2×2               2×2

            Tema     El conjunto de matrices M (R)
                                                                   2x2

                    Una matriz de 2 × 2 con coeficientes en R es un arreglo rectangular de números o letras dispuestos en
                    filas y columnas, que se escribe de la siguiente forma:
                                ⎡  a  a  ⎤
                     M   ⎡ ⎤   =  ⎢  11  12  ⎥ , donde a , a , a , a , ∈ R.
                       x ⎣ ⎦
                       22        a    a            11  12  21  22
                                ⎣  21  22  ⎦
                    En forma general, se llama matriz a todo conjunto de números colocados en filas y columnas, de tal
                    manera que todas las filas (o columnas) tengan el mismo número de elementos.
                                                      ⎛  a   a     a   ⎞
                                                      ⎜  a 11  a 12    a  n 1  ⎟  →
                    Es un arreglo rectangular de la forma:   ⎜ ⎜    21    22    2   n  ⎟ ⎟  →  Filas
                                                      ⎜                 ⎟    →
                                                      ⎜ a m1  a m2    a mn  ⎟ ⎠ mxn
                                                      ⎝
                                                         ↓   ↓       ↓
                    donde los a  son escalares.            Columnas                                              Shutterstock, 1204757041.
                               ij
                    Algunas de las operaciones con matrices son:

                                                       Operaciones con matrices
                                                         Igualdad de matrices
                     Dos matrices A y B se dicen que son iguales A = B si tienen la   a  a        b    b
              6      misma dimensión y los elementos que ocupan el mismo lugar    A =   a 11  a 12   ,   B =   b 11  b 12
                     son iguales.                                                     21  22       21   22
                     Es decir, dadas matrices A = (aij) y B = (bij) de orden mxn, se dice                              A = B  si y solo si
                     que A y B son iguales, lo que se escribe como A = B,                   a  = b ,  a  = b ,  a  = b ,  a  = b 22
                                    ∀=1,
                                           m
                                          ,
                                     i
                                                                                                21
                                                                                         12
                                                                                                    21
                                                                                                       22
                                                                                             12
                                                                                  11
                                                                                      11
                     si   ∀=i 1, , m   y   ∀=j 1, ,
                                           n ,
                         j
                     aij = bij  n ,
                        ∀=1,
                                   Adición de matrices                           Resta de matrices
                                      a + b     a + b                                 a + (–b ) a + (–b )
                                                                                       11
                                                                                                         12
                                                                                             11
                                                                                                  12
                                       11
                                                 12
                              A + B =   a + b 11  a + b 12            A – B = A + (–B) =   a + (–b ) a + (–b )
                                       21   21   22    22                              21    21   22     22
                            Producto de escalares por matrices                  Producto de matrices
                                         λa    λa                             a b + a b      a b + a b
                                    λA =    11   12                     AB =    11  11  12  21  11  12  12  22
                                         λa    λa                             a b + a b      a b + a b
                                            21   22                            21  11  22  21  21  12  22  22
                     Actividad resuelta
                     a)   Dadas las matrices A y B, efectuamos las siguientes operaciones: A + B  y  B – A.
                             ⎡  0 2  ⎤             ⎡  a +   b  a +   b  ⎤   ⎡     0  +  1 2    (  ⎤  ⎡  1 1  ⎤
                                                                                        + − ) 1

                         A =   ⎢    ⎥      A +  B =  ⎢  11  11  12  12  ⎥ = ⎢                  ⎥ = ⎢       ⎥

                             ⎣  3 6  ⎦             ⎢  a +   b 21  a +   b 22  ⎥  ⎢ 3    +  5 6  +  3  ⎥ ⎦  ⎣  8 9  ⎦
                                                                            ⎣
                                                   ⎣
                                                                       ⎦
                                                      21
                                                               22

                             ⎡  1 –1  ⎤            ⎡  b –  a   b –  a  ⎤    ⎡  1  – 0  –1  – 2  ⎤  ⎡  1  –3  ⎤
                         B =  ⎢      ⎥      B –  A =  ⎢  11  11  12  12  ⎥ = ⎢               ⎥ = ⎢        ⎥
                                                      21
                                                               22
                               ⎣  5  3  ⎦          ⎢ ⎣  b –  a 21  b –  a 22  ⎥ ⎦  ⎣  5  – 3  3  – 6  ⎦  ⎣  2  –3  ⎦
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   6
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   6                                                                          4/8/23   12:33]]></page><page Index="9"><![CDATA[b)   Dadas las siguientes matrices, determinemos los valores de x, y, z y w para que A y B sean iguales.
                             ⎛  x ⎛  x  zw + y 2 zw  ⎞  ⎛  35 ⎛  ⎞  ⎞
                                            ⎞
                                +
                                        + y 2 +
                         A  = ⎜ = ⎜         ⎟    ⎟ B    y    ⎜  = ⎜  35  ⎟
                                                   = B
                              A
                                                            ⎟
                                                            ⎠
                                       − y −
                                                         ⎝
                                                              X 2 ⎠
                             ⎝  x  −  ⎝  x  zw zw x  22  ⎝ 14 14  2 X 2
                                            ⎠ − y
                                             22 ⎠
                                                             2
                                                   x
                         Entonces A y B son iguales, si y solo si  x + y = 3;        2z + w = 5;        x – y = 1;        z – w = 4
                         Resolvemos el sistema de ecuaciones y obtenemos x = 2;  y = 1;  z = 3;  w = –1
                         Comprobamos, para ello reemplazamos los valores de las incógnitas en la matriz A:
                         ⎛  2 +1 2(3) −1  ⎞  ⎛  35  ⎞
                         ⎜              ⎟  = ⎜     ⎟
                                  −−1)
                         ⎝  2 −1 3 (    ⎠  ⎝ 14    ⎠
                            Taller    I.M.5.2.2. Opera con matrices de hasta tercer orden, calcula el determinante, la matriz inversa y las aplica en sistemas de ecuaciones.
                                      (I.3.)
                     1.  Determina los elementos de las filas y las columnas de cada matriz.
                                  2 –3
                         a)  A =                                        c)  a  = 6,  a  = 11,  a  = 1,
                                  3  1                                       11     12      13
                             ____________________________________           a  = 5,  a  = 0,   a  = 4,
                                                                                            23
                                                                             21
                                                                                    22
                                                                            a  = 1,  a  = 3,  a  = 14
                             ____________________________________            31     32     33
                                 –5 –4
                         b)  B =
                                  8 12
                             ____________________________________                                                    7
                             ____________________________________

                                  1  7                              3.  Determina x, y, z en cada caso, según corres-
                         c)  C =
                                  9  0                                  ponda, de tal forma que se cumpla con la
                             ____________________________________       igualdad de matrices.
                             ____________________________________       a)  A =   11 –3     y   B =    x  y

                                 –5 –4                                          –3   0        –3 0
                         d)  D =
                                   8 12
                             ____________________________________

                             ____________________________________                x  2          2  2
                                                                        b)  A =          y   B =
                     2.  Dadas las filas y columnas, arma la matriz en           7  1          y  1
                         cada caso.
                         a)  a  = 3,  a  = 1,  a  = 5,  a  = 17
                                     12
                              11
                                            21
                                                   22

                                                                                 x  –4    1         2 –4    1
                                                                        c)  A =   8  y    z    y   B =   8 –2    0
                         b)  a  = 23,  a  = –21,  a  = 0,  a  = –7               1  0   1           1  0    1
                                               21
                                      12
                                                      22
                              11












                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   7                                                                          4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   7]]></page><page Index="10"><![CDATA[4.  En cada caso, halla la matriz real B, de tal forma   b)  B – A – C
                        que A + B sea igual a una matriz nula.
                                15 5  –1
                        a)  A =   1 13   0
                                 4   7   2


                                                                       c)  C + A + B





                                 6    1
                        b)  A =
                                 8    1
                                                                       d)  2A + B + 3C








                                 0    0
                        c)  A =                                        e)  2B – A
                                 0    0



              8



                                                                       f)  2B + 3C
                                 2    9
                        d)  A =
                                 9    2






                                                                   6.  Dadas las siguientes matrices,  resuelve los
                                                                       ejercicios de multiplicación de matrices por
                    5.  Dadas las siguientes matrices,  resuelve las   un escalar.
                        operaciones propuestas.
                                                                            –1  0    0
                               1   0      –6   3         5    7                              7    1       3    0
                        A =              B =          C =              A =     0   1    0      B =        C =
                             10   1       –1   9         2    2                             –8   9       –3   12
                                                                             0   0  –1
                        a)  A + B – C                                  a)  2A



















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   8
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   8                                                                          4/8/23   12:33]]></page><page Index="11"><![CDATA[1                                         b)  A ⋅ C
                         b)    C
                              3






                                                                        c)  C ⋅ B

                         c)  –3B






                                                                    9.  Responde  verdadero  (V)  o  falso  (F)  a  las

                     7.  Con las matrices reales A y B realiza lo siguiente:  siguientes afirmaciones.
                         a)  Resuelve el producto de matrices AB.       a)   El producto de matrices, en
                                                                             general, no satisface la propiedad
                                  1    0        4    1
                             A =             B =                             conmutativa AB ≠ BA.
                                  0    1        3    2
                                                                        b)   El producto de dos matrices rea-
                                                                             les 2 × 2 es otra matriz de 2 × 2.



                                                                    10.  Dadas las matrices:                         9
                                                                        ⎛  1  −2   3  ⎞         ⎛  3   0    2  ⎞
                                                                     A = ⎜            ⎟    y  B  = ⎜          ⎟
                                                                                   6
                         b)  Responde: ¿cómo se llama la matriz A?      ⎝ 4    5  − ⎠  x 23     ⎝  −7  1   8  ⎠  x 23
                             ____________________________________       halla 2A – 3B.


                         c)  ¿Qué sucede al multiplicar una matriz
                             2 × 2 por la matriz identidad?
                             ____________________________________


                     8.  Dadas las matrices, encuentra el producto ma-
                         tricial de cada literal.                   11.  Dadas las matrices A y B, encuentra la matriz
                                                                        X tal que A – 2X = 3B.
                              7    1        3    0        1    0
                         A =             B =           C =
                             –8   9        –3   12       –3    4           ⎛  35   ⎞       ⎛  −6 2   ⎞
                                                                        A = ⎜      ⎟  y  B  = ⎜      ⎟ .
                         a)  A ⋅ B                                         ⎝ 16    ⎠       ⎝ 3    4  ⎠





















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   9                                                                          4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   9]]></page><page Index="12"><![CDATA[M.5.1.15. Realizar las operaciones de adición y producto entre matrices M [R], producto de escalares por matrices M [R], potencias de matrices M [R],
                                                                                          2×2
                                                                2×2
                                                                                                            2×2
                      aplicando las propiedades de números reales.
             2        M.5.1.16. Calcular el producto de una matriz de M [R] por un vector en el plano y analizar su resultado (vector y no matriz).
                                                 2×2
            Tema     Matrices especiales

                                                           Sea A ∈ M 2×2  [R]
                                           Matriz invertible                              Matriz inversa
                     A es invertible si y solo si existe una matriz B ∈ M [R] tal que AB = BA = I. Si A es invertible, su inversa se nota
                                                            2×2
                                                                                                         –1
                                                                                               –1
                                                                                                    –1
                                                                                  –1
                     A es singular si y solo si A no es invertible, y A es no singular si y solo si A   A . Es decir, B = A  y AA  = A A = I.
                     es invertible.                                              A  es la matriz inversa de A.
                                                                                  –1
                                                          Matrices especiales
                                    Matriz diagonal                           Matriz triangular superior
                      Es una matriz cuadrada                       Matriz cuadrada cuyos elementos,   a     a
                      cuyos elementos,     a 11     0              por debajo de la diagonal principal,   A =    0 11    a 12
                      a excepción de la   A =   0    a 22   = diag(a , a )  son todos cero.                 22
                                                              22
                                                           11
                      diagonal principal, son
                      todos cero.
                                 Matriz triangular inferior                      Matriz transpuesta
                     Matriz cuadrada cuyos elementos,   a     0    Consiste en
                     por encima de la diagonal    A =   a 11    a     cambiar las filas   A =   a 11    a 12   ,    A  =   a 11    a 21
                                                                                                  T
                     principal, son todos cero.        21    22    por columnas       a 21    a 22    a 12    a 22
                                                                   en la matriz.
                                                                                                     ⎛  00  ⎞
                                      Matriz nula                                 Matriz identidad   ⎜      ⎟
              10                                                                                     ⎝ 00   ⎠
                     Todos sus elementos   ⎛  00  ⎞                Matriz cuadrada donde todos sus elementos   ⎛  10  ⎞
                     son cero.           ⎜ ⎝ 00  ⎟ ⎠               son ceros, excepto los de la diagonal   ⎜  ⎟
                                                                   principal que son unos.           ⎝ 01   ⎠
                                         ⎛  10  ⎞
                                         ⎜      ⎟
                    Actividad resuelta   ⎝ 01   ⎠
                                     1    2
                    Sea la matriz A =      , hallamos la inversa de A , que se denota con: (A ).
                                                                                     –1
                                     3    7
                    El cálculo de la inversa de una matriz realizamos a través de un sistema de ecuaciones de acuerdo a la
                    definición: A A = I, de la siguiente manera:
                               –1
                                                                                               a + c 1
                                                                                                  2
                                                                                                     =
                                                                                                  7
                                                                                                     =
                            A −1 ⋅A =  1 2  a b   =   1 0   ⇒   a + c 2  b + d 2  =  1 0  ⇒    a 3  + c 0
                                                                            7
                                                                                                  2
                                    3 7     c  d     0 1         a 3  + c 7  b 3  + d  0 1     b + d 0
                                                                                                     =
                                                                                                  7
                                                                                               b 3  + d 1
                                                                                                     =
                    Al resolver el sistema de ecuaciones obtenemos a = 7,  b = –2,  c = –3,  d = 1
                                                7  –2
                    La matriz inversa es:  ⇒  A  =
                                           –1
                                               –3   1
                    Verificamos si la matriz inversa encontrada es la correcta para ello se debe
                    cumplir que:  A ⋅ A  = I
                                     –1
                     ⎛  12  ⎞⎛  7  −2  ⎞ ⎛  7   −2  ⎞⎛  12  ⎞ ⎛  10   ⎞
                     ⎜      ⎟⎜         ⎟=⎜         ⎟⎜      ⎟=⎜        ⎟                                          Shutterstock, 1409703026.
                     ⎝ 37   ⎠ −3    1  ⎠ ⎝  −3  1  ⎠⎝ 37   ⎠ ⎝ 01     ⎠
                             ⎝
                    Por lo tanto la matriz inversa encontrada es la correcta.







                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   10                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   10]]></page><page Index="13"><![CDATA[Taller    I.M.5.2.2. Opera con matrices de hasta tercer orden, calcula el determinante, la matriz inversa y las aplica en sistemas de ecuaciones.
                                      (I.3.)


                                                        –1
                     1.  En cada caso, demuestra que B = A , para ello           6    1
                         efectúa el producto matricial AB y el resultado   b)  A =    3    3
                         debe ser la matriz identidad I.
                                  1  –2         1    2
                         a)  A =         ,   B =
                                  0    1        0    1




                                                                                –1   2
                                  1    0        1    0                  c)  A =     4   3
                         b)  A =         ,    B =
                                 –3   1         3    1






                                 ⎡  1    ⎤
                         c)   A=  ⎢ ⎢  3  0 ⎥ ⎥  B=  ⎡ ⎢  30  ⎤ ⎥       d)  A =    3    2
                                 ⎢ ⎣  0  1 ⎥ ⎦  ⎣  01  ⎦                         2    5


                                                                                                                     11





                                                ⎡   5  3  ⎤
                                 ⎡  1 − 3  ⎤    ⎢  − 7  7  ⎥        3.  Dadas las siguientes matrices,  resuelve los
                         d)  A=  ⎢        ⎥  B=  ⎢        ⎥
                                 ⎣  4 − 5  ⎦    ⎢   4  1 ⎥              ejercicios de potencia de matrices.
                                                ⎢  −      ⎥
                                                ⎣   7  7  ⎦                  1    3        0    1        3    0
                                                                        A =         ,    B =      ,    C =
                                                                             0    1        1    9        3    1

                                                                        a)  A 2




                     2.  Encuentra la matriz inversa de  A usando un
                         sistema de ecuaciones.
                                  2    1
                         a)  A =                                        b)  A 3
                                  3    0

















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   11
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   11                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="14"><![CDATA[c)  B 2                                        d)  B  – A 2
                                                                            2








                        d)  C 2                                    5.  Calcula la matriz transpuesta en cada caso.

                                                                                 1   2    1

                                                                       a)  A =    1   3    2
                                                                                 1   1    3


                        e)  C 3







                                                                                 0    4
                                                                       b)  A =
                                                                                 2    7

                    4.  Dadas A y B, determina las siguientes opera-
              12        ciones con matrices.
                              2    1        4    1
                        A =          ,    B =
                              0    1        3    2

                        a)  A  + B
                              2
                                                                                 2    5
                                                                       c)  A =
                                                                                 2    5





                        b)  A  + B 2
                              2

                                                                                 0   2    1
                                                                       d)  A =    4   3    6
                                                                                 5   2    2


                              2
                        c)  A  – B 2


















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   12
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   12                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="15"><![CDATA[6.  Escribe el nombre de cada matriz.          9.  Resuelve el siguiente problema en tu cuaderno.
                                 1    0                                 Tres familias, A, B y C, van de paseo a una
                         a)  I =
                                 0    1                                 ciudad en la que hay tres hoteles; la familia A
                                                                        necesita 2 habitaciones dobles y una senci-
                             ____________________________________       lla, la B necesita 3 habitaciones dobles y una

                                  1    7                                sencilla, y la C necesita una habitación doble
                         b)  A =                                        y 2 sencillas. En el primer hotel, la habitación
                                  0    1
                                                                        doble cuesta $ 50 por día y una sencilla $ 30; en
                             ____________________________________       el segundo hotel, la habitación doble cuesta
                                                                        $ 60 y la sencilla $ 40, y en el tercero, la ha-
                                  2    0                                bitación doble cuesta $ 80 y la sencilla $ 45.
                         c)  A =
                                  0  –1                                 Tal como se representa en las matrices.

                             ____________________________________
                                  0    0
                         d)  0 =
                                  0    0                                                                          Shutterstock, 1675654948.

                             ____________________________________

                     7.  Responde verdadero (V) o falso (F), según co-
                         rresponda. En caso de que sea falso, justifica                   Doble  Sencilla
                         tu respuesta verbalmente.                              Familia A   2       1
                         a)   Toda matriz diagonal es una ma-                   Familia B   3       1
                              triz triangular superior e inferior.
                                                                                Familia C   1       2
                                                                                                                     13
                         b)   El producto de una matriz por su                       Hotel 1  Hotel 2  Hotel 3
                              inversa es igual a la matriz nula .           Doble      50      60       80

                                                                            Sencilla   30      40       45
                         c)   La matriz identidad es una matriz
                              diagonal.
                                                                        ¿Cuál de las siguientes matrices refleja el gasto
                         d)   Una matriz A es singular si y solo        diario que tendría cada una de las familias en
                              si A es invertible.                       cada uno de los hoteles?

                         e)   La transpuesta de la transpuesta
                              de una matriz es la matriz original
                               T T
                              (A )  = A.
                     8.  Analiza y encierra la respuesta correcta. ¿Cuál
                         de las siguientes afirmaciones sobre el produc-  9.  Determina el resultado de la siguiente operación:
                         to AB es cierta si A es una matriz de orden 4 × 5?
                         a)  B debe tener cuatro filas y el resultado    ⎛ ⎡  2  −3  ⎞  ⎛  1 –1  ⎞ ⎤ t  ⎛  1  2  ⎞
                             tendrá cinco columnas.                     ⎢ ⎣ ⎜ ⎝ ⎢  1  4  ⎟ ⎠  + 3 ⎜ ⎝ 0 –2  ⎟ ⎠ ⎥ ⎥ ⋅  ⎜  ⎟ ⎠
                                                                                                    ⎝ 3 –1
                                                                                                ⎦
                         b)  B debe tener cinco columnas y el resulta-
                             do será una matriz cuadrada.
                         c)  B debe tener cuatro columnas y el resulta-
                             do tendrá cinco filas.
                         d)  B debe tener cinco filas y el resultado
                             tendrá cuatro filas.










                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   13                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   13]]></page><page Index="16"><![CDATA[3        M.5.1.17. Reconocer matrices reales de mxn e identificar las operaciones que son posibles de realizar entre ellas según sus dimensiones.



            Tema     Operaciones elementales con matrices


                                                            a    b
                                                   Sea A =        ∈ M [R],  λ ∈ R.
                                                            c    d   2×2
                                                  Operaciones elementales con matrices
                                                                     1 0          0 1
                                                                 I =       , F =
                                                                             1
                     Intercambio de dos filas de                     0 1          1 0
                     la matriz.                                        a b        c  d
                                                                FA =         =
                                                                 1
                                                                       c  d       a b
                                                                   ⎛  λ 0  ⎞    ⎛ 10  ⎞
                                                                F= ⎜      ⎟ ,F =  ⎜   ⎟
                                                                 1
                                                                             2
                     Producto de una fila de la                    ⎝ 0  1  ⎠    ⎝ 0  λ ⎠
                     matriz A por una constante.                 ⎛  λ  λa  b  ⎞  ⎛  a  b  ⎞
                                                             FA =  ⎜      ⎟  ;F A =  ⎜   ⎟
                                                             1
                                                                 ⎝ c   d  ⎠  2    λ ⎝  λc  d  ⎠
                                                                    ⎛ 10   ⎞     ⎛ 1  λ  ⎞
                     Multiplicación de una fila                 E=  ⎜ ⎝  λ  1  ⎟ ⎠  ,E =  ⎜ ⎝ 0  1  ⎟ ⎠
                                                                              2
                                                                 1
                     de una matriz A por una
                                                                      b
                     constante y suma a otra fila.      E A=  ⎛ ⎜ ⎝  λ  a  λa+c  bd  ⎞ ⎟ ⎠ ;E A =  ⎛ ⎜ ⎝  a + c λ  d λc b+ d  ⎞ ⎟ ⎠
                                                                            2
                                                         1
                                                                      +
              14    Actividad resuelta                                                          1    5    3
                    a)  Realizamos operaciones elementales entre filas para obtener la matriz   A =    2   3    2
                        escalonada de A.                                                        1   –1    1  3×3

                    Recuerda que una matriz escalonada es aquella que tiene como primer elemento diferente de 0 de cada
                    renglón el elemento unidad (1) y los elementos debajo de este deben ser 0.

                    i)  Multiplicamos por 2 la primera fila y la restamos  ii)  Restamos la primera fila de la tercera para hacer
                        a la segunda para hacer 0 el 2 en la segunda fila.        0 el 1 en la tercera fila.
                                        1    5    3                                    1    5    3

                                   A =   0  –7  –4                                A =    0  –7  –4
                                        1   –1    1
                                                                                       0  –6  –2

                    iii)  Multiplicamos la segunda fila por –6 y la tercera    iv)  Multiplicamos por –1/7 fila 2 y por 1/10 fila 3.
                            fila por 7 y las sumamos para hacer 0 en el lugar
                           donde está el –6 en la tercera fila.                        1    5    3
                                        1    5    3                               A =    0   1 4/7

                                   A =   0  –7  –4                                     0    0    1
                                        0    0  10

                     b)  Efectuamos operaciones elementales entre filas y obtenemos una matriz escalonada.

                            ⎡  12   2 ⎤         ⎡  1  2   2 ⎤          ⎡  1  2  2 ⎤          ⎡  12 2 ⎤
                         A= ⎢  23   4  ⎥ =  f − 2f  ⎢  0  − 1  0  ⎥ =  ⎢  0 − 1  0  ⎥ =  ( 1)f  ⎢  0 10  ⎥
                                                                                        −
                            ⎢  32 −  1  ⎥  2  1  ⎢  0 −  4 −  7  ⎥  f −  4f  ⎢  0  0  − 7  ⎥  2  ⎢  0 0 1  ⎥
                                                                                         −
                            ⎣ ⎢       ⎦ ⎥  f − 3f ⎣ ⎢       ⎦ ⎥  3   2 ⎣ ⎢        ⎦ ⎥  f 3  / ( 7) ⎣ ⎢  ⎦ ⎥
                                              1
                                           3






                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   14
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   14                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="17"><![CDATA[Taller    I.M.5.2.2. Opera con matrices de hasta tercer orden, calcula el determinante, la matriz inversa y las aplica en sistemas de ecuaciones.
                                      (I.3.)


                     1.  Intercambia  las  filas  de  la  matriz  A  en  cada   c)  Multiplica por cuatro la tercera fila y resta
                         caso.                                              siete multiplicada por la fila dos, ubica el
                                  0    3                                    resultado en la fila tres.
                         a)  A =
                                  2    1








                                  1    1
                         b)  A =                                        d)  ¿Cómo se llama la matriz resultante?
                                 –2   1
                                                                            ____________________________________

                                                                        e)  ¿Cómo se reconoce a una matriz escalo-
                                                                            nada?
                                                                            ____________________________________
                                  3    1
                         c)  A =                                            ____________________________________
                                  1    3
                                                                            ____________________________________

                                                                    3.  Responde verdadero (V) o falso (F) según     15
                                                                        corresponda.

                                                                        a)   Una matriz diagonal es una matriz
                                                                             escalonada.
                                     1    2  –1

                     2.  Siendo A =    3   2    3                       b)                 1   2
                                     4    1    2
                                                                             La matriz A =    0   3   es una
                         a)  Multiplica la primera fila de A por a = 3                     0   4
                             y réstale a la segunda fila.
                                                                             matriz escalonada.
                                                                        c)   Al realizar operaciones elementa-
                                                                             les entre filas, se puede multiplicar
                                                                             a una fila por cero.
                                                                        d)   Una matriz triangular superior es

                                                                             una matriz escalonada.
                         b)  Suma la tercera fila más la primera fila
                             multiplicada por –4 y ubica el resultado  4.  Realiza las operaciones necesarias para en-
                             en la tercera fila.                        contrar la matriz escalonada de:

                                                                             1    3    1

                                                                        A =    2   2    1
                                                                             3    1    1











                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   15
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   15                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="18"><![CDATA[4        M.5.1.18. Calcular determinantes de matrices reales cuadradas de orden 2 y 3 para resolver sistemas de ecuaciones.



            Tema     Determinantes de órdenes 2 y 3


                    El determinante de una matriz siempre es un número real y únicamente lo podemos calcular para matrices
                    cuadradas. Se obtiene de restar la multiplicación de los elementos de la diagonal principal de la matriz
                    y la multiplicación de los elementos de la diagonal secundaria de la misma matriz.
                                                     a    b
                    Determinante de orden 2: Sea A =       una matriz M [R]. det(A) = ad – bc.
                                                     c    d           2×2
                                                     a   a    a
                                                      11  12   13
                    Determinante de orden 3: Sea A =  a 21  a 22  a   una matriz M [R].
                                                               23
                                                                             3×3
                                                     a   a    a
                                                      31  32   33
                                  det(A) =  a a a   +  a a a   +  a a a   –  a a a   –  a a a   –  a a a
                                                                                  12 21 33
                                           11 22 33
                                                     12 23 31
                                                                         13 22 31
                                                                                            11 23 23
                                                               21 32 13
                    Para calcular el determinante de una matriz cuadrada de orden 3 usaremos la regla de Sarrus, que
                    consiste en aumentar las dos primeras filas o las dos primeras columnas y multiplicar los elementos
                    de las diagonales: La diagonal principal y sus paralelas se suman; la diagonal secundaria y sus paralelas
                    se restan.
                                       −
                            a 11  a 12  a 13
                           a 21  a 22  a 23
                     DA    a 31  a 32  a 33  =  aa a +  a aa +  aa a − a aa −  aa a − a aa
                      ()=
                                                                           11 32 23
                                                           31 12 23
                                                                   31 22 13
                                           11 22 33
                                                   21 32 13
                                                                                   21 12 33
                            a 11  a 12  a 13
              16           a 21  a 22  a 23
                                       +
                    Resolución de sistemas de ecuaciones lineales mediante determinantes: Si se tiene un sistema de
                    ecuaciones lineales, con:
                             ax + by = b1     ( x, y) ∈    2 , A=  a b  ∈ M [] , b=  b 1  ∈   2  ydet(A)0
                                                                            
                                                                                                     ≠
                             cx + dy = b2                      cd        2x2         b 2
                                                                         b 1  b            ab  1
                                                                         b  d              cb
                    Se prueba que las soluciones x e y se calculan como:   x=  2     y=       2
                                                                         ab                ab
                                                                         cd                cd
                                                     2x +  3y = 1
                    Este método se conoce también como el método de Cramer.
                                                       −=
                                                      xy −   2
                    Actividad resuelta                             2   3
                                                                                     5
                                                              A
                                                                          =− −
                                                          det( )=
                                                                             2(3)= −
                    Resolvamos el siguiente sistema de ecuaciones lineales por el método de Cramer.
                                                                        1
                                                                   1 −
                     2x +  3y = 1                               1    3                       2   1
                      −=
                     xy −   2                                  − 2 − 1   −− −                1 −  2   −−
                                                                           1( 6)
                                                                                                        4(1)
                                                           x =          =        =− 1    y =         =       = 1
                                   2  3                         2   3       − 5              2   3       − 5
                              A
                                             2(3)= −
                          det( )=         =− −       5
                                   1 − 1                        1 − 1                        1 −  1
                               1    3                   Solución:  1 x= − 1  y =1
                                                             2
                               − 2 − 1   −− −                1 − 2    −−
                                          1( 6)
                                                                       4(1)
                          x =          =         =− 1   y =         =        = 1
                               2    3      − 5               2  3       − 5
                               1 −  1                        1 − 1
                                 x= − 1   y =1
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   16                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   16]]></page><page Index="19"><![CDATA[Taller    I.M.5.2.2. Opera con matrices de hasta tercer orden, calcula el determinante, la matriz inversa y las aplica en sistemas de ecuaciones.
                                      (I.3.)


                     1.  Calcula los determinantes de la matrices en cada
                         caso.
                                 –1   5
                         a)  A =
                                   2   0

                                                                                 1    2    3

                                                                        c)  A =    4   5    1
                                                                                 7    8  –2
                                  2    0
                         b)  A =
                                  2    0



                                                                                 7   –1  –2
                                                                        d)  A =   –1  –1    4
                                 –1   2                                          5   –1    5
                         c)  A =
                                   2  –1



                                                                                                                     17


                                  2    2                            3.  Resuelve los siguientes sistemas de ecuacio-
                         d)  A =
                                 –1  –1                                 nes lineales por el método de Cramer.
                                                                             x + 3y = 1
                                                                        a)
                                                                             2x – y = –4



                     2.  Calcula el  determinante de las matrices de
                         tercer orden.
                                 –1    2   0

                         a)  A =      0   3   1                              x + 2y – z = 1
                                   3   0   4                            b)   2x + z = 4
                                                                             –y – z = 2





                                  3    0  –2

                         b)  A =     1  –1    3
                                  0    0    5










                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   17
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   17                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="20"><![CDATA[M.5.1.19. Calcular la matriz inversa A  de una matriz cuadrada A cuyo determinante sea diferente a 0 por el método de Gauss (matriz ampliada), para resolver
                                          -1
             5
                      sistemas de ecuaciones lineales.
            Tema     Matriz inversa y sistemas de ecuaciones por
                     eliminación gaussiana



                    Definición de matriz inversa
                    Sea A un matriz real cuadrada, A ∈ M , no singular, es decir, cuyo determinante es distinto de cero, en-
                                                     n×n
                                                                                          1
                                                                                         −
                                                                                                I
                                                                –1
                    tonces existe una matriz llamada matriz inversa A  ∈ M  tal que:  AA⋅  − 1  =  A ⋅ A = , siendo la matriz
                                                                      n×n
                    identidad I ∈ M .
                                  n×n
                    Cálculo de la matriz inversa por el método de la matriz aumentada
                    Dada una matriz A ∈ M  no singular,  para calcular la matriz inversa A , se define la matriz ampliada
                                                                                    –1
                                         n×n
                    formada por A, I ∈ M .
                                      n×n
                    Para calcular la matriz inversa de A, se empleará operaciones elementales entre filas hasta conseguir la
                    matriz identidad en el lado izquierdo de esta matriz.
                                               ⎛   A       I   ⎞  ⎛   I    A − 1   ⎞
                                               ⎜  a 11  a 12  10  ⎟  ⎜  10    mn    ⎟
                                               ⎜                ⎟    ⎜        p   q  ⎟
                                               ⎜  a 21  a 22  01  ⎟  ⎜  01          ⎟
                                               ⎜ ⎝              ⎟ ⎠  ⎜ ⎝            ⎟ ⎠
                    Luego de realizar las operaciones elementales, la matriz inversa se encuentra en el lado derecho de la
                    matriz identidad, en este caso:
                         ⎛  mn    ⎞
              18     A = ⎜        ⎟
                      −
                       1
                         ⎝  p   q  ⎠
                    Actividad resuelta
                                           ⎛  32   ⎞              ⎛       ⎞
                                        A=
                    Determinemos la matriz inversa de la matriz A.   A= ⎜  32  ⎟
                                                   ⎟
                                           ⎜
                                              15 ⎠
                                           ⎝
                                                                    15 ⎠
                                                                  ⎝
                    a)   Verificamos si A es una matriz no singular, |A| ≠ 0; |A|=13 y formamos la matriz ampliada de A con la
                                        ⎛  32    10    ⎞       ⎛             ⎞
                        matriz identidad:  ⎜           ⎟       ⎜  32    10   ⎟
                                        ⎝  15    01 ⎠          ⎝  15    01 ⎠
                    b)   Multiplicamos la segunda fila por (–3), sumamos con la primera fila y reemplazamos en la segunda fila.
                         ⎛  32    10   ⎞                 ⎛  3  2    1  0  ⎞
                         ⎜  15    01 ⎠    (–3) F2 + F1 → F2  ⎜  0 13  –1 3 ⎠ ⎟
                                       ⎟
                         ⎝
                                                         ⎛
                         ⎛
                                                           3
                           32
                      ⎛  3232     10 ⎞ ⎞             ⎛  3  ⎝  23  2 1 2  01  0 ⎞ ⎞
                                   ⎞
                                                         ⎛
                                                                    1 ⎞
                         ⎛
                              1010
                                                                       0
                                       ⎟
                                                                         ⎟
                                                                     ⎟
                    ⎜    ⎜ ⎜ ⎝  15  01 ⎠             ⎜   ⎜  0 13   –1 3 ⎠ ⎟
                                                         ⎜
                                       ⎟
                                   ⎟
                                                         ⎝
                    c)   Multiplicamos la primera fila por (13) y la segunda fila por (-2) sumamos las dos filas y reemplazamos
                                                                   –1
                                                       0 130 13
                       1515
                                                               –1 3 ⎠ 3 ⎠
                                                     ⎝
                                                         ⎝
                    ⎝
                         ⎝
                              01 ⎠ 01 ⎠
                         ⎛
                                   1
                           3
                               2
                        en la primera fila.  0  ⎞          ⎛  13  0   5   –2  ⎞
                         ⎜  0 13   –1 3 ⎠ ⎟                ⎜  0  13   –1  3 ⎠ ⎟
                           3
                                                                          –2 ⎞
                                                                      5 ⎞
                                                      ⎛
                    ⎛  3  ⎛ ⎝ ⎛  23  2 1 2  01  0 0 ⎞ ⎞  13F1 + (–2)F2 → F2 ⎛ ⎝ ⎛  13  0 5 0  –2 –2  ⎞
                                   1 ⎞
                                                                      5
                                                         13 13
                                                             0
                                                                             ⎟
                    ⎜    ⎜ ⎜ ⎝  0 13  –1 3 ⎠ ⎟ ⎟      ⎜    ⎜ ⎜ ⎝  0  13  –1 ⎟  3 ⎠ ⎟
                                     ⎟
                      0 130 13     –1                 ⎝  0 ⎝  13 13   3 ⎠ 3 ⎠
                                                             0
                                                                 –1 –1
                         ⎝
                               –1 3 ⎠ 3 ⎠
                    ⎝
                         ⎛                 ⎞                 ⎛        5   − 2 ⎞            ⎛  5  − 2 ⎞  1 ⎛        ⎞
                           13
                                                               10
                               0
                                        –2
                                    5
                    d)   Dividimos primera fila y segunda fila para 13 y obtenemos la matriz inversa.  13  13  ⎟ =  5  − 2
                                                                          13
                                                                      13
                                                                              ; ⎟
                                                                                        1
                                                                                      A = ⎜
                                                             ⎜
                                                                                        −
                         ⎜  0  13   –1  3 ⎠ ⎟                ⎜ ⎛  01  − 1  3  ⎟ ⎞          ⎜  − 1  3 2 ⎞ ⎟  13⎝  − 1  3 ⎠ ⎟
                                                                                                         ⎜
                         ⎝
                                                                                           ⎛
                                                                                                 13 ⎠
                         ⎛
                                                                                                 −
                                                             ⎝ ⎛
                                                                          2
                                                                      5
                                                                                                 13 2 ⎞
                                                                                                               −
                                                                                        1 ⎛
                                                                                        − ⎛
                           13
                                                                                                                 2
                                                                                             13
                         ⎛
                                        –2 ⎞
                                    5 ⎞
                    ⎛  13 13   0 5 0  –2 5  –2  ⎞   1   F1 → F1  ⎛  1010  − 5 13  − 13 ⎠ ⎞  ; ⎟  A = ⎜ 1313 5  13  1 ⎛  1 ⎛  − 5 2 5  ⎞ − 2  ⎞ ⎞
                                                                                                    ⎟ = 5 1 ⎛
                                                                      13 2 ⎞ −
                                                                                             13 2 ⎞ −
                                                               10 5
                                                                          13 2
                                                                                           ⎝ − 5
                                                                                         5
                                                             ⎜
                           0
                                                 3
                                                                      1
                                                                          13
                                                                     133
                                                                                       −
                                                                  13
                                                                                   −
                                                                                         13
                                                                                        1
                                                                                    1
                    ⎜    ⎜ ⎜ ⎝  0  13  –1 ⎟  3 ⎠ ⎟   1   F2 → F2  ⎜  ⎜ ⎜  01 1−  − 1 ; ⎟  3 ⎟ ⎟ ;  A = ⎜ A = ⎜ ⎜  − 1 ⎟ = ⎟ =  13⎝ ⎜ ⎜  − 1 ⎟  3 ⎠ ⎟ ⎟
                                           ⎟
                                                                                                    ⎟ ⎜
                                                                                                 3
                                                                                             13 ⎟
                                                             ⎝ ⎜
                                                                          13 ⎠ ⎟
                               –1 –1
                                                                        ⎟
                                                                      3−
                                                                                                 3
                                                                          3
                                                                                                 13 ⎠ 13⎝ 13⎝
                                                                      13 1
                    ⎝  0 ⎝  13 0  13  3 ⎠ 3 ⎠    3      ⎜ ⎝  0101    13 ⎠ 13 ⎠        ⎜  − 13 ⎝ ⎝ ⎜  13 ⎠ 13 ⎠ ⎟  − 1 − 1
                                                                                             3 1
                                                                                                            3 ⎠ 3 ⎠
                                                                                             −
                                                                                          1
                                                                                      ⎝
                                                             ⎝
                                                                                             13
                                                                      13
                                                                  13
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   18
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   18                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="21"><![CDATA[Sistemas de ecuaciones por eliminación gaussiana
                     El método consiste en la eliminación de incógnitas para reducir el sistema dado a un equivalente más
                     simple, mediante la aplicación de operaciones elementales entre filas.

                     Actividad resuelta
                     Resolvamos el sistema de ecuaciones por eliminación gaussiana:
                                                           ⎧  3x − 4y +  6z =  7
                                                           ⎪
                                                           ⎨  5x + 2y − 4z =  5
                                                           ⎪  x + 3y − 5z = 3
                                                           ⎩

                     Construimos la matriz ampliada del sistema y hacemos operaciones entre filas:

                               3 − 4   6   7             3 − 4   6     7              3 − 4   6    7
                               5   2  − 4  5     3f −  5f 1  0 26 − 42  − 20          0 26 −  42  − 20
                                                  2
                               1   3  − 5  3     3f − f 1  0 13  − 21  2      2f −  f 2  0  0  0   24
                                                                               3
                                                   3
                     Se puede observar en la última fila que 0 ≠ 24, indicando que el sistema es inconsistente o incompatible,
                     es decir, el sistema no tiene solución.



                            Taller    I.M.5.2.2. Opera con matrices de hasta tercer orden, calcula el determinante, la matriz inversa y las aplica en sistemas de ecuaciones.
                                      (I.3.)


                     1.  Escribe en forma matricial cada sistema de                                                  19
                         ecuaciones lineales que se propone.
                             ⎧    + ⎪ 2x  = 3y  1
                         a)  ⎨
                                 − = −2
                             ⎩ ⎪  xy
                                                                             9x + 3y = 3
                                                                        d)
                                                                             x – y = –5




                              –x + 5y = 0
                         b)
                                x + y = 2

                                                                             2x + y + 5z = 1
                                                                        e)   x – 4y + z = –3
                                                                             3x + z = 7


                              x + y + z = 1
                         c)   x – y + z = –2
                              x + y = –1












                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   19                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   19]]></page><page Index="22"><![CDATA[2.  Determina si la matriz en cada literal es           ⎡       ⎤ ⎡   ⎤ ⎡    ⎤
                        invertible.                                    b)   ⎢  2 − 4 1  ⎥ ⎢  x y  ⎥ ⎢  1  ⎥
                                                                                           =
                                                                                              0
                                                                              3
                                  0    0                                    ⎣       ⎦ ⎣ ⎢  ⎦ ⎥ ⎣  ⎦
                        a)  A =
                                  0  –1





                                                                            ⎡  0  13    ⎤⎡  x  ⎤ ⎡  5  ⎤
                                                                                              =
                                                                       c)   ⎢  − 12 4   ⎥⎢  y  ⎥ ⎢  2  ⎥
                                  3    0                                    ⎢           ⎥⎢   ⎥ ⎢     ⎥
                        b)  A =                                             ⎢  − 211 ⎥⎢    z ⎥ ⎢  − 1 ⎥
                                  2  –1                                     ⎣           ⎦⎣   ⎦ ⎣     ⎦









                                  2  –2
                        c)  A =
                                  1  –1                                     ⎡  27  ⎤ ⎡  x  ⎤ ⎡  4  ⎤
                                                                                          =
                                                                       d)  ⎢       ⎥ ⎢   ⎥ ⎢    ⎥
                                                                            ⎣  15  ⎦ ⎣ ⎢  y  ⎦ ⎥ ⎣  3  ⎦


              20


                                   1   6   2

                        d)  A =      2   1   3
                                   5   0   4                       4.  Selecciona la respuesta correcta.
                                                                                   a    c
                                                                       A)  Si A =         , A es invertible si:
                                                                                   b   d

                                                                           a)   det(A) = 0
                                                                           b)  det(A) = 1

                                                                           c)  det(A) ≠ 0

                    3.  Escribe el sistema de ecuaciones que se propone.   d)   det(A) ≠ 1
                             ⎡  2  1 0  ⎤⎡  x  ⎤ ⎡  0  ⎤                B)  ¿Cuál es una propiedad de la matriz inversa?
                             ⎢          ⎥⎢    ⎥ ⎢     ⎥
                                               =
                        a)   ⎢  –1 4 4  ⎥⎢  y  ⎥ ⎢  4  ⎥                   a)  Toda  matriz tiene una sola matriz
                             ⎢ ⎣  3  0  1 ⎥⎢  z ⎥ ⎢  − 3 ⎥ ⎦                   inversa.
                                              ⎦ ⎣
                                        ⎦⎣
                                                                           b)  Toda matriz tiene múltiples matrices
                                                                               inversas.
                                                                           c)  La  inversa  de  una  matriz  no  puede
                                                                               invertirse a la matriz original.
                                                                           d)   (AB)  ≠ A B
                                                                                   –1
                                                                                        –1 –1








                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   20                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   20]]></page><page Index="23"><![CDATA[C)  El valor del determinante de la matriz              0  –7
                                  2  –1                                 c)  A =
                             A =         es:                                     8   8
                                  3   4
                             a)   det(A) = 0
                             b)  det(A) = –5
                             c)  det(A) = 11

                             d)   det(A) = 5
                                                                        d)  A =   –3 –9
                                          0  –1                                   4 –2
                         D)  La matriz A =       es:
                                          0   4
                             a)   Invertible.
                             b)  No invertible.

                             c)  Triangular superior.
                             d)   Triangular inferior.                           –7  8  –9

                                                                        e)  A =     –2 –5    9
                                          1   1                                   6  –6    9
                         E)  La matriz A =       es:
                                          1   1
                             a)  Identidad.
                             b)  Invertible.
                             c)  No invertible.
                                                                                                                     21
                             d)   Triangular superior.

                     5.  Encuentra la matriz inversa de las siguientes
                         matrices.                                  6.  Resuelve los siguientes sistemas de ecuacio-
                                  9   1                                 nes lineales por el método de eliminación
                         a)  A =
                                 –3  3                                  gaussiana.
                                                                             2x + y + 5z = 1
                                                                        a)   x – 4y + z = –3
                                                                             3x + z = 7




                                   2   1   5
                         b)  A =     1  –4   1
                                   3   0   1
                                                                             2x – 1y + 7z = 6
                                                                        b)   –4x – 4y + 1z = –15
                                                                             2x + y – 9z = 0

















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   21
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   21                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="24"><![CDATA[M.5.1.25. Realizar las operaciones de adición y producto entre funciones reales, y el producto de números reales por funciones reales, aplicando propiedades de
             6
                      los números reales.

            Tema     Operaciones con funciones reales


                                                    Operaciones con funciones reales
                                         Adición                                Producto de funciones
                     Sean f, g ∈ F(A). La suma de f con g se nota f + g y es la   Sean f, g ∈ F(A). El producto de f por g se nota fg y se
                     función real definida en A como:               define como:
                     (f + g)(x) = f(x) + g(x),    ∀x ∈ A            (fg)(x) = f(x)g(x),    ∀x ∈ A

                           Propiedades de la adición de funciones             Propiedades del producto
                                                                                    de funciones
                     Conmutativa: f, g ∈ F(A),  f + g = g + f       Conmutativa: f, g ∈ F(A),  fg = gf
                     Asociativa: f, g, h ∈ F(A)                      Asociativa: f, g, h ∈ F(A)
                                        (f + g) + h = f + (g + h)                           (fg)h = f (gh)
                     Existencia del elemento neutro: f  ∈ F(A), tal que para  Existencia del elemento unidad: Existe 1  ∈ F(A),
                                                 0
                                                                                                      A
                     todo f  ∈ F(A),                                definida como 1 (x) = 1,    ∀x ∈ A, tal que para todo
                          0                                                      A
                      f + f   = f   + f = f                         f ∈ F(A)    1  f = f
                                                                             A
                         0  0
                     Existencia de opuestos aditivos: para cada f ∈ F(A), existe   Distributiva: para todo f, g, h ∈ F(A)
                     g ∈ F(A), tal que: f + g = f                   f (g + h) = fg + fh
                                        0
                                          Resta                              Producto de números reales
                                                                                    por funciones
                     Sean f, g ∈ F(A). Como –g ∈ F(A) y f ∈ F(A), entonces    Sean λ ∈ R,  f ∈ F (A). El producto de λ por f  se
                     f + (–g) ∈ F(A) que se define como:            designa con λf  y se define en A como:
              22
                     (f + (–g))(x) = f (x) + (–g)(x) = f (x) – g(x),    ∀x ∈ A  (λf )(x) = λf (x),    ∀x ∈ A
                     f – g = f  + (–g)

                     Actividad resuelta
                     Sean  f(x)  = 2x2 + 3x – 5 y  g(x)  =  x + 1,  hallamos:  (fg)(x).  Demostramos la propiedad conmutativa
                     f, g ∈ F(A), fg = gf .
                     Solución
                     (fg)(x) = f(x)g(x    )                     (gf)(x) = g(x)f(x)
                     (fg)(x) = (2x2 + 3x – 5)(x + 1)            (gf)(x) = (x + 1)(2x2 + 3x – 5)

                     (fg)(x) = 2x3 + 5x2 – 2x – 5               (fg)(x) = 2x3 + 5x2 – 2x – 5
                     Como fg = gf, se demuestra la propiedad conmutativa.


                            Taller   Grafica funciones reales; realiza operaciones con funciones aplicando las propiedades de los números reales en problemas reales e
                                     hipotéticos. (I.4.) (Ref. I.M.5.3.1.)


                    1.  Suma las siguientes funciones.
                        a)  f(x) = 2x + 3,     g(x) = x2               b)    f(x) = 2x3 + 5x + 3,     g(x) = x2 + x
















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   22                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   22]]></page><page Index="25"><![CDATA[1
                         c)  f(x) =     ,     g(x) = 2x – 3         2.  Dadas las siguientes funciones, efectúa la resta
                                  2x + 3
                                                                        que se menciona en cada literal.
                                                                                     x
                                                                                            (
                                                                                              )
                                                                             ()
                                                                        A)   fx =        ,  gx = 2  x +2
                                                                                    2 x +2
                                                                            a)  (f – g)(x)

                                      1
                              ()
                                               )
                                             (
                         d)   fx =        ,  gx = 2 x +3
                                    2 x +3

                                                                            b)   (g– f)(x)


                         e)  f(x) = 5x2,     g(x) = –5x2,     h(x) = 3x 2




                                                                        B) f(x) = 2x + 3,     g(x) = x2
                                   1                                        a)   (f – g)(x)
                         f)  f(x) =    ,     g(x) = x2 – 1,     h(x) = x + 1
                                  3x




                                                                                                                     23

                                                                            b)   (g – f)(x)
                         g)  f(x) = 1,     g(x) = x2 – 1,     h(x) = –x2 + x








                         h)  fx () = x + 3 ; gx () =  1                 C)  f(x) = 2x3 + 5x + 3,     g(x) = x2 + x
                                               2
                                   x − 1      x − 1                         a)   (f – g)(x)







                                                    2
                                      1            x − 1
                         i)   fx () =    ; gx () =                          b)  (g – f)(x)
                                      2
                                     x − 1          2















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   23                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   23]]></page><page Index="26"><![CDATA[1
                        D)  f(x) =      ,     g(x) = 2x – 3        3.  Considera las funciones:
                                  2x + 3
                            a)   (f – g)(x)                            f(x) =   1  x2,   g(x) = 2x3
                                                                              2
                                                                       a)  Realiza la multiplicación (fg)(x) = h(x).






                            b)   (g – f)(x)

                                                                       b)  Grafica las funciones  f(x),  g(x) y la res-
                                                                           puesta de la multiplicación (fg)(x) = h(x).
                                                                                           6
                                                                                             y
                                                                                           5

                                                                                           4
                        E)  f(x) = 5x2,     g(x) = –5x2,     h(x) = 3x2                    3
                            a)   (f – g)(x)                                                2

                                                                                           1

                                                                                                              x
                                                          –8  –7  –6  –5  –4   –3  –2   –1  0   1    2   3   4    5   6   7   8
                            b)   (g – f)(x)
                                                                                          –1
              24                                                                          –2

                                                                                          –3
                            c)  (f – h)(x)
                                                                                          –4

                                                                                          –5
                                                                       c)  ¿Cuál es el dominio de las funciones f(x)
                                                                           y g(x)?        –6
                            d)  (g – h)(x)
                                                                           ____________________________________

                                                                       d)   ¿Cuál es el dominio de la función (fg)(x)?

                                                                           ____________________________________
                            e)  (h – f)(x)

                                                                                    1            8
                                                                   4.  Siendo f(x) =   x12,   g(x) =    realiza las ope-
                                                                                    4           x 10
                                                                       raciones pedidas.
                            f)  (h – g)(x)
                                                                       a)  4f(x) – g(x)




                            g)  f(x) – g(x) – 2h(x)                    b)  f(x) ⋅ g(x)














                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   24                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   24]]></page><page Index="27"><![CDATA[1
                         c)  4f(x) +    g(x)
                                    2
                                                                            a)  (f + g)(x) =



                                    1                                           Dom(f + g)(x) =
                         d)  g(x) ⋅
                                  f(x)
                                                                            b)  (f × g)(x) =


                     5.  Recuerda que se definen las operaciones de             Dom(f × g)(x) =
                         funciones de la siguiente manera:
                                                          −
                         ( +  f g x )( )=  f  () gx  f g x )( )=  f  () gx   C)   Sean: fx () =  x − 1; g x () =− + 5
                                      +
                                        (); ( −
                                                        x
                                                            ();
                                    x
                                                                                                       x
                                                f ⎛ ⎞  fx
                                                        ()
                                                           gx ≠
                                    x
                                        ();
                         ( ×  f g x )()=  f () gx  ⎜ ⎟  x ()=  ; () 0       Domf(x) =         ; Domg(x) =
                                      ×
                                                        ()
                                               ⎝  g⎠   gx
                         El dominio de las operaciones anteriores está      Dom(f ∩ g)(x) =
                         determinado por:
                         Domf ( +  , gf −  , gf × g) =  Dom f ()∩ Dom g ()  a)  (f + g)(x) =
                         Domf (  / g) =  Dom f ()∩ Dom g { ()= 0}               Dom(f + g)(x) =
                                                         g x
                                                   ()−

                         Completa,  efectúa las operaciones en cada
                         literal y determina su dominio.                    b)  (f / g)(x) =
                                                   x
                         A)  Sean: fx () =  ; xg x () = 3 –5                    Dom(f + g)(x) =                      25
                             Domf(x) =            ;   Domg(x) =
                                                                    6.  A continuación se muestra la gráfica de dos
                             Dom(f ∩ g)(x) =
                                                                        funciones y la operación indicada, escribe el
                             a)  (f – g)(x) =                           resultado de la operación y su dominio.

                                 Dom(f – g)(x) =
                                                                            3  y
                             b)  (f – g)(x) =                               2     f(x) = g(x)
                                                                                                   f(x) = √x

                                                                            1
                                 Dom(f – g)(x) =                                             g(x) = x – 2
                                                                                                              x
                                                   –5   –4   –3    –2   –1   0     1    2    3     4    5    6

                                                                           –1
                                        2x + 3         4x
                         B)  Sean: fx () =    ; gx ()=
                                        3x − 2        3x − 2               –2

                             Domf(x) =        ; Domg(x) =                  –3



                             Dom(f ∩ g)(x) =












                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   25                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   25]]></page><page Index="28"><![CDATA[7        M.5.1.24. Resolver y plantear aplicaciones de la composición de funciones reales en problemas reales o hipotéticos.



            Tema     Composición de funciones



                     Sea A ⊂ R, con A ≠ ∅, f una función real definida en A, g una función real definida en todo R. La compo-
                     sición de la función g o f está definida como:

                                                       (g o f)(x)  =  g(f(x)),  x ∈ A

                     Actividad resuelta
                     Sean f(x) = 2x2 + 3x –5  y  g(x) = x + 1, hallamos: a) (f o g)(x)  y  b) (g o f)(x).

                     a)  (f o g)(x)                               b)  (g o f)(x)
                                                                                  ( ()
                                    ( ()
                          f (  o g x )()= f gx )                      ( gf   x   g fx )
                                                                        o )()=
                                          2
                                                 1)
                          f (  o g x )()=  2 x ( + 1) + 3 x ( + − 5   ( gf   x   2x (  2  +  3x −  5) + 1
                                                                        o )()=
                                                                                   2
                          f (  o g x )()= 2 x (  2  + 2x )  3x +−     ( gf   x   2x +  3x − 4
                                                                        o )()=
                                             1
                                                     3 5
                                            ++
                          f (  o g x )()=  2x +  4x ++  3 5           El dominio de (g o f)(x) = R
                                      2
                                             2 3x +−
                          f (  o g x )()=  2x + 7x
                                      2
                          f (  o g x )()=  x( 2x + 7)
                        El dominio de (f o g)(x) = R
                     Observamos que las funciones compuestas no gozan de la propiedad conmutativa:
              26                                                                                                 Shutterstock, 245674684.
                     (f o g)(x)  ≠  (g o f)(x)
                            Taller   Realiza operaciones con funciones aplicando las propiedades de los números reales en problemas reales e hipotéticos.
                                     (I.4.) (Ref. I.M.5.3.1.)


                    1.  Dado f(x), determina el valor de la función con   2.  Dadas f(x) y g(x), determina (f o g)(x) y (g o f)(x).
                        el valor de x que se indica.
                                                                       a)  f(x) = 1 – x,       g(x) = 4 – 3x
                        a)  f(x) = 2x + 5,      x = 2

                            ____________________________________

                        b)  f(x) = 3 – x2,      x = 1
                            ____________________________________

                        c)  f(x) = 2x2 + x + 5,      x = 0
                                                                       b)  f(x) = 2x2 – 3x + 5,       g(x) = 2x – 1
                            ____________________________________

                        d)  f(x) = 2x2 – 7x + 4,      x = –2
                            ____________________________________

                        e)  f(x) = x4 – 6x3 + 3x2 + 2x – 6,      x = –1

                            ___________________________________










                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   26
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   26                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="29"><![CDATA[c)  f(x) = x3 + 2x2 – 5x + 3,       g(x) = x – 3  c)   Grafica las funciones f(x), g(x) y composi-
                                                                            ción de funciones h(x) = (f o g)(x).


                                                                      4   y

                                                                      3
                         d)  f(x) = e  – e  ,       g(x) = 2x – 3
                                       –x
                                   x
                                                                      2
                                                                      1
                                                                                                               x

                                            –5    –4   –3    –2   –1   0     1    2     3    4    5     6    7
                         e)  f(x) = x + 5,       g(x) = 2x – 1       –1


                                                                     –2  d)   (g o f)(x) =

                                                                     –3
                                                                        e)   Dom(g o f)(x) =
                                                                        f)   Grafica las funciones f(x), g(x) y composi-

                         f)  f(x) = 2x2 + 3x2 – 4 ,       g(x) = 2x + 3     ción de funciones h(x) = (g o f)(x).

                                                                              4  y

                                                                              3
                                                                                                                     27
                                                                              2
                     3.  Si (f o g)(x) = 2x – 5, encuentra f(x), sabiendo     1
                         que g(x) = x + 2.                                                                     x
                                                        –5   –4  –3   –2  –1   0   1    2   3    4   5   6    7
                                                                             –1

                                                                             –2
                                                                             –3
                     4.  Si (f o g)(x) = x2 + 3x – 8, halla f(x), sabiendo que   6.  Sean las funciones siguientes, calcula lo que se
                         g(x) = x – 8.                                  solicita en cada literal.
                                                                                              2
                                                                        fx     x +  21;( ) =
                                                                                         x
                                                                                       g
                                                                         () =
                                                                                   −
                                                                                             x + 3
                                                                        a)   (g o f)(x) =

                     5.  Si f y g están definidas como:
                                  gx
                                         x
                         () =  x  x ;( )2 –3  halla lo siguiente:
                                      =

                         a)  (f o g)(x) =                               b)   (g o f)(x) =
                         b)  Dom(f o g)(x) =










                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   27                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   27]]></page><page Index="30"><![CDATA[M.5.1.59. Realizar las operaciones de suma y multiplicación entre sucesiones numéricas reales y la multiplicación de escalares por sucesiones numéricas reales
                      aplicando las propiedades de los números reales.
             8        M.5.1.60. Identificar sucesiones convergentes y calcular el límite de la sucesión.


            Tema     Sucesiones convergentes. Límite de una sucesión


                    Sea (a ) ∈ S. Se dice que (a ) es convergente si y solo si existe L ∈ R que satisface la condición siguiente:
                          n                 n
                                                                    talque
                                                                             ≥
                                          ε      n ∈  ∀> 0,   ∀ n∈ ,con   nn   0   a – L < ε
                                                  0
                                                                                     n
                                                                          L
                    Si (a ) es una sucesión que converge a L, escribimos  lim a = .
                        n                                          n→∞  n
                                  Sucesión convergente                           Sucesión divergente
                                  Sucesión que tiene límite.                  Sucesión que no tiene límite.
                                       Propiedades básicas de los límites de sucesiones convergentes
                     Sean (u ), (v ) sucesiones convergentes. Entonces    Sean (u ) una sucesión convergente y λ ∈ R. Entonces
                           n
                               n
                                                                          n
                     (u  ± v ) es convergente, y,                   la sucesión (λ u ) es convergente, y,
                       n  n                                                     n
                                                                                               u
                                                                                        )
                               lim(u  ± )limu  ± limv                             lim( λ u = lim()
                                                                                          λ
                                      v
                                        =
                                                                                       n
                                                                                                n
                               n →∞  n  n  n →∞  n  n →∞  n                       n→∞       n→∞
                     Sean (u ), (v ) sucesiones convergentes. Entonces la   Sean (a ), (b ) sucesiones convergentes.
                           n
                                                                          n
                                                                              n
                               n
                     sucesión (u v ) es convergente, y,                                                ⎛ a ⎞   lim  a
                              n n                                   Si b  ≠ 0,    ∀n ∈ R  y   lim b ≠ 0 , entonces   n  =  es   n→∞  n
                                                                                                    lim
                                  lim(uv  = )limu  ⋅ limv              n              n→∞  n        n→∞ ⎜ ⎝ b ⎠ ⎟  lim  b
                                  n →∞  nn  n →∞  n  n →∞  n                                             n        n
                                                                    convergente, y                             n→∞
                                                                                     ⎛ a ⎞  lim a n
                                                                                  lim ⎜  n ⎟  =  n→∞
                                                                                  n→∞ ⎝ b ⎠  lim b n
                                                                                       n
                                                                                            n→∞
                     Sean (a ) una sucesión y L ∈ R. Si  lim a = , entonces  lim  a = . El recíproco, en general, no es cierto. Por
                                                                        L
                                                       L
              28           n                     n→∞  n          n→∞  n
                                                    n
                     ejemplo, la sucesión (a ) con (a ) = (1)  no es convergente, mientras que |a | = 1,    ∀n ∈ Z  con lo que la
                                                                                             +
                                                                                 n
                                              n
                                       n
                     sucesión (|a |) converge a 1.
                               n
                     Notas:
                     •  Si el límite de (a ) es +∞  ó  –∞ la sucesión es divergente.
                                     n
                     •  Si el límite de (a ) no existe, la sucesión es divergente.
                                     n
                     •  La sucesión (a ) solo converge cuando su límite es finito.
                                   n
                    Actividad resuelta
                                2n2
                    Sea a  =       ,  n ∈ R. Calculamos el valor al cual converge la sucesión.
                         n   n2 + 16
                    Solución
                    Dividimos numerador y denominador para la variable con exponente mayor en este caso para n2.
                            2 n 2
                             n 2       2                         16
                                             lim2
                     a =  n 2  16  =   16    n→∞  = 2, lim1 0, lim n 2  = 0
                                                          =
                      n
                                                              n→∞
                                                      n→∞
                          n 2  + n 2  1 +  n 2
   2 n 2            Por las propiedades los límites tenemos:
                                 =
 a =  n 2 n 2 16  =  2 16  lim2 = 2, lim1 0, lim 16 2  = 0
 n
                                         n
                                     n→∞
                             n→∞
                     n→∞
  n 2  +  n 2  1 + n 2       2                                                                                   Shutterstock, 1011583405.
                    ⇒ a =  10   = 2
                        n
                             +
                    Por lo tanto, a  converge a 2 cuando n → ∞.
                                 n
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   28                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   28]]></page><page Index="31"><![CDATA[Taller    I.M.5.4.1. Identifica las sucesiones según sus características y halla los parámetros desconocidos; aplica progresiones en aplicaciones
                                      cotidianas y analiza el sistema financiero local, apreciando la importancia de estos conocimientos para la toma de decisiones asertivas.
                                      (J.2.)


                     1.  Calcula los 4 primeros términos de cada sucesión.  2.  Encuentra el  lim a = de las siguientes sucesiones.
                                                                                          L
                                                                                   n→∞  n
                         a)  a  = 2n                                             2n2 + 1
                              n                                         a)  a  =
                                                                             n        n3






                                  1
                         b)  a  =                                                2n2 + n +1
                              n
                                 n2
                                                                        b)  a  =
                                                                             n        n2 + 2






                                  2n2 + 1
                         c)  a  =                                                 1
                              n        n3
                                                                        c)  a  = 2  n
                                                                             n


                                                                                                                     29


                         d)  a  = e 2n
                              n                                                  1 –   1
                                                                        d)  a  = 3  2 n
                                                                             n






                         e)  a  = √ n                                           1 – n
                              n
                                                                        e)  a  =
                                                                             n      n






                                   1
                         f)  a  = 2  n                                           2n + 4
                              n
                                                                        f)  a  =    n – 1
                                                                             n















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   29
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   29                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="32"><![CDATA[n + 4                                         ⎛  n ⎞
                        g)  a  =  2n – 1                               c)   lim ⎜ n + ⎠ ⎟  =0
                                                                                 2
                              n
                                                                                    n
                                                                               ⎝
                                                                            n→∞




                                     1
                        h)  a  = 1 –                                           (  2     2   )   1
                              n      n                                 d)  lim   n −   n +  n =  − 2
                                                                            n→∞








                        i)   a  = 5
                                                                                          )
                              n
                                                                                  2
                                                                       e)  lim (  n +2 n n =1
                                                                                        −
                                                                            n→∞
                                                                                         2
                                                                                5 n+ 3 3 n −7
                                                                            lim       −        = 2
                                                                                         2
                                                                            n→∞  n+ 4   n +8

                                                                                          )
                                  16 n+ 5                                   lim (  n + 2 nn =1
                                                                                  2
                                                                                        −
                        j)   a =                                            n→∞
                              n
                                   4 n−7                                       ⎛ 5        2
                                                                                      −
              30                                                       f)   lim ⎜  n+3 3 n − ⎞ 7 ⎟  = 2
                                                                                         2
                                                                                            8
                                                                            n→∞ ⎝  n+ 4  n + ⎠

                    3.  Demuestra que el límite de la sucesión indica-
                        do es el correcto.                                     ⎛   2   3  ⎞
                                                                       g)  lim 4  − +    ⎟  = 4
                                                                               ⎜
                                                                                        2
                                ⎛  −2 n + 5 n− ⎞ 1  2                       n→∞ ⎝  nn ⎠
                                     2
                        a)   lim ⎜          ⎟  =
                                     −
                                                                                 2
                             n→∞ ⎝  53  n 2  ⎠  3                              ⎛  n −5 n+ ⎞ 9
                                                                            lim ⎜        ⎟  =1
                                                                                   2
                                                                            n→∞ ⎝  n +10  ⎠
                                ⎛  n +2 ⎞
                                    2
                                ⎛
                                     2
                                          = ∞
                             lim
                             lim  ⎜ −2 n + 5 ⎟ n− ⎞ 1 ⎟  =  2                  ⎛   2   3  ⎞
                             n→∞⎜
                                     −
                                                                               ⎜
                                        ⎠ n
                                    53
                             n→∞  ⎝ ⎝  n+2 2  ⎠  3                          lim 4 − +   2 ⎟  = 4
                                                                            n→∞ ⎝  nn ⎠
                                                                               ⎛  n −5 n+ ⎞ 9
                                                                                 2
                                ⎛  n +2 ⎞                              h)  lim ⎜ ⎝  n +10  ⎟ ⎠  =1
                                    2
                                                                                   2
                                                                            n→∞
                        b)   lim ⎜      ⎟  = ∞
                             n→∞ ⎝  n+2  ⎠




                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   30                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   30]]></page><page Index="33"><![CDATA[1)
                                ⎛ ( n−1)( n++ ⎞ 3  1                    d)
                         i)   lim ⎜           ⎟  =
                                ⎝
                             n→∞ (3 n+ 2)( n− 5)  ⎠  3                              y
                                                                                 4
                                                                                 2
                                                                                   n = 1
                                                                                                      x
                                                  14   12  10   8    6   4   –2   0    2   4    6   8
                                                                                –2
                                                                                              Valores de a n
                                                                                –4
                     4.  Analiza  las gráficas de las siguientes suce-
                         siones, luego  concluye si son convergentes            –6
                         o divergentes.
                                                                                –8
                         a)
                                                                                –1
                                                                            a  =    es: __________________________
                            y                                                n
                           3                                                    n2
                          2                                         5.  En las imágenes se muestran las gráficas de
                                                                        algunas sucesiones (a ) que tienden al infinito,
                                      Valores de a n
                          1                                                                n
                                                                        analiza y responde.
                                                                x
  14  12  10  8  6  4  2   0   1  2   3   4  5   6  7   8   9  10       A)
                                  3
                             a  =    es: __________________________      3  y            Valores de a n
                              n  n2
                                                                         2
                         b)
                                                                         1
                                   y                                                                                 31
                              300                                                                              x
                                                 14  12  10  8  6  4   2  0   1   2  3   4  5   6  7   8  9   10
                              250                                           ¿Qué valores toma la sucesión?
                                                                            a)  a  ; si n = 1  ⇒  a   = _______________
                              200                                                n            n
                                                                            b)  a  ; si n = 2  ⇒  a   = _______________
                                                                                 n
                                                                                              n
                              150
                                                                                   a = ) = _________________________
                                                                            c)   lim(a n n  L
                                                                                n→∞
                              100            Valores de a n                 d)  Marca en el tipo de sucesión:
                                                                                         convergente         divergente
                               50
                                                                        B)
                                                      x                          y
                                                                              6
 14  12  10   8    6   4    2    0    2    4    6    8
                             a  = 4  es: ____________________________         5
                                  n
                              n
                         c)                                                   4
                                                                              3
                               3  y
                                                                              2           Valores de a n
                               2
                                                                              1
                               1              Valores de a n
                                                                                                  x
                                                             x
                                                  14  12  10   8   6   4   2   0    2   4   6    8
    14  12  10  8   6   4   2   0   1    2   3   4   5   6  7
                                      n                                     ¿Qué valores toma la sucesión?
                             a  =  n2 + 1   es: ________________________    a)  a  ; si n = 2  ⇒  a   = _______________
                              n
                                                                                 n
                                                                                              n
                                                                            b)  lim(a ) =  _______________
                                                                                      L
                                                                                   a =
                                                                                n→∞  n n




                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   31                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   31]]></page><page Index="34"><![CDATA[M.5.1.61. Conocer y aplicar el álgebra de límites de sucesiones convergentes en la resolución de aplicaciones o problemas con sucesiones reales en matemática
             9
                      financiera (interés compuesto), e interpretar y juzgar la validez de las soluciones obtenidas.

            Tema     Aplicaciones numéricas. Método de Newton-Raphson


                    El método de Newton es empleado para determinar las      y
                    raíces reales de la ecuación f(x) = 0 que son las intersec-                      y = f(x)
                    ciones respecto al eje x de la gráfica y = f(x).
                                                                                                  (x , f(x ))
                    Sea r una raíz real desconocida de f(x) = 0, entonces por
                    el método de Newton podemos hallar x0, x1, x2, x3 apro-
                    ximaciones para r.
                    Si x0 es aproximación para r, una mejor aproximación
                    está dada por x1, punto de intersección de la recta tan-               (x , f(x ))
                    gente a y = f(x) en el punto (x0, f(x0)) con el eje x.

                    Como x1 es también una aproximación para r, entonces
                    la tangente a y = f(x) en el punto (x1, f(x1)) corta al eje x en   r: Raíz   (x , f(x ))
                                                                            buscada
                    x2, que es todavía un mejor punto de aproximación para                                    x
                    r. Aplicando este procedimiento un número suficiente   0        x   x         x       x
                    de veces, la raíz r se puede determinar con tantas cifras    Cuarto Tercero  Segundo Primero
                                                                                      Aproximaciones
                    decimales como se desee.

                                            Proceso para aplicar el método de Newton Raphson
                             Etapa 1                           Etapa 2                          Etapa 3

                     Se define la función real    Se calcula la derivada de la función f. Para ello, se   Se calculan las
              32     f en ]0, ∞[.            calcula el cociente incremental.            aproximaciones de
                                             Sean x ∈ ]0, ∞[,  h ∈ R, tal que h ≠ 0  y  x + h > 0. El   acuerdo a la expresión:
                                                                                                  fx (
                                             cociente incremental de f en x está definido como:  x  = x −  m )
                                                                                                  fx ( ´ (
                                                  f(x + h) + f(x)                         m+1  m  fx  m ))
                                             Q(h) =                                      x m+1 = x −  m
                                                                                                   m )
                                                                                              m
                                                                                                 fx ( ´
                                                                                                     a ⎞
                                                             h                           Que es equivalente a:
                                                                                               ⎛ 1
                                             La ecuación cartesiana de la recta secante se define   x m+1 =  2 ⎜ ⎝ ⎛ 1  x +  m  a ⎞  ⎟  ;  m = 0, 1, 2,...
                                                                                                    x ⎠
                                             como: (x, y) ∈ R2  tal que  y – f(a) = Q(h)(x – a)  con  h ≠ 0.  x m+1  =  ⎜ ⎝ 2  x +  m  x ⎠ ⎟ m ;  m= 0,1, 2,...
                                                                                                    m
                                                       Sucesiones de funciones
                     •  Sea A ⊂ R,  A ≠ ∅. Se denota con F(A) el espacio   Notación: si ϕ es una sucesión de funciones, se tiene:
                        vectorial de funciones reales definidas en A.                ⎧I  → ()
                                                                                         F
                                                                                           A
                                                                                  ϕ = ⎨
                     •  Sea A ⊂ R,  A ≠ ∅,  I ⊂ N  con  I ≠ 0.  A toda función       ⎩ n → ϕ( )n  = f n
                        ϕ de I en F(A) se la llama sucesión de funciones.
                                                                   Donde para cada n ∈ I,  f   es una función real definida
                                                                                      n
                                                                   en A.
                     Actividad resuelta                                          ⎛ 1    20  ⎞
                     Aplicando el método de Newton-                         x 1 =  2 ⎜ ⎝ 4,5 +  4,5 ⎟ ⎠  = 4,472 22
                     Raphson, calculamos el valor aproxi-  a = 20                 ⎛ 1          20  ⎞
                     mado de √20.                        4 2  << 5 2             x 2  =  2 ⎜ 4,47222 +  4,47222 ⎟ ⎠  = 4,472 14
                                                             a
                                                                                  ⎝
                     Solución                                1      =
                                                          0  =x  2  +(4 5) 4,5    ⎛ 1          20   ⎞
                     La raíz cuadrada de 20 está entre 4                    x 2  =  2 ⎜ 4,47214 +  4,47214 ⎟ ⎠  = 4,472 14
                                                                                  ⎝
                     y 5, tomamos el valor promedio.
                                                                             √20 = 4,472 14










                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   32                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   32]]></page><page Index="35"><![CDATA[Taller    I.M.5.4.1. Identifica las sucesiones según sus características y halla los parámetros desconocidos; aplica progresiones en aplicaciones
                                      cotidianas y analiza el sistema financiero local, apreciando la importancia de estos conocimientos para la toma de decisiones asertivas.
                                      (J.2.)


                     1.  Usa el método de Newton para hallar la solu-  5.  Obtén una raíz de la función
                         ción de la ecuación f(x) = x3 – 4x + 1 = 0, en      f(x) = cos(x + 1) – sin(x + 1) + 0,8 en el intervalo
                         el intervalo [0, 1] con una precisión de 4 cifras   [–1, 1] por el método de Newton-Raphson,
                         decimales.                                     tomando como aproximación inicial  x  = –1.
                                                                                                          0
                                                                        Expresa los resultados con seis cifras decimales.












                     2.  Aproxima la solución de cos(x) – x = 0, en el   6.  Obtén una raíz de la función f(x) = x5 – 205
                                                                        en el intervalo [2, 3] por el método de New-
                                  ⎡  π ⎤
                         intervalo  0,  ⎥  con 6 cifras decimales.      ton-Raphson, tomando como aproximación
                                  ⎢
                                  ⎣ 2
                                      ⎦
                                                                        inicial x  = 2. Expresa los resultados con seis
                                                                               0
                                                                        cifras decimales.


                                                                                                                     33




                     3.  Calcula √24 con 6 cifras decimales.        7.  Obtén una raíz de la función
                                                                        f(x) = sin(x) + sin(x) + cos(x) –1,1 en el interva-
                                                                        lo [0; 0,6] por el método de Newton-Raphson,
                                                                        tomando  como  aproximación  inicial  x   =  0.
                                                                                                           0
                                                                        Expresa los resultados con seis cifras decimales.







                     4.  Obtén una raíz de la función f(x) = 3  – 3,7 en
                                                         x
                         el intervalo [0, 2] por el método de Newton-
                         Raphson, tomando como aproximación inicial    8.  Obtén una raíz de la función
                         x  = 0. Expresa los resultados con cinco cifras      f(x) = 3(x + 1)  –1,8 en el intervalo [0, 2] por el
                                                                                    –1
                          0
                         decimales.                                     método de Newton-Raphson, tomando como
                                                                        aproximación inicial x  = 0. Expresa los resulta-
                                                                                           0
                                                                        dos con seis cifras decimales.

















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   33                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   33]]></page><page Index="36"><![CDATA[9.  Aproxima la solución de cos(x) – x = 0 en el   15.  Encuentra √89 214  con 3 cifras decimales.
                                 ⎡  π ⎤
                        intervalo  0,  ⎥ ⎦   con 6 cifras decimales.
                                 ⎢
                                 ⎣ 2










                                                                   16.  Encuentra √13 572  con 3 cifras decimales.
                    10.  Calcula √34 con 6 cifras decimales.










                    11.  Encuentra √432  con 6 cifras decimales.
                                                                   17.  Obtén una raíz de la función f(x) = x  – 4 en
                                                                                                         3
                                                                       el intervalo [–1, 2] por el método de Newton-
                                                                       Raphson, tomando como aproximación inicial
                                                                       x  = –1. Expresa los resultados con seis cifras
                                                                        0
                                                                       decimales.

              34
                    12.  Determina √934  con 6 cifras decimales.









                                                                   18.  Sea (f  ) la sucesión de funciones reales defini-
                                                                             n
                                                                       das por:
                    13.  Halla √55 469  con 6 cifras decimales.                       x 2 n
                                                                                ()
                                                                                               n=1, 2, ...
                                                                               fx =       ,  x ∈ ,      ...
                                                                               n
                                                                                     1 + x 2 n
                                                                       Define las tres primeras funciones y realiza un
                                                                       gráfico con ellas.




                    14.  Encuentra √1 001  con 4 cifras decimales.





















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   34                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   34]]></page><page Index="37"><![CDATA[10
                                                                                         9
                                                                                         8
                                                                                         7

                                                                                         6

                                                                                         5
                                              y
                                            1
                                            0,9                                          4
                                            0,8
                                                                                         3
                                            0,7
                                            0,6
                                                                                         2
                                            0,5
                                            0,4                                          1  y
                                                                                                               x
                                            0,3
                                            0,2                                           0
                                                      –9  –8  –7  –6  –5  –4  –3  –2  –1      1   2   3   4   5   6   7   8  –9
                                            0,1
                                                               x                        –1
                       –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5
                                           –0,1
                                                                                        –2
                                           –0,2
                     19.  Sea (f  ) la sucesión de funciones reales defini-             –3
                                           –0,3
                              n
                         das por:          –0,4
                                           –0,5                                         –4
                                           1
                                        2
                                 ()
                                                  ,
                                           –0,6
                                fx =   x + ,  x ∈  n=1, 2, ... ...                     –5
                                n
                                           n
                                                                                        –6
                         Define las tres primeras funciones y realiza un
                         gráfico con ellas.                                             –7
                                                                    21.  Sea (f  ) la sucesión de funciones reales defini-
                                                                             n
                                                                        das por:
                                                                                       n
                                                                                                ,
                                                                                 ()
                                                                                           ,
                                                                                fx =  x +  n x ∈  n=1, 2, ... ...
                                                                                n

                                                                        Halla las tres primeras funciones y construye   35
                                                                                 ()
                                                                                fx =+1,
                                                                                     x
                                                                        un gráfico con ellas.  x ∈ 
                                                                                1
                                                                                       2
                                                                                 ()
                                                                                fx =  x + 2,  x ∈ 
                                                                                2
                                                                                       3
                                                                                 ()
                                                                                fx =  x + 3,  x ∈ 
                                                                                3
                                              y
                                            10
                                            9
                                            8
                                                                                            y
                                                                                         5
                                            7
                                            6
                                                                                         4,5
                                            5
                                            4                                            4
                                            3
                                                                                         3,5
                                            2
                                            1
                                                                x                        3
                      –9  –8  –7  –6  –5  –4  –3  –2  –1  0  1  2  3  4  5  6  7  8  –9
                                                                                         2,5
                                            –1
                                            –2
                                                                                         2
                                            –3
                     20.  Sea (f  ) la sucesión de funciones reales defini-              1,5
                                            –4
                              n
                         das por:           –5
                                                                                         1
                                            n
                                                   ,
                                ()
                                       (1
                                          x
                                            –6
                               fx =  nx − ),  x ∈  n=1,2, ... ...
                                n
                                                                                         0,5
                                                                                                               x
                         Encuentra las tres primeras funciones y realiza
                                ()
                                      (1
                                               
                                          ),
                                     x −
                                         x x ∈
                               fx =
                                1
                         un gráfico con ellas.       –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5
                                ()
                               fx = 2(1   x  2  x ∈                                    –0,5
                                      x − ) ,
                                2
                                      x − ) ,
                               fx = 3(1   x  3  x ∈                                    –1
                                ()
                                3
                                                                                        –1,5
                                                                                        –2
                                                                                        –2,5
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   35                                                                         4/8/23   12:33
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   35
                                                                                        –3]]></page><page Index="38"><![CDATA[10        M.5.1.74. Reconocer y graficar funciones exponenciales analizando sus características: monotonía, concavidad y comportamiento al infinito.



            Tema     Función exponencial. Propiedades


                    La función f(x) = a  recibe el nombre de función exponencial. En este tipo de funciones, la base a es cons-
                                    x
                    tante y el exponente x es variable para a > 0 con a diferente de 1.
                    Función exponencial de base e

                     La función f(x) = e  se llama función exponencial en           Propiedades
                                    x
                     base e.  e   2,718 281 828 4
                                                                    i.  a0 = 1
                               y
                             12                                         x
                                                                    ii.  a  > 0,  x ∈ Z
                             11
                                                                        x+z
                                                                             x
                                                                    iii. a  = a  ⋅ a z
                             10
                                                                                                         x
                                                                    iv.  Si a > 1  y  x, z ∈ Z, tal que x < z, entonces a  > a . z
                             9
                                                                    v.  Si 0 < a < 1  y  x, z ∈ Z, tal que x < z, entonces a  > a . z
                                                                                                          x
                             8
                                                                                      +
                                                                                                    x
                             7                                      vi. Para a > 1  y  x ∈ Z , el número real a  es tan
                                                                                                        –x
                             6                                         grande como se quiera según x lo sea, y a  es
                                                                       positivo y tan pequeño como se quiera para x
                             5
                                                                       suficientemente grande.
                             4
                             3                                      vii. Para 0 < a < 1  y  x ∈ Z , el número real a  es tan
                                                                                                       x
                                                                                        +
                                 f(x) = 5 x
                             2                                         pequeño como se quiera para x suficientemente
                                     g(x) = e x
                                                                                –x
                             1                                         grande, y a  es tan grande según x también lo sea.
                                                            x
                      –1,5  –0,4  –0,2  0  0,2  0,4  0,6  0,8  1  1,2  1,4  1,6  1,8  2  2,2  2,4
                             –1
                     La función exponencial es siempre positiva para todos los valores de x. El gráfico se mantiene siempre por
                             –2
              36     arriba del eje horizontal.
                     A cada valor de x le corresponde un solo valor de y.
                                                                                              8
                     Cualquiera que sea la base a ≠ 0, la función toma el valor 1 para x = 0. Todos los gráficos pasan por el punto (0,1).
                                                                                              7
                    Actividad resuelta                                                        6  y
                    Construimos la siguiente tabla y graficamos la función                    5
                    exponencial f(x) = 2 .
                                      x
                                                                                              4
                           x    –3    –2   –1    0     1    2     3                           3
                                                                                              2
                                 1     1    1
                          f(x)                   1     2     4    8
                                 8     4    2                                                 1
                                                                           f(x) = 2 x                        x
                                                                              –5  –4  –3  –2  –1  0  1  2  3  4  5  6  7  8  9
                                                                                             –1
                            Taller   Obtiene la gráfica de una función exponencial a partir de a , mediante traslaciones, homotecias y reflexiones. (Ref. M.5.3.5.)
                                                                      x
                                                                                             –1,5
                                                                                             –2
                    1.  En cada caso, selecciona la función que no es exponencial.           –2,5
                        A)  Entre las funciones:                       B)  Entre las funciones: –3
                            a)  f(x) = 3 x+1                               a)  f(x) = 3 x–1
                                       3   x                                          3   x
                            b)  f(x) =                                     b)  f(x) =
                                       4                                              4
                            c)  f(x) = x3                                  c)  f(x) = 1 x









                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   36                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   36]]></page><page Index="39"><![CDATA[C)  Entre las funciones:                   5.  Con el uso de una calculadora científica, ob-
                                                                                               √3
                             a)  f(x) = 2 x                             tén aproximaciones de 6  de los siguientes
                                                                        números.
                             b)  f(x) = x 2
                                                                        a)  6 1,73      _____________________________
                             c)  f(x) = 5 x
                                                                        b)  6 1,7332      _____________________________
                         D)  Entre las funciones:
                             a)  f(x) = 10 x                            c)  6 1,733205     _____________________________

                             b)  f(x) = e 2x                            d)  6 1,73320508     _____________________________
                             c)  f(x) = 1 2x                            e)  6 1,7332050807  ____________________________


                     2.  Con el uso de una calculadora científica,    6.  Con el uso de una calculadora científica, ha-
                                                                                              √2
                                                      √2
                         encuentra aproximaciones de 3  de los si-      lla  aproximaciones de 2  de los siguientes
                         guientes números.                              números.
                         a)  3 1,41      _____________________________  a)  2 1,41      _____________________________

                         b)  3 1,4142      _____________________________  b)  2 1,4142      _____________________________
                         c)  3 1,414213     _____________________________  c)  2 1,414213     _____________________________

                         d)  3 1,41421356     _____________________________  d)  2 1,41421256     _____________________________

                         e)  3 1,4142135623 _____________________________  e)  2 1,4142135623 ____________________________


                                                                                                                     37
                     3.  Con el uso de una calculadora científica, ha-  7.  Con el uso de una calculadora científica, halla
                         lla  aproximaciones de 4  de los siguientes    aproximaciones de 13  de los siguientes
                                                                                             √2
                                               √3
                         números.                                       números.
                         a)  4 1,73      _____________________________  a)  13 1,41      _____________________________
                         b)  4 1,7332      _____________________________  b)  13 1,4142     _____________________________

                         c)  4 1,733205     _____________________________  c)  13 1,414213  _____________________________

                         d)  4 1,73320508     _____________________________  d)  13 1,41421356   ____________________________
                         e)  4 1,7332050807 _____________________________  e)  13 1,4142135623 ___________________________



                     4.  Con el uso de una calculadora científica, deter-  8.  Con el uso de una calculadora científica, halla
                                                 √5
                         mina aproximaciones de 2  de los siguientes    aproximaciones de 3  de los siguientes
                                                                                            √7
                         números.                                       números.
                         a)  2 2,24      _____________________________  a)  3 2,65      _____________________________

                         b)  2 2,2360      _____________________________  b)  3 2,6457      _____________________________

                         c)  2 2,236067     _____________________________  c)  3 2,645751     _____________________________
                         d)  2 2,23606797     _____________________________  d)  3 2,64575131     _____________________________

                         e)  2 2,2360679774 _____________________________  e)  3 2,6457513110 ____________________________












                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   37                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   37]]></page><page Index="40"><![CDATA[9.  Sea la función real definida como:          10.  Sea la función real definida como:
                         ⎧  →   +                                      ⎧  →   +
                         ⎪
                                                                        ⎪
                         ⎨                                              ⎨
                                 x
                         ⎩ ⎪x  → f () = 4 x                             ⎩ ⎪x  → f () x  = e 2x
                        a)  Completa la tabla de valores que se indica.  a)  Completa la tabla de valores que se indica.
                               x                f(x)                          x                f(x)
                              –3                                             –3
                              –2,5                                           –2,5

                              –2                                             –2
                              –1,5                                           –1,5

                              –1                                             –1
                              –0,5                                           –0,5
                               0                                              0

                              0,5                                            0,5
                               1                                              1

                              1,5                                            1,5
                                           6                                              6
                               2           5,5                                2           5,5

                              2,5          5                                 2,5          5
              38               3           4,5                                3           4,5
                                           4                                              4
                        b)  Traza la gráfica de f(x).                   b)  Traza la gráfica de f(x).
                                           3,5
                                                                                          3,5
                                              y                                              y
                                           3                                              3
                                           2,5                                            2,5
                                           2                                              2
                                           1,5                                            1,5
                                           1                                              1
                                           0,5                                            0,5
                                                                x                                             x
                 –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3 –4,5  3,5 –4  4 –3,5  4,5 –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5
                                           –0,5                                           –0,5
                        c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?       c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?
                                           –1
                                                                                          –1
                            ____________________________________           ____________________________________
                                                                                          –1,5
                                           –1,5
                                           –2
                                                                                          –2
                            ____________________________________           ____________________________________
                        d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-  d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-
                            das esta función?                              das esta función?
                            ____________________________________           ____________________________________

                            ____________________________________           ____________________________________
                        e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?  e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?
                            ____________________________________           ____________________________________

                            ____________________________________           ____________________________________









                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   38
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   38                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="41"><![CDATA[11.  Sea la función real definida como:        12.  Sea la función real definida como:
                         ⎧  →   +                                     ⎧  →   +
                         ⎪                                              ⎪
                         ⎨          ⎛ ⎞ 1  2x                           ⎨            1
                                                                                x
                         ⎪ x  → f () x  = ⎜ ⎟                           ⎪ x → f () =  x
                         ⎩          ⎝ ⎠ 3                               ⎩           e
                         a)  Completa la tabla de valores que se indica.  a)  Completa la tabla de valores que se indica.
                               x                 f(x)                         x                 f(x)


                               –3                                             –3


                               –2                                             –2


                               –1                                             –1


                               0                                              0


                               1                                              1
                                 6                                                  6
                                 5,5                                                5,5
                               2                                              2
                                 5                                                  5

                                 4,5                                                4,5
                               3                                              3
                                 4                                                  4                                39
                         b)  Traza la gráfica de f(x).                  b)  Traza la gráfica de f(x).
                                                                                    3,5
                                 3,5
                                 3  y                                               3  y

                                 2,5                                                2,5
                                 2                                                  2
                                 1,5                                                1,5
                                 1                                                  1

                                 0,5                                                0,5
                                                                x                                              x
 –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5 –4,5  3 –4  3,5 –3,5  4 –3  4,5 –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5
                                                                                   –0,5
                                –0,5
                         c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?       c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?
                                –1                                                 –1
                             ____________________________________           ____________________________________
                                –1,5                                               –1,5
                             ____________________________________           ____________________________________
                                –2                                                 –2
                         d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-  d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-
                             das esta función?                              das esta función?
                             ____________________________________           ____________________________________

                             ____________________________________           ____________________________________
                         e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?  e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?

                             ____________________________________           ____________________________________
                             ____________________________________           ____________________________________









                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   39
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   39                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="42"><![CDATA[13.  Sea la función real definida como:        14.  Sea la función real definida como:
                         ⎧  →   +                                     ⎧  →   +
                                                                        ⎪
                         ⎪                                              ⎨
                         ⎨           ⎛ ⎞ 1  x                           ⎩ ⎪x  → f ()  = 2 x −1
                                                                               x
                                 x
                         ⎪ x  → f () =  ⎜ ⎟
                         ⎩           ⎝ ⎠ 2                             a)  Completa la tabla de valores que se indica.
                        a)  Completa la tabla de valores que se indica.       x                f(x)
                               x                f(x)                         –3

                              –3                                            –2,5
                                                                             –2
                              –2                                            –1,5

                                                                             –1
                              –1                                            –0,5

                                                                              0
                               0
                                                                             0,5
                                                                              1
                               1                                                          6
                                    6                                        1,5
                                                                                          5,5
                               2    5,5                                       2           5
                                    5                                        2,5
                                                                                          4,5
                               3    4,5                                       3
              40                    4                                                     4
                                                                        b)  Traza la gráfica de f(x).
                                                                                          3,5
                        b)  Traza la gráfica de f(x).
                                    3,5
                                                                                          3  y
                                    3  y
                                                                                          2,5
                                    2,5
                                                                                          2
                                    2
                                                                                          1,5
                                    1,5
                                                                                          1
                                    1
                                                                                          0,5
                                    0,5                                                                      x
                                                               x
                                                          –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5
     –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5  –0,5
                        c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?       c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?
                                   –0,5
                                                                                         –1
                            ____________________________________           ____________________________________
                                   –1
                                                                                         –1,5
                            ____________________________________           ____________________________________
                                   –1,5
                                                                                         –2
                        d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-  d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-
                                   –2
                            das esta función?                              das esta función?
                            ____________________________________           ____________________________________
                            ____________________________________           ____________________________________
                        e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?  e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?
                            ____________________________________           ____________________________________

                            ____________________________________           ____________________________________









                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   40                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   40]]></page><page Index="43"><![CDATA[15.  Sea la función real definida como:        16.  Sea la función real definida como:
                                 +                                       ⎧  →   +
                          ⎪   ⎧ →                                      ⎪
                          ⎨            x −2                              ⎨  → f () = 3  x
                                                                                x
                          ⎪ →x  f  x () = e                              ⎩ ⎪x
                          ⎩
                         a)  Completa la tabla de valores que se indica.  a)  Completa la tabla de valores que se indica.
                                                                              x                 f(x)
                               x                 f(x)
                               –3                                             0
                              –2,5                                            1
                               –2                                             4
                              –1,5                                            9
                               –1
                                                                              16
                              –0,5
                                                                              25
                               0
                                                                              36
                               0,5
                               1                                              49
                                         6
                               1,5                                            64       5,5
                                         5,5
                               2                                              81
                                         5
                               2,5                                           100       4,5
                                         4,5
                               3         4
                                                                        b)  Traza la gráfica de f(x).
                         b)  Traza la gráfica de f(x).                                                               41
                                         3,5
                                                                                       6  y
                                         3  y
                                                                                       5
                                         2,5
                                                                                       4
                                         2
                                                                                       3
                                         1,5
                                         1                                             2
                                         0,5                                           1
                                                               x                                        x
           –4,5  –4  –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5 –4,5 2  –4 2,5 –3,5 3  3,5  4  4,5  –3  –2  –1  0  1  2  3  4
                                         –0,5                                          –1
                         c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?       c)  ¿Cuál es la monotonía de la función?
                                         –1
                             ____________________________________           ____________________________________
                                         –1,5
                                                                                       –1,5
                             ____________________________________           ____________________________________
                                         –2
                                                                                       –2
                         d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-  d)   ¿En qué punto corta al eje de las ordena-
                             das esta función?                              das esta función?
                             ____________________________________           ____________________________________
                             ____________________________________           ____________________________________

                         e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?  e)   ¿Qué tipo de asíntota tiene esta función?
                             ____________________________________           ____________________________________
                             ____________________________________           ____________________________________











                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   41                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   41]]></page><page Index="44"><![CDATA[M. 5.1.75. Reconocer la función logarítmica como la función inversa de la función exponencial para calcular el logaritmo de un número y graficarla analizando esta
             11
                      relación para determinar sus características.

            Tema     Función logarítmica


                    Dado como base un número a positivo y diferente de 1, se llama logaritmo a un número real y positivo
                    N, con respecto a dicha base, al exponente x al que se debe elevar la base a para obtener el número N.
                    Si a  = N
                       x
                    x es el logaritmo de N en base a:     x = log (N)
                                                         a
                    Si la base a tiene el valor de 10, se escribe únicamente x = log(N).

                                      Propiedades                                    Teorema

                     i.     ( αβ) = log  α ( )+log  log  β ()      Propiedades generales
                           a        a       a
                            ⎛ α ⎞                                  i)   No existen logaritmos de números negativos.
                     ii.   log a ⎜ ⎝  β ⎠ ⎟  a  α =log  a ()       ii)  No existe logaritmo de una base negativa.
                                              β ( )−log
                                                                   iii)  No existe el logaritmo si la base es la unidad.
                            ⎛  m ⎞  m
                     iii.   log a ⎜ ⎝ α  n  ⎟ ⎠  =  n  log a ( )   iv)  Si la base es mayor que 1; b > 1.
                                         α
                                                                       •   Si un número es mayor que 1, su logaritmo es
                                 1
                                      α = log
                         log  n α iv.  ( )                                 positivo.
                           a
                                 n   a                                 •   Si un número es menor que 1, pero mayor
                     v.  log a a =1                                        que cero, su logaritmo es negativo.
                     vi.  log 1 = 0                                v)  Si la base es 0 < b < 1.
                           a
                                 log  α ( )
                     vii.  log  α ( ) =  b                             •   Si un número real es mayor que 1, su logarit-
                           a
                                 log  a ()
                                    b                                      mo es negativo.
              42                                                       •   Si un número real es menor que 1, pero
                                                                           mayor que cero, su logaritmo es positivo.
                    Cuando a = e,  y > 0 se escribe ln(y), lo que se denomina logaritmo natural de y, o también logaritmo
                    neperiano.
                        x
                    y = e   ⇔  x = ln(y)
                     Actividad resuelta
                                                                                     3
                     a)  Se conoce que log(4)   0,602 06, calculamos el valor aproximado de log(√ 16) con cuatro cifras decimales.
                              Solución
                             Conocemos que:        16  = 4 2

                                                  2   2        2
                           (  3  = log 16)  3  4 )  2  = log(  3 )  = log 4 (  )  = log 4 (  ⋅0,60206  = 0,4014
                                                      3        3
                    b)  Hallamos los logaritmos en base 10 de algunas cantidades y justificamos en notación exponencial.

                                          Notación logarítmica                      Notación exponencial
                               log(10) = 1                                               101 = 10

                               log(100) = log(102) = 2                                   102 = 100
                               log(1 000) = log(103) = 3                                 103 = 1 000
                                                                                           –
                                            –
                               log(0,1) = log(10 1) = –1                                 10 1 = 0,1
                                                                                           –
                                             –
                               log(0,01) = log(10 2) = –2                                10 2 = 0,01
                                              –
                                                                                           –
                               log(0,001) = log(10 3) = –3                               10 3 = 0,001






                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   42                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   42]]></page><page Index="45"><![CDATA[Taller    Concibe la función logarítmica como inversa de la función exponencial; aplica propiedades de los logaritmos y halla su dominio,
                                      recorrido, asíntotas, intersecciones con los ejes; las aplica en situaciones reales e hipotéticas, con y sin apoyo de la tecnología.
                                      (I.3.) (Ref. I.M.5.3.5.)


                     1.  Se conocen los valores de log(5)   0,698  9,    f)  x = log(24)
                         log(3)   0,477 12  y  log(2)   0,301 03. Calcula
                         el valor aproximado en cada caso con cuatro
                         cifras decimales.
                         a)  x = log(100)




                                                                                   36
                                                                        g)  x = log
                                                                                   25


                         b)  x = log(50)






                                                                                   23 × 5⁷
                                                                        h)  x = log
                                                                                        3
                                                                                                                     43
                         c)  x = log(30)








                                                                        i)   x = log(48)

                         d)  x = log(40)








                                                                        j)   x = log    2⁶
                         e)  x = log(10)                                           16





















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   43                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   43]]></page><page Index="46"><![CDATA[2.  A partir de la equivalencia y = exp (x) ⇔  x = log (y),     g)  exp2(0) = 1
                                                             a
                                                  a
                        encuentra  los  valores  de  la  función  log
                                                                a
                        a partir de la función exponencial en cada caso.
                        a)  exp3(0) = 1



                                                                       h)  exp10(1) = 10



                                   1
                        b)  exp3      = √3
                                   2


                                                                                   1     1
                                                                       i)   exp3   –   =
                                                                                   3    √ 3
                                                                                        3



                        c)  exp4(1) = 4



                                                                                      1
                                                                       j)   exp3(–2) =
                                                                                      9
              44

                                    1     1
                        d)  exp4   –   =
                                    2     2


                                                                   3.  Encuentra el valor del logaritmo al realizar un
                                                                       cambio de base en los logaritmos.

                                                                       a)  log8(4) a base 2

                        e)  exp5(5) = 25








                                       1                               b)  log4(8) a base 2
                        f)  exp4(–1) =
                                       4


















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   44                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   44]]></page><page Index="47"><![CDATA[5.  Llena la tabla y grafica las siguientes funciones   a)  ¿En qué punto corta al eje  x la función
                         y responde las preguntas en cada literal.          logarítmica?
                         A)  y = log x                                      ____________________________________
                                   3
                                  1     1                               b)   ¿Qué tipo de monotonía tiene la función?
                                 y
                            x 4              1     2     3    4
                                  4     2                                   ____________________________________
                          log x3                                        c)   ¿Cuál es la asíntota de la función logarít-
                             3
                                                                            mica?
                                 y
                              2
                                                                            ____________________________________
                              1
                                                                        C)  y = log (x) + 2
                                                                                  2
                                                                x
                    –2   –1    0     1    2    3    4    5     6                1     1
                                                                        x       4     2    1     2     3     4
                             –1
                                                                     log (x) + 2
                             –2                                        2

                                                                                y
                             –3                                             4

                         a)   –4 ¿En qué punto corta al eje  x la función    3
                             logarítmica?
                             ____________________________________
                             –5                                             2
                         b)    –6 ¿Qué tipo de monotonía tiene la función?  1                                        45
                             ____________________________________
                                                                                                              x
                         c)   ¿Cuál es la asíntota de la función logarít-  –2  –1  0  1  2    3    4    5    6
                             mica?
                                y
                             ____________________________________           –1
                             4
                         B)  y = log(x) – 2                                 –2
                             3
                                 1     1                                    –3
                         x   2               1    2     3     4         a)  ¿En qué punto corta al eje  x la función
                                 4     2                                    logarítmica?
                                                                            –4
                      log(x) – 2 1                                          ____________________________________
                                                                            –5
                                y                              x        b)   ¿Qué tipo de monotonía tiene la función?
                    –2   –1   0     1    2    3     4    5    6
                                                                            –6 ____________________________________
                            –1
                                                                        c)   ¿Cuál es la asíntota de la función logarít-
                                                                            mica?
                            –2
                                                                            ____________________________________
                            –3

                                                                                                                  Shutterstock, 88688950.
                            –4
                            –5

                            –6










                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   45
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   45                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="48"><![CDATA[M.5.1.77. Aplicar las propiedades de los exponentes y los logaritmos para resolver ecuaciones e inecuaciones con funciones exponenciales y logarítmicas, con
            12
                      ayuda de las TIC.

            Tema     Ecuaciones con funciones exponenciales
                     y logarítmicas



                    Ecuaciones exponenciales
                    Una ecuación es exponencial cuando las incógnitas forman parte de los exponentes de ciertas bases
                    constantes.
                          TIC                       Para resolver una ecuación exponencial, ten en cuenta lo siguiente:
                                                    •   La base es positiva: a > 0.
                                 Aprende más acer-
                                                                                                            g(x)
                                                                                                       f(x)
                                 ca de las ecuacio-  •   La solución de la ecuación exponencial con la forma a  = a  es
                                 nes exponenciales      la solución (o soluciones) de la ecuación f(x) = g(x). Esto se debe
                                 en el siguiente        a que dos potencias con las mismas bases son iguales si y solo si
                                 enlace:                sus exponentes son iguales.
                          mayedu.ec/ctm13/p46

                    Ecuaciones logarítmicas
                    Una ecuación logarítmica es aquella en que la incógnita aparece afectada por un logaritmo.
                    Para resolver ecuaciones logarítmicas se debe:
                    •   Aplicar las propiedades de los logaritmos hasta obtener un solo logaritmo en ambos lados de la
                        ecuación.
                    •   Resolver la ecuación resultante y validar los resultados obtenidos.
              46
                     Actividad resuelta

                                Ecuaciones exponenciales                       Ecuaciones logarítmicas
                     a)  Determinamos la solución de la siguiente ecuación: b)  Encontramos la solución de la siguiente ecuación:
                                    3 ⋅ 2  – 5 ⋅ 2  = 56.                                    ⎛ x  ⎞
                                       x+2
                                              x
                                                                                    x
                                                                                      =+log
                                                                                2log( ) 3    ⎜ ⎝ 10 ⎟ ⎠
                                                                                               −
                                                                                             x
                                                                                2log( ) x  =+log( ) log(10)
                                                                                        3
                                      +
                                  3 · 2  x2  − 5 · 2  x  = 56                 2log( ) 3 3  ⎛ x  ⎞ ⎟
                                                                                log( ) x=+log
                                                                                  x
                                                                                     = −1
                                                                                           ⎜
                                      2
                                  3 · 2 ·2  x  − 5 · 2  x  = 56                 log(x  = ) 2  ⎝ 10 ⎠
                                                                              2log( ) 3    x  −
                                                                                    =+log( ) log(10)
                                                                                  x
                                  12 · 2  x  − 5 · 2  x  = 56                   x  =10 2
                                                                                 x
                                                                              log( ) 3
                                                                                   = −1
                                  7·2  x = 56                                   x  =100
                                                                              log(x  = ) 2
                                  2  x ==  3                                  x  =10 2
                                      82
                                  x  = 3
                                                                              x  =100
                     Si reemplazamos la solución en la ecuación original,
                     satisface la igualdad.                        Si reemplazamos la solución en la ecuación original,
                                                                   satisface la igualdad.
                    c)  Resolvamos la siguiente ecuación: 3  = 2 1–2x , como las bases son diferentes tomamos logaritmos en
                                                        x+4
                        ambos miembros y aplicamos las propiedades.
                                     (
                           (
                                                  ) () (12 log2
                        log3 x+4 ) =log2  − 1 2 x );  x ( + 4 log3  =−  x) ();
                                                      ()
                         xlog ()+3  4log3   ()−   x 2log 2;  x(log(3 )+2log(2))log(2)4log(3);
                                     ()=log2
                                                                          =
                                                                                 −
                            log(2) − 4log(3)
                         x =               ;  x = –1,165
                            (log(3 )+2log(2))
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   46                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   46]]></page><page Index="49"><![CDATA[Taller    Concibe la función logarítmica como inversa de la función exponencial; aplica propiedades de los logaritmos (I.3.) (Ref. I.M.5.3.5.)




                     1.  Resuelve las siguientes ecuaciones exponen-    f)  5  = 25
                                                                             x–1
                         ciales.
                         a)  2  = 32 _______________________________
                              x
                         b)  22  = 65 536 __________________________
                               x
                              x
                         c)  2  – 5 = 59 ___________________________
                                                                                 1
                                                                             x
                         d)  4  = 64 ______________________________     g)  2  =   8
                              x
                         e)  3  = 81 _____________________________
                              x+1
                     2.  Encuentra la solución de las siguientes ecua-
                         ciones exponenciales.
                         a)  3  – 3  = 18
                              x+1
                                   x
                                                                        h)  2  + 2  + 2  = 14
                                                                             x+1
                                                                                  x
                                                                                      x–1


                         b)  2  + 2  = 72
                                   x
                              x+3
                                                                        i)   6  = 1 296                              47
                                                                             2x




                                       30
                         c)  5  + 5  =
                                   x–1
                              x–2
                                        5                               j)   3  ⋅ 9  = 9 3
                                                                                x
                                                                             x



                               2
                         d)  2 x –1  = 8                                k)  5  = √125
                                                                             x+3






                         e)  7  = 1                                     l)   3  + 3  + 3  = 39
                              x+1
                                                                                  x
                                                                                      x–1
                                                                             x+1













                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   47                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   47]]></page><page Index="50"><![CDATA[m)  2  + 2  + 2  = 28                      3.  Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas.
                             x+1
                                   x
                                      x–1
                                                                       a)  log(x) + log(5) = 2





                        n)  2  – 5 ⋅ 2  + 4 = 0
                             2x
                                    x
                                                                       b)  log(x) + log(x + 3) = 2log(x + 1)





                        o)  4  – 3 ⋅ 2  + 8 = 0
                                    x+1
                             x
                                                                       c)  (x  – 4x + 7) log(5) + log(16) = 4
                                                                             2





                        p)  2  + 2  = 3
                                 1–x
                             x
                                                                             log(16 – x2)
                                                                       d)               = 2
                                                                              log(3x – 4)
              48


                                    1
                        q)  2  +      = 5
                             x–1
                                  2 x–3
                                                                       e)  log 16 = 2
                                                                              x






                        r)  2  + 4  = 80
                                   x
                             x+1
                                                                       f)  log(x) + log(80) = 3





                                    5
                                    x
                        s)  5 2x+2  =
                                  125
                                                                       g)  log(22 – x) = –1 + log(x)















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   48
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   48                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="51"><![CDATA[h)  2ln(x) + ln(x  + 2) = ln(3)                o)  log (100) – log (25) = 2
                                        2
                                                                               x         x






                         i)   3log(x) = 2log(x) + log(3)                p)  log√ x  – log√ 4  =   1
                                                                                       3
                                                                               3
                                                                                             3







                         j)   log(x ) – log(3) = log(x) + log(5)
                                 2
                                                                        q)  log(x) = 1 + log(22 – x)







                         k)   2ln(x) – ln(5) = ln(2)                    r)   2log(5x – 4) – log(5) = log(x + 4)




                                                                                                                     49



                                                                        s)  ln(2x – 3) + ln(5 – x) = ln(5)
                                               x
                         l)   2log(x) = 4 + log
                                             10




                                                                                ⎛ 2  ⎞
                                                                        t)   log 4 ⎜  x − ⎠ 1 ⎟  4 ( =log 4  x) −
                                                                                ⎝
                         m)  3log(6 – x) – log(72 – x3) = 0                 log   x (  − 5 )  +log 2 x − +=log (  )30
                                                                                                 3 1



                                                                                ⎛ 2  ⎞
                                                                            log 4 ⎜  x − ⎠ 1 ⎟  4 ( =log 4  x) −
                                                                                ⎝

                                                                                                 3 1
                                                                        u)  log   x (  − 5 )  +log 2 x − +=log (  )30
                         n)  log(√3x + 1) + log(5) = 1 + log(√2x – 3 )

















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   49                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   49]]></page><page Index="52"><![CDATA[M.5.1.77. Aplicar las propiedades de los exponentes y los logaritmos para resolver ecuaciones e inecuaciones con funciones exponenciales y logarítmicas, con
            13
                      ayuda de las TIC.

            Tema     Inecuaciones con funciones exponenciales
                     y logarítmicas




                    Inecuación exponencial
                    Las inecuaciones exponenciales en una incógnita tienen la siguiente forma:

                    a  > a g(x)
                      f(x)
                    a  < a g(x)
                      f(x)
                    Condiciones para resolución

                    a)   Cuando a > 1 se cumple que:               b)   Cuando 0< a < 1 se cumple que:
                         a f x()  > a gx()  ⇔ f(x) > g(x) ó             a f x()  > a gx()  ⇔ f(x) > g(x) ó

                         a f x()  < a gx()  ⇔ f(x) < g(x)               a f x()  < a gx()  ⇔ f(x) < g(x)

                    Inecuación logarítmica                              a f x()  > a gx()  ⇔ f(x) < g(x) ó
                             >
                              a
                                   ⇔ f(x) < g(x) ó
                         a
                                gx()
                          f x()
                    Una inecuación logarítmica es una desigualdad en la que la variable aparece en el argumento del logarit-
                             <
                                   ⇔ f(x) > g(x)
                          f x()
                                                                            <
                                gx()
                                                                             a
                                                                               gx()
                         a
                                                                        a
                              a
                                                                                  ⇔ f(x) > g(x)
                                                                         f x()
                    mo. Para su resolución es necesario considerar las características de la base, la definición y las propiedades
                    de la monotonía del logaritmo.
                    Propiedades de la monotonía del logaritmo:
              50     Si a > 1,  b > c    Si 0 < a < 1,  b > c

                     ⇒ log b > log c     ⇒ log b > log c
                          a      a            a      a
                    Actividad resuelta
                               Inecuaciones exponenciales                     Inecuaciones logarítmicas
                                         x 2
                                    x+2
                     Sea la inecuación 2  ≤ 2 , determinamos el conjunto  Encontramos la solución de la siguiente inecuación:
                     solución.                                                     log (1 – 2x) ≤ 2.
                                                                                     3
                      2 x +2  ≤ 2 x  2                             Primero evaluamos la existencia del logaritmo:
                                                                                  1
                        2
                      x  + ≤ x 2                                   1 – 2x > 0  ⇒  x <   2  .
                      x 2  − −≥20                                  Luego resolvemos la inecuación: log (1 – 2x) ≤ 2
                         x
                                                                                                3
                              1)
                      (x  − 2)(x  + ≥ 0                            1 – 2x ≤ 9
                      x 1  ≥ 2, x 2  ≤ −1                          x ≥ –4
                        {
                           ∈ S
                       = x    x +2  ≤ 2  2 x  2 }  = ]−∞ − ∪, 1 ][ ∞2,  [  S  = x  ∈ log (1 2 ) 2  = −4,  1
                                                                         
                                                                                  x
                                                                                    ≤
                                                                                −
                                                                              3
                                                                                             2
                     La representación gráfica de la solución de la   La representación gráfica de la solución de la inecuación
                     inecuación es:
                                                                   logarítmica es la sola  intersección de las dos soluciones:
                                                               x                                             x
                      –10  –8  –6  –4  –2  0   2   4   6   8  10            –4        –2        0  1       2
                                                                                                   2


                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   50
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   50                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="53"><![CDATA[Taller    I.M.5.3.5. Obtiene la gráfica de una función exponencial a partir de a^x, mediante traslaciones, homotecias y reflexiones; concibe
                                      la función logarítmica como inversa de la función exponencial; aplica propiedades de los logaritmos y halla su dominio, recorrido,
                                      asíntotas, intersecciones con los ejes; las aplica en situaciones reales e hipotéticas, con y sin apoyo de la tecnología. (I.3.)

                     1.  Resuelve la inecuación.                        d)  (√2 ) 8x–1  > 4 x2–  33
                                                                                        4
                         7 3x–1  > 49









                     2.  Resuelve la inecuación.                    5.  Resuelve la inecuación logarítmica.
                         8 0,3–x  ≥ 1                                       ⎛ x +15 ⎞
                                                                         log x ⎜ ⎝ x − ⎠  >1
                                                                                   ⎟
                                                                                 1





                     3.  Halla el conjunto solución de la inecuación.

                         ⎛ ⎞ 1  4 x +3  1
                         ⎜ ⎟     <                                  6.  Encuentra el conjunto solución de la inecua-
                         ⎝ ⎠ 2    2                                     ción logarítmica.
                                                                        log  1   (2x + 5) < –2
                                                                            3                                        51





                     4.  Determina la solución de las siguientes inecua-
                         ciones exponenciales.
                         a)  2  > √2
                              x
                                                                    7.  Encuentra la solución de la inecuación.
                                                                        log2(x + 3) < log2(5 – x)





                         b)  (0,02)  ≤ 0,04
                                  x


                                                                    8.  Resuelve las  siguientes inecuaciones con
                                                                        logaritmos.
                                                                        log₃(2x – 5) > 2

                         c)  (27)  < 9 x+3
                                x–1
















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   51
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   51                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="54"><![CDATA[M.5.1.78. Reconocer y resolver aplicaciones, problemas o situaciones reales o hipotéticas que pueden ser modelizados con funciones exponenciales o logarítmicas,
            14
                      identificando las variables significativas presentes y las relaciones entre ellas, y juzgar la validez y pertinencia de los resultados obtenidos.
            Tema Aplicaciones de las funciones exponenciales


                     y logarítmicas




                        Aplicaciones de las funciones exponenciales    Aplicaciones de las funciones logarítmicas
                     Las funciones exponenciales suelen ser utilizadas   Una de las aplicaciones más importantes de las funciones
                     para describir el incremento y decremento de ciertas   logarítmicas es su uso para medir la magnitud de los
                     sustancias.                                   terremotos, por medio de la escala de Richter.


                    Actividad resuelta
                    En la escala de Richter, la magnitud, R, de un terremoto está dada por la fórmula: R = log  (I), donde I repre-
                                                                                               10
                    senta el número de veces que el terremoto es más intenso respecto a la actividad sísmica más pequeña
                    que se puede medir con un sismógrafo.
                    a)  Si un terremoto mide 4 grados en la escala de Richter. ¿Cuántas veces es más intenso respecto a la
                        actividad sísmica más pequeña que se puede medir?
                    b)  ¿Cuántas veces es más intenso un terremoto que mide 5 grados que uno que mide 4?
                    Solución

                    a)  R = 4                                          b)  R = 5
                        4 = log   (I)                                      5 = log  I
              52        104 = I  10                                        105 = I  10

                        I = 100 000                                        I = 100 000
                    Por lo tanto, un terremoto que mide 4 grados es  Como (10 000)(10) = 100 000, un terremoto que
                    10 000 veces más intenso respecto a la actividad  mide 5 grados en la escala de Richter es 10 veces
                    sísmica más pequeña que se puede medir.        más intenso que un terremoto que mide 4 grados.


                            Taller   I.M.5.3.5. Obtiene la gráfica de una función exponencial a partir de a^x, mediante traslaciones, homotecias y reflexiones; concibe
                                     la función logarítmica como inversa de la función exponencial; aplica propiedades de los logaritmos y halla su dominio, recorrido,
                                     asíntotas, intersecciones con los ejes; las aplica en situaciones reales e hipotéticas, con y sin apoyo de la tecnología. (I.3.)


                    1.  Ronald Yates pagó $22 000 por un jeep nuevo. Suponiendo que el valor del jeep se deprecia a una
                        tasa del 20 % al año, en un año el valor del jeep será el 80 % de su valor actual. La fórmula para deter-
                        minar el valor del jeep en un momento dado es:
                        v(t) = $22 000(0,80) t
                                                                                                                 www.freepik.es
                        Donde t es el tiempo en años. Determina el valor del jeep dentro de:
                        a)  1 año                                      b)    5 años






















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   52
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   52                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="55"><![CDATA[2.  Cuando el interés se capitaliza o compone de   Donde t es el número de días, contados a partir
                         forma periódica (cada año, cada mes, cada      de que se colocaron las bacterias en la placa.
                         trimestre), la fórmula del interés compuesto    a)  ¿Cuántas bacterias habrá en la caja, 2 días
                         se puede utilizar para determinar el monto         después que se colocaron las 5 bacterias
                         o saldo, A.
                                                                            en la placa?
                                   r   nt
                         A = p  1 +
                                   n
                         En la fórmula, r es la tasa de interés, p es el ca-
                         pital, n es el número de periodos de capitaliza-
                         ción por año y t es el número de años.
                         Suponiendo que se invierten $10 000 al 5 % de
                         interés, una cuenta que se capitaliza trimestral-
                         mente durante 6 años. Encuentra el saldo de    b)  ¿Cuántas bacterias habrá en la caja, 6 días
                         la cuenta al cabo de los 6 años.                   después que se colocaron las 5 bacterias
                                                                            en la placa?











                     3.  Los científicos utilizan el carbono 14 para cal-
                         cular la edad de fósiles y cualquier otro objeto.   5.  La población mundial ha crecido de forma
                         La fórmula que se emplea es:                   exponencial  desde  1 960.  La  función  expo-  53
                                       t                                nencial que aproxima bien la población mun-
                                  –
                         A = A  ⋅ (2)  5 600                            dial desde 1960 y con proyección al 2 015 es:
                             0
                                                                                         1
                         Donde A  representa la cantidad de carbono                 f(t) =   (2,718) 0,0072t
                                 0
                         14 cuando el fósil se formó y A representa la                   2
                         cantidad de carbono 14 que contiene después
                         de t años. Si al momento de la formación del      En esta función, f(t) es la población mundial,
                         fósil había 500 gramos de carbono 14, ¿cuán-   en miles de millones de personas, y t es el nú-
                         tos gramos contendrá después de 2 000 años?    mero  de  años.  Estima  cuál  fue  la  población
                                                                        mundial en:

                                                                        a)  2010








                     4.  Se colocan cinco bacterias en una placa de Petri.   b)  2015
                         La población se triplica diariamente. La fórmu-
                         la  para  calcular  el  nú-
                         mero de bacterias que
                         hay en la placa el día
                         t es:
                                                                   www.freepik.es
                         N(t) = 5(3)











                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   53                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   53]]></page><page Index="56"><![CDATA[6.  A partir de 1993, el número de homicidios en   b)  2005
                        la ciudad de Nueva York ha estado disminu-
                        yendo. El número de homicidios puede calcu-
                        larse mediante la función:
                                f(t) = 1997 – 1576 ⋅ log(t + 1)

                        donde t es el número de años desde 1993. Si
                        esta  tendencia continúa,  utiliza  esta función
                        para calcular cuál fue el número de homicidios   9.  La masa en kilogramos de elefantes africanos
                        en la ciudad de Nueva York en 2008.            hembras está relacionada con la edad  t, en
                                                                       años, mediante la función:
                                                                       W(t) = 2 600(1 – 0, 5e –0,075t )3
                                                                       a)  ¿Qué masa tiene un elefante recién nacido?






                    7.  La ganancia de potencia, P, de un amplificador
                        se define como:

                                           ⎛ P  ⎞                      b)  Suponiendo que la masa de un elefante
                                   P  =10log ⎜ ⎝ P sal  ⎟ ⎠                adulto es de 1 800 kg, ¿cuál será su edad?
                                             ent
                        donde P  es la potencia de salida y P  es la
                                sal
                                                          ent
                        potencia de entrada, ambas en watts. Si un
              54        amplificador tiene una potencia de salida de
                        12,6 Watts y una potencia de entrada de 0,146
                        Watts, halla la ganancia de potencia.
                                                                    10.  El crecimiento de un cultivo de bacterias es tal
                                                                       que a cada hora duplica su número.
                                                                       a)  Escribe la función que representa el nú-
                                                                           mero de bacterias luego de x horas si se
                                                                           inicia el cultivo con 1 000 bacterias.



                    8.  La tasa de mortalidad infantil en Estados Uni-
                        dos ha disminuido desde 1960 y puede calcu-
                        larse mediante la función:
                                 f(t) = 26 – 12,1 ⋅ log(t + 1)

                        donde t es el número de años a partir de 1960
                        y 0 ≤ t ≤ 45. Emplea esta fórmula para calcular    b)  ¿Después de qué tiempo se tendrá más
                        la tasa de mortalidad infantil en Estados          de dos millones de bacterias?
                        Unidos en:

                        a)  1990
















                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   54                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   54]]></page><page Index="57"><![CDATA[M.5.1.67. Reconocer la derivación y la integración como procesos inversos.
                                                                                                                    15

                     Integración indefinida o primitiva de una función                                              Tema



                     Interpretación geométrica
                     Si la antiderivada de f(x) es F(x) sobre un intervalo I.    y
                     Entonces la función G(x) = F(x) + c, se denomina
                     antiderivada general de f(x).
                     El significado geométrico de la antiderivada de F(x)
                     de f(x), es que cualquier otra antideriva de f(x) es
                     una curva paralela al gráfico de y = F(x). Por lo que
                     la integral indefinida es un conjunto de familia de
                     curvas.
                     Integrar es el proceso recíproco de derivar, por esta
                     razón, la integral también puede tomar el nombre                                         x
                     de antiderivada.                                  0

                     Dada una función f(x), diremos que F(x) es una pri-                             Y = F(x)
                     mitiva suya si F’(x) = f(x).

                     Nota: La primitiva de una función no es única.

                     Actividad resuelta
                     a)   Hallamos  tres antiderivadas para la función   b)   Hallamos  tres antiderivadas para la función
                         f(x) = 3x2.                                    f(x) = cos(x).                               55
                         F1(x) = x3,  ya que  F'1(x) =3x2;              F1(x) = sen(x),  puesto que  F'1(x) = cos(x);

                         F2(x) = x3 + 2,  ya que  F'2(x) =3x2;          F2(x) = sen(x) + 3,  puesto que  F'2(x) = cos(x);
                         F3(x) = x3 + 5,  ya que  F'3(x) =3x2.          F3(x) = sen(x) – 5,  puesto que  F'3(x) = cos(x).


                                                 Propiedades de las integrales indefinidas
                      La integral de la suma de funciones es igual a la suma  La integral del producto de una constante por una
                                                                         ∀∈⎡a, b
                      de las integrales de esas funciones.  F  = ( ) x  1  + k  ∫  f ( ) x dx,      x  ⎣  ⎤ ⎦
                                                                   función es igual a la constante por la integral de la
                                                                   función.
                                  ⎤
                                          x
                                                   x
                                                                         ∀∈⎡a, b
                      ∫ ⎣ ⎡ f  + ()g x dx  =  ∫  f () x  ()dx +  ∫  g ()dx ( ) x  = G  2  + k  ∫  g ( ) x dx,      x  ⎣  ⎤ ⎦
                                  ⎦
                                                                    ∫ k f   = k ∫  f () x dx  ()dx
                                                                                  x
                                                                            ∫
                                                                                                         ⎤
                                                                              ()
                                                                                   ++ k
                                                                                                      g
                                                             G
                                                        F
                                                       ⎧ () x  + () x  = ∫  f  + g x dx k   = k  + ⎡ f () x dx  ∫  ⎣  () x  + () x dx
                                                                                                         ⎦
                                                       ⎪                             1  2
                                                       ⎪ () x  − ()  = k  − k  = c
                                                        F
                                                             Gx
                                          ∀∈⎡a, b
                        F   = ( ) x  1  + k  ∫  f ( ) x dx,      x  ⎣  ⎤ ⎦  ⎪  (  1  2  ∫ )
                                                       ⎨
                                          ∀∈⎡a, b
                        G   = ( ) x  + k  ∫ g ( ) x dx,      x  ⎣  ⎤ ⎦  ⎪ λ  F () x  λ =  ∫  f  () x dx +  1  λ  =  k 1  λ + k  f   = c  ∫  λ +   f () x dx  () x dx
                               2
                                                       ⎪                     dF
                                                             c
                                                                         c
                                                       ⎪ () x  = + ∫  f () x dx  = + ∫  dx  () x dx
                                                        F
                                                       ⎩
                                             ∫
                                                                          ⎤
                                               ()
                              G
                                                                       g
                                                    ++ k
                        ⎧ () x  + () x  = ∫  f  + g x dx k   = k  + ⎡ f () x dx  ∫  ⎣  () x  + () x dx
                         F
                                                                          ⎦
                        ⎪                             1  2
                     La integral indefinida es el conjunto de las infinitas primitivas que puede tener una función.
                             − ()
                                         = c
                              Gx
                                  = k
                         F
                                      − k
                        ⎪ () x
                        ⎪            1  2
                           () x = F
                        ⎨ λ f ( )x dx  λ =  (  ∫ ∫  f  () x dx c  + ( ) x  λ  =  k ⎣  λ + k ∀ ∈⎡a,b ⎤ ∫ )  f ,     x   = c  λ +   f () x dx  () x dx
                                     +
                          F
                        ⎪                   1    1                ∫ ⎦
                        ⎪                      dF
                                                                                       + ,    c
                                                                                 = ( )F x
                              ∫
                                 ∫
                                                                                               x
                                                                                              ∀ ∈⎡a,b
                                                      x
                                                                            x
                                                                                                       ⎤
                         F
                     Al símbolo  = + f ( )x f () x dx = ( )dx  = + + ,    F x ∫  dx c () x dx ∀ ∈⎡a,b ⎤ ⎦  ∫  f ( )dx  se le llama integral indefinida de f(x)
                               c  se le llama símbolo de la integral, y a la notación
                        ⎪ () x
                                          c
                                                          ⎣
                                                                                                       ⎦
                                                                                                   ⎣
                        ⎩
                     respecto a x, la letra c es la constante de integración.
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   55                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   55]]></page><page Index="58"><![CDATA[Actividad resuelta
                    Encontramos la antiderivada F(x) mas general de f(x) = 3x2
                    F1(x) = x3 + c, donde c es la constante arbitraria de integración.
                    Este ejemplo lo podemos escribir como:
                                     + ,    c
                         x
                                             x
                       f ( )dx
                                           ∀ ∈⎡a,b
                              = ( )F x
                                                     ⎤
                     ∫  3x2dx = x3 + c, siendo c una constante arbitraria.
                                                ⎣
                                                     ⎦
                    Si existe la integral indefinida de una función, se dice que esta es integrable.
                            Taller   Concibe la integración como proceso inverso, y realiza conexiones geométricas y físicas. (I.2.) (Ref. I.M.5.5.1.)
                                                                                x3 – 2x2 + 4x
                    1.  Sea f(x) = x, halla la integral indefinida general  4.  Sea f(x) =   , halla la integral indefi-
                                                                                           x
                        y cinco primitivas.                            nida general y una primitiva.








                    2.  Sea f(x) = 3x3 – 5x2 + 3x + 4. Obtén la integral   5.  Sea f(x) = (4x + 3)2, encuentra la integral inde-
                        indefinida general y dos primitivas.           finida general y cinco primitivas.



              56




                    3.  Sea f(x) = 2x – 2, obtén la integral indefinida  6.  Sea f(x) = (4x + 2)(x – 1), halla la integral inde-
                        general y tres primitivas.                     finida general y dos primitivas.




                                                                                             ∫
                                                                                     ∫ kdxk dx kx c;
                                                                                                 =
                                                                                                     +
                                                                                          =
                                                                                        n      1  n+1
                                                                                                      c n≠ −1
                                                                                     ∫  xdx =  n+1 x  + ,
                    Integración directa o inmediata         =     =   +              ∫  1 dx =ln  x + c
                                                        kdxk dx kx c;
                                                               ∫
                                                       ∫
                                                                                       x
                    Para efectuar el proceso de integración se emplean las fórmulas de integración inmediata, algunas de las
                                                                1
                    cuales se enumeran a continuación.  ∫ xdx = ∫ n+1 = n+1 + ;      ∫  adx = ln a x a ()  + c
                                                         n kdxk dx kx c=
                                                                                        x
                                                                   x
                                                       ∫
                                                                      + ,
                                                                        c n≠ −1
                                                         n
                                                       ∫  1 xdx =  1  x n+1 + ,         x     x
                                                                        c n≠ −1
                                                                                     ∫
                                                                x +
                         ∫
                     1)    kdxk dx kx c=  ∫  =  + ;  3)    ∫  x  dx =ln n+1  c    5)    edxe=  + c
                                                         1
                                  1
                                                          dx =ln
                                                          x ∫
                                                                 x
                           donde k es una constante    ∫ adx =  a x + c + c
                          kdxk dx kx c;
                         ∫
                          xdx = ∫
                                      n+1
                                    =
                           n
                              =
                                        +
                                    x
                                        + ,
                                         c n≠ −1
                         ∫
                                                         x
                                 n+1
                                                                 a ()
                                  1
                                                               ln x
                                                                a
                           n
                                          ,
                     2)     ∫  1 xdx =  n+1 x c n+1  + c n≠ −1  4)    ∫ edxe + a () c + c
                                                          x
                                                         x adx =
                            dx =ln
                         ∫
                                  x +
                                                                x
                                                       ∫
                                                             = ln
                          x
                          1 dx =ln  a x + c              x      x
                                   x
                           x ∫
                                                             =
                         ∫ adx =  ln  a ()  + c        ∫ edxe +   c
                          x
                                   x
                                  a
                           x
                         ∫ edxe +  a () c + c
                           x adx =
                                  x
                         ∫
                               =
                                 ln
                           x
                         ∫ edxe +   c
                                  x
                               =
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   56                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   56]]></page><page Index="59"><![CDATA[Actividad resuelta
                     Evaluemos la siguiente integral indefinida empleando las técnicas de integración directa.
                       ⎛  3   3  2  3  4  ⎞
                     ∫ ⎜ 2 x − 5  x +  x  −  x ⎠ ⎟  dx
                       ⎝
                                        3
                     Por las propiedades de las integrales indefinidas podemos abrir la integral en cuatro integrales así.
                                       4
                                                           2
                                                       ∫
                                               ∫
                     ∫  ⎛ 2 x − 5 3  x +  3 −  x ⎠ ⎞ ⎟  dx = 2 x dx − 5 x dx + ∫  3 dx − 4 x dx
                                 2
                                                                            −3
                          3
                                                  3
                                                            3
                                                                        ∫ ⎜
                       ⎝
                                        3
                                    x
                                                                  x
                     Integramos cada una de ellas empleando las reglas de integración directa.
                       ⎛            3  4  ⎞                2       3
                                                        ∫
                      ∫   3 −5 x 2  + −  ⎟dx  =  ∫  2x dx − 5x dx  +  ∫  dx − 4x dx
                                                                             −3
                                                  3
                              3
                                                                         ∫ ⎜2x
                                                            3
                       ⎝            x  x 3 ⎠                       x
                        ⎛           3   4  ⎞    ⎛ x 4  ⎞  ⎛ x 5 3  ⎞  ⎛ x −2 ⎞
                      ∫ ⎜2x 3 −5 x 2  + −  ⎟dx =2 ⎜  ⎟−5 ⎜  ⎟ +3ln( ) 4x  − ⎜  ⎟+c
                               3
                        ⎝           x  x 3  ⎠   ⎝ 4  ⎠  ⎜ 5  ⎟ ⎠      ⎝ 2                                         Shutterstock, 1144915922.
                                                                       − ⎠
                                                       ⎝ 3
                        ⎛           3   4  ⎞   1      5          2
                               3
                      ∫ ⎜2x 3 −5 x 2  + −  ⎟dx =  x 4 −3x  3  +  3ln(  + ) x  +  c
                        ⎝           x  x 3  ⎠  2                 x 2
                     7.  Evalúa las siguientes integrales:          10.  Sea f(x) =    3   –  x   , halla la integral indefinida
                                                                        general.   x   3
                               xdx =
                         a)   ∫ ∫ xdx =
                                4
                                4
                                4
                               xdx =
                                4
                               1 ∫
                             ∫ xdx =
                                4
                               1 xdx =
                                dx =
                                4
                         b)   ∫ ∫ dx =
                               x ∫ 1 ∫
                               1 xdx =
                               x dx =
                               1
                               x ∫
                             ∫ dx =
                             ∫  3 x 1 xdx =                                                                          57
                                 2 dx =
                               3
                                 2
                             ∫ 3 x dx =
                             ∫
                         c)   ∫ xdx =
                                 2
                                xdx =
                               x
                                 2
                               3
                             ∫ xdx =
                                 2
                               1 ∫ 3 1xdx =
                                 dx =
                                 2
                             ∫ 1xdx
                             ∫ 3 x ∫ 1 ∫  2 dx ==                   11.  Sea f(x) =    x + 2   , halla la integral indefinida
                               x dx =
                         d)   ∫ 1 2 2 dx =                              general.    √ x + 2
                               x ∫
                               1
                             ∫  dx =
                               x dx =
                                2
                                2
                             ∫ ∫ x 2
                             ∫ dx = dx =
                               dx =
                               x
                                x ∫
                         e)   ∫ dx =
                               edx =
                             ∫
                                x dx =
                             ∫ edx =
                                x ∫
                             ∫ dx =
                                x
                               edx =
                             ∫ ∫ edx =
                                x
                               edx =
                                x
                         f)   ∫ ∫ edx =
                                                                                       3
                                                                    12.  Sea f(x) = 2√ x  – √ x  – x4 determina la integral
                     8.  Sea f(x) = √ x  – 2, halla la integral indefinida   indefinida general.
                         general.


                                                                                   x
                                      2                             13.  Sea f(x) =  2e  + e2  x , encuentra la integral indefi-
                     9.  Sea f(x) =    , calcula la integral indefinida                e x
                         general.    √ x                                nida general.

                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   57                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   57]]></page><page Index="60"><![CDATA[16        M.5.1.67. Reconocer la derivación y la integración como procesos inversos.



            Tema     Integración por sustitución o cambio de variable


                    Este método es una consecuencia de la derivación de funciones compuestas. Como su nombre indica,
                    se trata de sustituir la variable x por otra variable u mediante una nueva función g tal que x = g(u), para
                    transformar el integrando f(x)dx en otro más sencillo.
                    De esta manera, dx = g’(u)du, con lo que quedaría que:
                                    ))
                                       '(
                                         )
                       ()
                                ((
                     ∫ fx dx = ∫ fg u ⋅ g udu
                    Si el cambio de variable ha sido bien elegido, la última expresión será más fácil de integrar que la primera.
                    Una vez calculada esta, se deshace el cambio y tendremos así la integral pedida.
                    ¿Cuándo es aconsejable utilizar este método?
                    Caso A: cuando aparezca en el integrando un producto o un cociente de funciones de modo que una de
                    ellas “recuerda” a la derivada de la otra.

                     Actividad resuelta
                     Integremos la siguiente expresión por cambio de variable.
                        2
                              2
                     ∫ ( x + 4 x ⋅)( x +2) dx .
                     Hacemos el cambio x2 + 4x = u, derivamos los dos lados de la expresión y nos
                                                              1
                       2 2
                             2 2
                    ∫ ∫ x + 4)x+ 4 x+(  dxdu;2( dx⋅)( x⋅4  = x + 2) dx+)(  2) x + 2) dx du  ( x + 2) dx =  2 du
                     (2x( x
                                            =
                     queda:
                                                             11
                     (2x + 4)dx = du;   x+ 4) dxdu+(2
                    (2 x x 4)  =   ;2( + 2) dx du+ 2 dx du  ⇒   x=)  =  ( x + 2) dx+(  2)  du du
                           dxdu;2( x=
                                                         dx ==
              58                                             22
                     Cambiamos la integral en función de u, e integramos:
                                                                ⎛
                                              1    1          1 u 3  ⎞
                                                      ∫
                     ∫  (x 2 +4 ) 2 ⋅(x  +  =2)dx  ∫  2  du = u  ⋅ u du  = ⋅⎜  ⎟+c
                                                         2
                            x
                                              2    2          2  ⎝ 3  ⎠
                                          1                                                                      Shutterstock, 196361828.
                     ∫ (x 2 +4 ) x  2 ⋅(x  +  =2)dx  ⋅(x 2  +  +4) x  c
                                          6
                            Taller   Concibe la integración como proceso inverso, y realiza conexiones geométricas y físicas. (I.2.) (Ref. I.M.5.5.1.)
                                                                              f ( )dx
                                                                                                   x
                                                                                x√x3 + 1dx =
                    1.  Resuelve las siguientes integrales por cambio   c)   ∫  (2x2   = ( )F x  + ,    c  ∀ ∈⎡a,b ⎤ ⎦
                                                                                                       ⎣
                        de variable.
                                 x
                                                     x
                               f ( )dxx2dx =
                        a)   ∫  (x3 + 2)⁸   = ( )F x  + ,    c  ∀ ∈⎡a,b ⎤
                                                            ⎦
                                                        ⎣

                                                                                x
                                                                                                   x
                                                                       d)   ∫  (x3 + 8)⁷   = ( )F x  + ,    c  ∀ ∈⎡a,b ⎤ ⎦
                                                                              f ( )dxx2dx =
                                                                                                       ⎣

                                 x
                                                     x
                               f ( )dxxdx =
                        b)   ∫  (x2 + 3)⁹   = ( )F x  + ,    c  ∀ ∈⎡a,b ⎤
                                                            ⎦
                                                        ⎣






                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   58
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   58                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="61"><![CDATA[√x + 2 ⁸
                                                     x
                                  x
                                       = ( )F x
                         e)   ∫    f ( )dx  dx =  + ,    c  ∀ ∈⎡a,b ⎤   f)   ∫  x3(3 – 2x  = ( )F x  + ,    c  ∀ ∈⎡a,b ⎤
                                                                                      3/2
                                                                                                    x
                                                                                 x
                                                                              f ( )dx4)  dx =
                                                         ⎣
                                                             ⎦
                                                                                                        ⎣
                                                                                                            ⎦
                                  √x

                     Caso B: cuando el integrando guarda cierto parecido con una integral inmediata.
                     Actividad resuelta
                     Integremos la siguiente expresión por cambio de variable.

                                                            8x   8x
                                                         ∫  4x 2 ∫ + 9  2 dx + 9 dx
                                                               4x
                                                          dx   dx
                                                              ∫ =ln()x
                     Esta integral guarda cierto parecido con  ∫  x  dx  x  dx  =ln() x  + c
                                                                     + c  que es inmediata.
                     Hacemos el cambio de variable 4x2 + 9 = u, derivamos los dos lados de la expresión y nos queda:
                     (8x)dx = du.
                     Cambiamos la integral en función de u, e integramos:
                                                          8x        du
                                                       ∫  4x 2 + 9 dx  =  ∫  u  =ln() u  + c

                                                          8x           2
                                                       ∫  4x 2  + 9 dx  =ln(4x  +9) c
                                                                           +
                                                                                                                     59
                     2.  Encuentra las siguientes integrales por cambio  3.  Integra las siguientes expresiones:
                         de variable.                                           e x
                                 x                                      a)   ∫       dx  =
                         a)   ∫  x 2  +1 dx  =                                 e  x  −5

                                  x 2  + x                                  ∫    2   dx  =
                             ∫ 43x  2 −2x 3 dx  =                              32x
                                                                                 +
                                −
                                 7                                          ∫   x x  dx  =
                             ∫ 5x x +1 dx  =                                ∫ 5x 2 e − 3  dx  =
                                                                                 + 3 − 5
                             ∫  x 2  +1 dx  =                               ∫  e e x x 2  dx  =
                                                                                + 3x
                                                                               x
                                   2
                                  x
                         b)   ∫ 43x + x  3 dx  =                        b)   ∫ e  32x  dx  =
                                                                                 +
                                    2
                                     − 2x
                                −
                                 7                                          ∫   x   dx  =
                             ∫   x  dx  =                                     5x 2 e x −3  dx  =
                                 +1
                             ∫ 5x 2  +1 dx  =                               ∫  ee x x +3 − 5
                               x
                                                                                +3x
                                                                               x
                                  x 2  + x                                  ∫ e 2   dx  = =
                                                                                     dx
                             ∫            dx  =                             ∫
                                                                                 +
                               43x  2 − 2x 3                                   32x
                                −
                                 7                                              x
                         c)   ∫ 5x  +1 dx  =                            c)   ∫ 5x 2 − 3 dx  =
                                                                              e x  + 3
                                                                            ∫ e x  + 3x dx  =








                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   59                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   59]]></page><page Index="62"><![CDATA[Caso C: en algunos casos es necesario despejar de la sustitución la variable y reemplazar, ya que siempre
                    se debe tener en cuenta que en una integral solamente puede quedar una variable, que debe ser la mis-
                    ma del diferencial, en este caso u.

                    Actividad resuelta
                    Integremos la siguiente expresión por cambio de variable.

                                                               2x +1
                                                             ∫  x +3 dx

                    Hacemos el cambio u = x + 3, derivamos los dos lados de la expresión y nos queda: dx = du; observamos
                    que al derivar no obtenemos el numerador, por lo que es necesario despejar de la sustitución y reemplazar.

                    u = x + 3  ⇒  x = u – 3
                    Reemplazamos en la integral original.

                                             2x +1       2(u −+1        2u        5
                                                             3)
                                           ∫       dx  =  ∫       du  =  ∫  du  −  ∫  du
                                               x +3          u          u  1 2   u 1 2
                                             2x +1         1         −1    4  3      1
                                           ∫       dx  =  ∫ 2udu −5 ∫ u du = u  2  −10u  2
                                                            2
                                                                      2
                                               x +3                        3
                                             2x +1     4      3          1
                                           ∫       dx  =  ( +3 ) −10 x  )  2
                                                          x
                                                                    ( +3
                                                               2
                                               x +3    3
                    4.  Encuentra las siguientes integrales por cam-  5.  Integra las siguientes expresiones:
                        bio de variable.
              60                                                       a)   ∫ xx  3 +1 ) dx  =
                                                                                      5
                                                                                (
                                                                               2
                        a)   ∫  x x  dx  =                                       6x
                                −2
                                 1                                          ∫ (10 3x 2 ) 2  dx  =
                                                                                 −
                             ∫  2x  +7  dx  =
                                 x                                            ( a  −  ) x  2
                             ∫ 2x −3 dx =                                   ∫ xx  3 +1  5  dx = =
                                                                                (
                                                                               2
                                                                                   x ) dx
                                                                            ∫
                             ∫ 3x x +5 dx  =                                     x 3
                             ∫  x x −2  dx  =                          b)   ∫    4 6x  4 2  dx  =
                                                                                      dx
                                                                                         =
                                                                            ∫
                                − 2
                                                                               a
                                                                                  + x 2
                                                                                 −
                        b)   ∫  2x 1 +7  dx  =                                (10 3x  )
                                 x                                            ( a  −  ) x  2
                             ∫ 2x x −3 dx =                                 ∫ xx  3 x ) dx dx = =
                                                                                (
                                                                                      5
                                                                               2
                                                                                   +1
                                                                            ∫
                             ∫  3x − +5 2 dx  =                                   3
                               x
                             ∫  x − 2 1  dx  =                              ∫ ∫  4 x 6x  4 2  dx dx
                                                                                         ==
                                                                                      2
                                                                               a −
                             ∫  2x  +7  dx  =                                 (10  + x 3x  )
                                 x                                            ( a  −  ) x  2
                        c)   ∫ 2x − 3 dx  =                            c)   ∫      x    dx  =
                              3x +5                                              x 3
                             ∫  x − 2  dx  =                                ∫         dx  =
                                                                               a 4  + x 4







                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   60
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   60                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="63"><![CDATA[Integrales de funciones trigonométricas
                                         ;
                       senx
                              ;cos()xdx
                         ()dx
                      ∫
                                ∫
                                                   ()dx
                     Para calcular las integrales de  senx  ;cos()xdx ; debemos tener en cuenta que:
                                               ∫
                                                          ∫
                                                                       +c
                                                        senx
                                                               =−cos( ) x
                                                           ()dx
                                                       ∫
                      d  (senx  ) = cos( )y que  d  (cos() x  ) = −sen x  d
                                                d
                            ()
                                     x
                                                             ()
                                                                                      ∫
                                                                                       senx
                                                              x
                                                     ()
                                                                                       ()
                                                                       c
                                                                   (
                                                        cos( ) xdxsen
                      dx  ∫ senx  =−cos( ) x  + c dx dx (senx ∫ ) = cos( )y que + ) x  dx (cos() x  ) = −sen x ()dx =−cos( ) x  + c
                             ()dx
                                                                =
                                                         senx
                                                                =−cos( ) x
                                                                         + c
                                                           ()dx
                     Por lo tanto, las reglas de integrales de funciones trigonométricas son:   ∫ cos( ) xdxsen (  + ) x  c
                                                                                               =
                                                       ∫ tan( ) xdx
                         ∫ cos( ) xdxsen (  + ) x  c   ∫ ∫ csc( ) xdx =−lncos() x  +c  ()  + c  ∫ csc( ) xdx =lncsc() x  − ctgx  + c
                                  =
                                                                                                            ()
                                                                          − ctgx
                                                                 =lncsc() x
                                                                     (
                      1)   senx   =−cos( ) x  + c + c  2)   cos( ) xdxsen x  + ) c − ctgx  + c 3)   tan( ) xdx  =−lncos() x  + c
                                                                                      ∫
                             ()dx
                                                                 =
                                                                        )
                         ∫ tan( ) xdx
                                  =−lncos() x
                                                       ∫cot( ) xdx
                                                                  ( () +c
                                                               =ln sen x
                         ∫
                                                       ∫csc( ) xdx
                                                                              ()
                                                                                          2
                                                                =lncsc() x
                                                                                       sec( ) xdx
                                                                                                = tan() x
                                                                                      ∫
                                                                                                       + c
                                                            2
                                                       ∫ sec( ) xdx
                                                                         + c
                                                        ∫
                                                                  = tan() x
                                                                                                  (sen x
                                                                                               =ln
                                         + ) x
                                                                                       cot( ) xdx
                                                                 =−lncos() x
                          cos( ) xdxsen
                                       (
                                                         tan( ) xdx
                                                                            + c
                                  =
                                         ()
                                                                      x
                                                                                                      − ctgx
                      4)    ∫ cot( )xdx =ln (sen x c )+ c  5)    ∫sec( ) xdx  =lnsec() tan( ) x  +c  6)    ∫csc( ) xdx =lncsc() x () )+ c  + c
                                                                                                          ()
                                                                        +
                                                           2
                                                                                          2
                                               ()
                                                                                                     (
                         ∫ ∫csc( ) xdx  =lncsc() x  − ctgx  + c  ∫ sec( ) xdx  = tan() x (  + c  ∫ ∫ cs c( ) xdx  =−ctg x  + ) c
                                                            2
                                                           c( ) xdx
                                                       ∫ cs
                                                        ∫
                                                                          + ) c
                                                                  =−ctg x
                                                                       ()
                                                                                                      x
                                                                    (sen x
                                                       ∫
                                                                          )+ c
                                                        cot( ) xdx
                                                                                       sec( ) xdx
                                                                                               =lnsec() tan( ) x
                                                                =ln
                          tan( ) xdx
                                                                                                        +
                                                                                         2
                                                                                                      + c
                                  =lnsec() tan( ) x
                                         x
                                                           2
                             2
                                                                          + ) c
                                                                       (
                                                    8)   cs
                                                                                          x
                                                                                      ∫ sec( )tan() x dx
                                                          c( ) xdx
                                                                 =−ctg x
                                          + c
                         ∫sec( ) xdx
                                   = tan() x
                                                                                      ∫
                      7)   ∫ ∫ sec( ) xdx  =−lncos() x +  + c  + c  ∫ sec( )tan() x dx  = sec( ) x  + c    9)    ∫sec( ) xdx = tan() x = sec( ) x  + c  + c
                                                            x
                                                        ∫
                                                                        x
                                         ()
                                                                 =lnsec() tan( ) x
                                                         sec( ) xdx
                                            )+ c
                                                       ∫
                                                                          +
                                                                                         2
                                                                                        c( ) xdx
                                                                                       cs
                                                                                               =−ctg x
                                                                                                       + ) c
                                                                      = sec( ) x
                                                            x
                                                        sec( )tan() x dx
                             2
                                                                                         c( )
                                                                                               ( )
                          cs
                                   =−ctg x
                         ∫ ∫ cot( ) xdx =ln (sen x + ) c  10)   ∫ cs xctg xdx  =−csc() x + c  + c  ∫ ∫ cs xctg xdx  ( =−csc() x  + c
                            c( ) xdx
                                        (
                                                                              + c
                                                        ∫
                                                           c( )
                                                                 ( )
                                         x
                         ∫ sec( ) xdx  =lnsec() tan( ) x  + c                          sec( )tan() x dx = sec( ) x  + c
                                           +
                                                                                          x
                                                                ( )
                              x
                         ∫ sec( )tan() x dx  = sec( ) x  + c  ∫ cs c( ) xctg xdx  =−csc() x  + c  ∫
                     Actividad resuelta                                               ∫ cs c( ) xctg xdx  =−csc() x  + c
                                                                                              ( )
                                  ( )
                            c( ) xctg xdx
                         ∫
                          cs
                                                + c
                                       =−csc() x
                     Obtengamos la integral de la siguiente expresión trigonométrica:
                                                                (2
                                                            ∫ senx + 3)dx
                                                                                         1
                                                                           1
                     Efectuamos el cambio de variable u = 2x + 3, derivamos los dos lados de la expresión y nos queda:
                                                                                ()du
                                                                                      =− cos
                                                                                             ()+u
                                                                              senu
                                                                                                  c
                                                                   + 3)dx
                                                             senx
                                                                (2
                                                                         =
                                  1                         ∫              2 ∫           2
                                               ∫
                                                      +3)dx
                                                   (2
                                                senx
                     du = 2dx  ⇒     du = dx. Reemplazamos en la integral original.
                                                                            1
                                  2                         ∫ senx +3)dx  = − cos2x  +3 )+ c
                                                                                 (
                                                                (2
                                                              1
                                                                            1
                                                                            2 ()+u
                                                   (2
                                               ∫ senx  +3)dx  =  2  ∫ senu  =− cos   c
                                                                   ()du
                                                                            2
                                                                1
                                                                    (
                                                   (2
                                               ∫ senx  +3)dx  = − cos2x +3 )+ c                                      61
                                                               2
                     6.  Encuentra las siguientes integrales por cam-  7.  Integra las siguientes expresiones:
                         bio de variable.                                     1
                                                                                    ( )dx
                         a)   ∫ senx    =                               a)   ∫  2 x cos4x 2  =
                                 (5 )dx
                                                                                     x
                                                                                cos(3)
                             ∫ cos(3)xdx  =                                  ∫  12senx    dx  =
                                                                                      (3 )
                                                                                −
                                  2
                             ∫ sec(5x  − 2)dx  =
                                                                                () 1cos() xdx
                                                                             ∫ senx  +         =
                                                                              1
                                                                                    ( )dx
                             ∫ cot(3x  − 2)dx  =                             ∫  x cos4x 2  =  4
                                                                                 x
                                                                                   ( + sen x
                                                                              2
                                 (5 )dx
                             ∫ senx     =                                    ∫ cos( )2    () ) dx =
                                                                                cos(3) x
                         b)   ∫ cos(3)xdx  =                            b)   ∫  12senx    dx  =
                                                                                      (3 )
                                                                                −
                                  2
                             ∫ sec(5x  −2)dx  =                              ∫ senx  +         =
                                                                                () 1cos() xdx
                                                                              1
                                                                                 cos4x
                                                                                    ( )dx
                                                                               x
                                                                                           =
                             ∫ cot(3x  −2)dx  =                              ∫ cos( )2  2  () ) dx  =
                                                                                             4
                                                                                 x
                                                                              2
                                                                                   ( + sen x
                             ∫ senx     =                                    ∫  cos(3) x
                                 (5 )dx
                                                                                      (3 )
                                                                                −
                             ∫ cos(3) xdx  =                                 ∫  12senx    dx  =
                                  2
                         c)   ∫ sec(5x  − 2)dx  =                       c)   ∫ senx  +         =
                                                                                () 1cos()xdx
                                                                                             4
                             ∫ cot(3x  − 2)dx  =                             ∫ cos( )2    () ) dx  =
                                                                                 x
                                                                                   ( + sen x

                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   61
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   61                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="64"><![CDATA[M.5.1.65. Aplicar la interpretación geométrica de la integral de una función escalonada no negativa como la superficie limitada por la curva y el eje x.
             17
                      M.5.1.66. Calcular la integral definida de una función polinomial de grado ≤4 aproximando el cálculo como una sucesión de funciones escalonadas.

            Tema    Integral definida. Propiedades



                                    Integral definida                         Teoremas sobre integrales
                      b                                            Si f es una función continua en [a, b] y derivable en
                       f(x)dx                                      todo su intervalo entonces:
                      a
                                                                   ∫ f(x)dx = F(x) ⇔ F'(x) = f(x)
                     Se lee “integral de f(x) desde x = a hasta x = b” o “integral   Teorema fundamental del cálculo
                     de f(x) sobre el intervalo [a, b]“.
                                                                   Si f es una función continua en [a, b],
                                                                   b
                                                                    f(x)dx = F(b) – F(a)
                                                                   a
                                                 Propiedades de las integrales definidas

                                     b           a                                    a
                                                    x
                     Si a  > b, entonces:  ∫  f  = − f () x dx  ∫  ()dx  Si f(a) existe, entonces:   f(x)dx = 0
                                     a           b                                    a
                     Si k es una constante cualquiera, entonces:   Si las funciones f  y g son integrables en [a, b], entonces
                      b                                            f  ± g también es integrable en [a, b], y
                      ∫ k  = ( dx  − ) k b a                       b               b         b
                      a
                                                                            g
                                                                              x
                                                                                       x
                                                                                                x
                                                                   ∫  ⎡ f  ⎣  ± () ⎤ = () x  ⎦  ∫  f  ()dx  ±  ∫  g ()dx
                     Si la función f es integrable en [a, b] y k una constante   a  a        a
                     arbitraria, entonces:
                      b           b
              62      ∫  k  f  = k ∫  f   () x dx  ()dx
                                      x
                      a           a
                          TIC                               Actividad resuelta
                                                                                                          5  x2
                                  En internet existen muchas   a)  Calculamos la integral definida que se propone   dx
                                  calculadoras que nos ayudan                                               2
                                  a encontrar resultados         5  x 2  1  3  5  1     1                 0
                                                                                     3
                                                                                          0
                                                                                   5
                                  rápidos de las integrales     ∫   dx =   x   =  ( ) −   ( ) 3
                                  definidas. Encuentra una       0  2    6   0   6      6
                      de ellas en el siguiente enlace:            125
                             mayedu.ec/ctm13/p62                =  6

                                                               ⎧2x
                                                                         ≤≤ 2
                                                          fx
                                                  ()dx
                    b)  Encontramos la integral:  ∫ 0 5 fx  si () = ⎨ 2,  +1, 0 x  .
                                                                       2 x
                                                                         < ≤ 5
                                                               ⎩
                        Se trata de una función por partes, descomponemos la integral dada en dos integrales y analizamos
                        a qué función corresponde.
                          5         2         5         5         2           5
                                                         ( )dx
                                               ()dx
                            ()dx
                                      ()dx
                         ∫ 0 fx  =  ∫ 0  fx  + ∫ 2 fx  ;  ∫ 0 fx  = ∫ 0 (2x +1 )dx  + ∫ 2 2dx
                          2                2                       5        5
                                                    − 00
                         ∫ 0 (2x +1 )dx = x 2 + x  0  = 42 ) ( +  ) = 6;  ∫ 2 2dx  = 2x  2  =10 −=46
                                              ( +
                          5         2            5
                            ()dx
                                                       6
                         ∫  fx   =  ∫  (2x +1 )dx  + ∫  2dx =+=612
                          0         0           2





                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   62                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   62]]></page><page Index="65"><![CDATA[Taller    Concibe la integración como proceso inverso, y realiza conexiones geométricas y físicas. (I.2.) (Ref. I.M.5.5.1.)



                                                                            1
                     1.  Aplica las propiedades de las integrales.      i)   –3dx =
                             –1
                                                                            3
                         a)    (x – 2)dx =
                             0

                                                                            –1
                                                                        j)    10xdx =
                             –1                                             1
                         b)    2dx =
                             1

                                                                             1
                                                                        k)    √ 20 dx =
                             –5                                             –1
                         c)    x2dx =
                             –2

                                                                            2
                                                                        l)   (x2 + 5)dx =
                             1
                                                                            1
                         d)   √ 2x dx =
                             1
                                                                                                                     63

                                                                            1

                             –1                                         m)   5xdx =
                         e)    (2x + 3x2)dx =                               1
                             0

                                                                            2
                             1                                          n)   (2x2 + 8)dx =
                         f)   2dx =                                         1
                             1


                                                                            1
                             1                                          o)   √ x dx =
                         g)   4dx =                                         1
                             0



                                                                             –9
                             1                                                 x
                         h)   x √ 2 dx =                                p)   –9 x dx =
                             1












                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   63                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   63]]></page><page Index="66"><![CDATA[4                                                3
                        q)    (x2 + 2x+ 1)dx =                         z)    (x2 + 5x – 2)dx =
                             2                                             –1



                             1
                        r)    dx =                                 2.  Calcula la integral definida que se propone.
                                                                            5
                            –1
                                                                       a)    xdx =
                                                                            1

                             1
                        s)    5 dx =                                        2
                               x
                             3
                                                                       b)    (2 + x)dx =
                                                                            0


                             1
                        t)    (2x2 + 8)dx =                                 3      x
                             1                                         c)         dx =
                                                                            2 x2 – 1


                             3
                                                                             1
                        u)    (x2 + 3x+ 3)dx =
                             1                                         d)    (3x3 – x2 + x – 1)dx =
              64                                                            –1


                             3
                                                                             π
                        v)    3dx =                                          2
                             2                                         e)    (senx)dx =
                                                                            0


                             –3
                        w)    7x⁶dx =                                        π
                                                                             2
                            –3                                         f)    (senxcosx)dx =
                                                                            0

                              2
                        x)    60dx =                                        –1
                             0                                                   dx
                                                                       g)            =
                                                                            –2 (x – 1)3

                            –1
                        y)    (5x3 – 18)dx =                                3
                             3                                         h)        dx     =
                                                                            0 √ 1 + x











                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   64                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   64]]></page><page Index="67"><![CDATA[4                                              3
                         i)   x√x2 + 9dx =                              r)    2dx =
                             0                                               1



                              π                                              3
                         j)    (sen2x)dx =                              s)        1       dx =
                              0                                              2 √ x – 1




                              π                                             2π
                         k)    (senx cosx)dx =                          t)    senxdx =
                              0                                              0


                                                                             1
                              π
                                                                               x
                         l)    (senx)dx =                               u)    e dx =
                              0                                              0



                                                                             4
                              1                                         v)    (x + 13)dx =
                         m)    (x + 2x2 – x3  + 5x4)dx =                     1
                             –1
                                                                                                                     65

                                                                             1
                              2                                         w)    (5x4 + 3)dx =
                         n)    (x – 5)dx =                                   0
                              1


                                                                             3
                              2                                         x)     x2 – 1  dx =
                         o)    (3x2 – 4x3)dx =                               1    x
                              1


                                                                             2
                              2
                         p)    (x5 + x3 – 15)dx =                       y)   –1 3dx =
                              1



                              2                                              2
                         q)    3x2dx =                                  z)    (–x + 2)dx =
                              0                                              0














                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   65
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   65                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="68"><![CDATA[M.5.1.68. Aplicar el segundo teorema del cálculo diferencial e integral para el cálculo de la integral definida de una función polinomial de grado ≤4 (primitiva).
                      M.5.1.69. Resolver y plantear aplicaciones geométricas (cálculo de áreas) y físicas (velocidad media, espacio recorrido) de la integral definida, e interpretar y juzgar
            18        la validez de las soluciones obtenidas.
            Tema Cálculo de áreas de regiones planas. Integrales


                     de funciones polinomiales



                                                   Cálculo de áreas de regiones planas
                     Área de una región rectangular                Integral definida de una función lineal restringida a [0, b]
                           b                                                  y
                      A   = () S  ∫  = cdx  b  = cx  cb
                           0        0
                                                                               C
                                                                                     c
                                y                                                  y =  x
                                                                                     b
                                        y = c                                              S
                                C
                                                                              0                 b    x
                                         S
                                                                         b         b  c    c x 2  b  1
                                                                     ()  = A  ∫  = f ( ) x dx  ∫  x dx  =  =  bc
                                                                      S
                                0                b     x                 0         0  b    b 2  0  2
                     Integral definida con una función cuadrática      Otra propiedad de las integrales definidas
                     restringida a [0, b]
                                                                   •  Sea f una función real definida en el intervalo [a, b].
                                               y                      Se supone que:
                           b         b                                                          b            b
                                                                            0
                                                                                                           x
                                                                                                   x
                                                                                            S
                                        2
                               x
                      A ()  =  ∫  f ( )dx  =  ∫  βx dx  f(x)          f   ≥ ,    ∀∈⎡ ,x  ⎣ a  ⎤ b ⎦  A ( )  =  ∫  f () x  ()dx  =  F ()  a
                        S
                           0         0                                                          a
              66      =  β x 3  b  =  1  βb 3                      •  La integral definida geométricamente representa
                        3  0  3                                       el área de la región del plano comprendida entre la
                                                              y = 0   gráfica de f(x) el eje x y las rectas x – a  y  x – b.
                                              0    x = a x = b  x
                     Actividad resuelta
                                                                                     y   f(x) = –x  + 4x
                     a)  Calculamos el área R, encerrada por la curva f(x) = –x2 + 4x.   4
                        el eje de las x y las rectas x = 0 y x = 4. Luego graficamos.
                                                                                  3
                        Planteamos la integral definida y calculamos, aplicando el
                        teorema fundamental del cálculo:                          2

                         ∫ 0 4  − ( x 2  +  = 4) x dx  −1 x 3  + 2x 2  4 0        1                        x
                                         3
                                          −46
                         ∫ 0 4  − ( x 2  +  = 4) x dx  ⎛ ⎜ ⎝ 3  + 32 ⎞ 14 0  32  u 2 10  8  0  1  2  3  4  5
                                                        12
                                                   − =
                                                 ⎟
                                                 ⎠
                                                        3
                                                                                     y
                     b)  Calculamos el área bajo la curva delimitada por la función   4
                        f(x) = x – 1, en el intervalo [1,4].                      3
                         4       4         1   4   4  1         2
                         ∫  f  ( )dx  = (x  −1)dx  = x 2  − x  1  = ⎡ (4) 2  − () −1  ⎤ ⎦  ( − 4 1 )  2
                            x
                                 ∫
                                                        ⎣
                         1        1        2   1      2
                                 9                                                1
                               =   u 2                                                                     x
                                 2
                                                   14   12  10   8                0     1   2    3    4   5









                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   66                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   66]]></page><page Index="69"><![CDATA[20


                                                                                    18

                                                                                    16

                                                                                    14
                            Taller    Concibe la integración como proceso inverso, y realiza conexiones geométricas y físicas. (I.2.) (Ref. I.M.5.5.1.)

                                                                                    12

                                                                                    10
                             y
                     1.  Calcula el área de la región R, encerrada por la  4.  Calcula el área de la región R, en el primer cua-
                          5
                         recta y = x + 1, el eje x y las rectas x = 1 y x = 2.   drante acotada por la curva f(x) = x√x2 + 5, el
                                                                                     8
                         Grafica.                                       eje de las x y la recta x = 2, luego grafica.
                          4
                             y                                                       6  y
                          3
                                                                                     4
                          2
                                                                                      20
                                                                                     2
                          1
                                                                                                              x
                                                                                      18
                                                  x x
                                                 –14  –12  –10   –8   –6    –4   –2   0     2    4     6    8    10   12   14    16   18   20   22    24
                –2   –1    0     1    2     3    4                                    16
                                                                                    –2
                         –1
                                                                                      14
                                                                                    –4
                         –2                                         5.  Encuentra el área de la región R, encerrada
                                                                                      12
                     2.  Encuentra el área de la región R, encerrada por   por la curva f(x) = x3 – 2x2 – 5x + 6, en el inter-
                                                                                    –6
                         la curva f(x) = x2 + 1, el eje de las x y las rectas
                         –3
                                                                                      10
                         x = 0 y x = 1, luego grafica.                  valo [–2, 1], grafica.
                                                                                    –8    y
                         –4          5  y                                              8
                                                                                   –10
                                     4
                         –5                                                            6                             67
                                     3
                                                                                       4
                         –6
                                     2                                                20
                                                                                       2
                                     1
                                                                                      18                      x
                                                       x
                                                      –14  –12  –10  –8  –6   –4   –2   0    2    4    6    8    10   12  14   16   18   20   22   24
                             –2  –1  0    1   2   3   4                               16
                                               y
                                    –1     5                                          –2
                                                                                      14
                                    –2                                                –4
                                           4
                                                                                      12
                     3.  Encuentra el área de la región R, encerrada por   6.  Encuentra el área de la región R, encerrada
                                    –3
                                                                                      –6
                                                                                           x
                         la curva f(x) = x2 – x, el eje de las x y las rectas     por la curva  f(x) =  e2 , en el intervalo [0, 1],
                                    –4
                                                                                      10
                         x = –1  y  x = 0, luego grafica.               grafica.      –8
                                           3
                                    –5                                                    y
                                               y                                       8
                                                                                     –10
                                    –6
                                           2                                           6
                                                                                       4
                                           1
                                                                                       2
                                                                x           x                                 x
                              –2     –1     0       1       2  –5  3 –4   4 –3  –2  –1  0    1    2    3    4
                                                                                      –2
                                          –1
                                                                                      –4
                                          –2                                          –6


                                                                                      –8
                                          –3
                                                                                     –10
                                          –4
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   67
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   67                                                                         4/8/23   12:33
                                          –5



                                          –6]]></page><page Index="70"><![CDATA[M.5.1.68. Aplicar el segundo teorema del cálculo diferencial e integral para el cálculo de la integral definida de una función polinomial de grado ≤4 (primitiva).
            19
                      M.5.1.69. Resolver y plantear aplicaciones geométricas (cálculo de áreas) de la integral definida, e interpretar y juzgar la validez de las soluciones obtenidas.

            Tema     Cálculo del área de una región entre dos curvas


                    Sean las función f(x) y g(x) continuas y f(x) ≥ g(x) para todo   y
                    x ∈ [a, b] , el área de la región R encerrada por las gráficas     y = f(x)
                    f(x), g(x) y las rectas x = a, x = b, está determinada por:

                          b
                             ()− g x
                     A R  =  ∫ ⎣ ⎡f x  ()⎤dx
                                      ⎦
                          a
                                                                                        dx     y = g(x)
                    Gráficamente se representa el área de la región en la figura.
                    Para hallar el área de una región entre dos curvas se sugie-                            x
                    ren los siguientes pasos:                                 0   a                b
                     1.   Dibuja las curvas.
                     2.   Identifica la región plana que se va a calcular y definir los límites de integración.

                     3.   Define la o las integrales para determinar el área de la región.
                     4.   Evalúa la integral definida.
                          20
                     Actividad resuelta
                     Calculemos el área de la región R encerrada por las gráficas de las curvas: f(x) = –x2 + 8x – 5 y g(x) = x + 1.
                          18
                     Dibujamos las curvas, resolvemos el sistema de ecuaciones cuadrático y encontramos los puntos de
                     intersección de las dos curvas, estos son los límites de integración.
              68          16

                                y                                  El sistema cuadrático a resolver para encontrar los
                           14                                      puntos de corte entre las gráficas es:

                                                                   ⎧y  = −x 2 +8x −5
                           12                                      ⎨
                                                                        x
                                              f(x) = –x  + 8x – 5  ⎩ ⎪y  = +1
                                                                          2
                                                                   ⎧y
                                                                           +8x
                                                                      = −x
                                                                                −5
                                                                   ⎨
                           10                                      Los puntos son A(1, 2) y B(6, 7).
                                                                      = +1
                                                                   ⎩ ⎪y
                                                                        x
                                                                   Apreciamos que f(x) > g(x), entonces la integral de-
                                                                      =
                                                                          2
                                                                           +8x
                                                                                −5
                                                                         6 −x
                                                                   ⎧y
                                                                                          6
                                                                                              2 área de la región
                                                                   finida que permite encontrar el   −− − ⎤ ;
                                                                        ∫
                                                                      =
                                                                                                     5 x
                                                                                           − ⎡ x
                                                                                               +8x
                                                                                    ⎤ ;
                                                                                                           1) dx
                                                                            ()− ( ) x dx
                                                                          ⎡f x
                                                                                g
                                                                    A
                                                                                        ∫ ⎣
                                                                     R ⎨
                                                                                    ⎦
                            8                                      encerrada por las curvas es: ⎣           ⎦
                                                                        1
                                                                                         1
                                                                        x
                                                                      = +1
                                                                   ⎩ ⎪y
                                                      B = (6, 7)                          −x 3  7x 2  6
                                                                         6 2
                                                                   ⎧y = = −x  − ⎡ x +8x +7x 5 − ⎤ 6 dx  =  +  -6x
                                                                                −
                                                                             2
                                                                    A
                            6                                      ⎨ R  ∫ ⎣          ⎦      3    2
                                                                        1
                                                                        x
                                                                   ⎩ ⎪y  = +1                         1
                                                                         6                125
                                                                             2
                                                                              +7x
                                                                           − ⎡ x
                                                                      =
                                                                    A R =  ∫ ⎣ ()− ( ) x dx  = 6  − ⎡ x 2 u 2 +8x  −− − ⎤ ;
                                                                         6
                                                                                   − ⎤ 6 dx
                                                                        1 ∫
                                                                                                           1) dx
                                                                                                     5 x
                                                                                     ⎦ ⎤ ;
                                                                                g
                                                                    A
                                                                          ⎡f x
                            4             g(x) = x + 1               R  1           ⎦   ∫ ⎣  1  6 ⎣         ⎦
                                                                         6                −x 3  7x 2  6
                                                                    A  =  ∫ ⎣ − ⎡ x 2  +7x  − ⎤ 6 dx  =  +  -6x
                                                                                     ⎦
                            2       A = (1, 2)                       R  1                   3    2    1
                                                                         6
                                                                                     ⎦
                                                               x    A R  =  ∫ ⎣ − ⎡ x 2  +7x  − ⎤ 6 dx  = 125  u 2
                                                                                           6
                                                                        1
 –14  –12  –10  –8  –6  –4  –2  0    2       4      6      8            12     14     16     18      20    22      24
                           –2
                           –4
                           –6
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   68                                                                         4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   68
                                                                                                                     4/8/23   12:33
                           –8
                          –10]]></page><page Index="71"><![CDATA[Taller    Concibe la integración como proceso inverso, y realiza conexiones geométricas y físicas. (I.2.) (Ref. I.M.5.5.1.)




                     1.  Escribe en cada caso una expresión que permi-  d)           5  y
                         ta calcular el área de la región encerrada entre            4
                         las dos curvas dadas.
                                                                                     3
                                                                                               g(x)
                         a)                                                          2
                                 y                                                   1
                                                                                                    x
                                                                             –3  –2  –1  0  1  2  3  4  5
                                                                                    –1
                                                                                    –2
                                             y = f(x)                                          f(x)
                                     x = a                x = b                     –3
                                                                                    –4


                                                   y = g(x)  x
                               0        a                b
                                                                        e)               y


                                                                                          y = f(x)
                         b)                   y
                                           11
                                           10
                                           9                                                                b
                                           8                                  a              c                x      69
                                           7
                                           6                                      y = g(x)
                                           5    y = g(x)
                                      y = f(x)  4
                                           3
                                           2
                                         R   1      R
                              –4  –3  a –2  –1  0  b  1  2  3  4  c  5
                                           –1
                                           –2
                                           –3
                                           –4                       2.  Calcula en tu cuaderno el área de la región
                                           –5                           R encerrada por las gráficas de las funciones
                                           –6
                                           –7                           representadas en cada literal. Toma en cuenta
                                                                        el punto de intersección.
                                                                        a)
                         c)                                                            y
                                              y                                     5       f(x) = x

                                                                                    4             B = (2, 4)
                                                    y = f(x)
                                                                                    3
                                                            b
                                    a                          x                    2
                                               R
                                                                                    1          g(x) = 4x – x
                                                    y = g(x)                    A = (0, 0)
                                                                                                              x
                                                                        –3  –2   –1  0     1   2    3    4   5
                                                                                    –1

                                                                                    –2

                                                                                    –3

                                                                                    –4



                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   69
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   69                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="72"><![CDATA[20
                                          18
                                          16
                                           14
                                           12

                                           10
                                                                                            y
                                                                                         5
                                            8
                        b)                     y                                             y
                                                                                         4
                                            6
                                                 f(x) = 6 – x
                                                                                         3
                                            4
                                                                                         2
                                            2        B = (2, 2)
                                                                                         1
                                                g(x) = x        x
    –14   –12   –10   –8    –6   –4    –2    0     2     4     6     8          12    14    16    18    20   x 22   24
                                                                          –3    –2   –1   0     1     2    3
                                           –2
                            A = (–3, –3)                                                –1
                                           –4                                            6
                                                                   5.  Escribe la integral y calcula el área de la región
                                                                                        –2
                                                                       R encerrada por las gráficas de las funciones
                                                                                         5
                                           –6                          f(x) = √x ,  g(x) = x3, grafica.
                                                                                        –3
                    3.  Escribe la integral y calcula el área de la región              2 –4  y
                                           –8
                        R encerrada por las gráficas de las funciones
                        f(x) = x2 + 2,  g(x) = x + 2, y las rectas x = –1  y       20   1,5
                        x = 2. Grafica.   –10
                                                                                        1
                                                                       18
                                             y
                                         5                                              0,5
                                                                       16                                     x
              70                         4
                                                    –3,5  –3   –2,5  –2   –1,5  –1  –0,5  0    0,5   1    1,5   2    2,5  3    3,5
                                                                       14
                                         3                                             –0,5

                                         2                             12              –1

                                         1                             10              –1,5

                                                              x    6.  Anota la integral y encuentra el área de la re-
                                                                                       –2
                                                                        8
                          –3    –2   –1   0      1     2    3          gión R encerrada por las gráficas de las funcio-
                                                                       nes f(x) = x2 – 1,  g(x) = –x + 1. Grafica.
                                         –1                                            –2,5
                                                                        6
                                         –2                                            –3
                                                                        4
                                         –3

                                                                        2
                                         –4
                    4.  Escribe la integral y calcula el área de la región
                        R encerrada por las gráficas de las funciones
                        f(x) = x2 – 1,  g(x) = –x + 1. Grafica.
                            –14   –12    –10    –8    –6     –4    –2    0       2     4      6     8     10    12     14    16     18     20    22     24
                                                                       –2


                                                                       –4


                                                                       –6


                                                                       –8


                                                                      –10
                                                                                                                     4/8/23   12:33
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   70
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   70                                                                         4/8/23   12:33]]></page><page Index="73"><![CDATA[2       Geometría y medida





            Capítulo




                     En el año 449 a. C., Pericles persuadió a los ate-
                     nienses de la necesidad de erigir en la Acró-
                     polis un templo dedicado a Atenea, como
                     testimonio de la grandeza de la ciudad.
                     Los dos frontones del Partenón fueron las últi-
                     mas decoraciones escultóricas que se llevaron
                     a cabo. El del este, que apenas se conserva, na-                                                   Capítulo 2: Geometría y medida
                     rraba el nacimiento de Atenea. Ocho columnas
                     decoran los frontales del Partenón y diecisiete
                     sus flancos laterales. De estilo dórico, cada una
                     mide 10,93 m de alto y 1,91 m de diámetro.
                     Algo que no todo  el mundo  sabe es  que
                     cuando observamos el Partenón, nuestro
                     sentido de la vista está siendo engañado de                                                  Shutterstock, 591272060.
                     forma simultánea por varias ilusiones ópticas
                     basadas en las matemáticas, que hacen que
                     la percepción visual del monumento resulte     La geometría en la antigua Grecia.
                     estéticamente perfecta.

                             En resumen                                                                              71




                            Capítulo 2                               Geometría y medida



                                                                                    Programación lineal
                                    Planos en R3
                                                                                      y regresión lineal


                                  Ecuación vectorial y                                  Ecuación lineal
                                  paramétrica de una                                  con dos incognitas.
                                  recta en el espacio                                  Soluciones enteras


                                                                                        Problema de la
                                 Ecuaciones del plano
                                                                                      programación lineal.
                                                                                     Conjunto de soluciones
                                                                                           factibles
                                   Planos paralelos y
                                   perpendiculares
                                                                                       Puntos extremos
                                                                                       y solución óptima

                                                                                         Modelización
                                                                                       de problemas de
                                                                                      programación lineal











                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   71
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   71                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="74"><![CDATA[M.5.2.20. Escribir y reconocer la ecuación vectorial y paramétrica de una recta a partir de un punto de la recta y un vector dirección, o a partir de dos puntos de la
              1
                      recta, y graficarlas en R3.

            Tema     Ecuación vectorial y paramétrica de una recta en el espacio



                          Ecuación vectorial de la recta en el plano        Ecuación vectorial de la recta
                                 que pasa por dos puntos                 que pasa por dos puntos en el espacio
                     La ecuación x = a + tb;  ∀t ∈ R se conoce como   Dados los puntos
                     ecuación vectorial de la recta R. El vector b se llama   p = (a1, a2, a3),  q = (b1, b2, b3) ∈ R3  con  p ≠ q,
                     vector director de la recta R.                se deduce que:
                      b = p – q = (a1, a2) – (b1, b2)              •  El vector director b de la recta R es:
                     b = (a1 – b1, a2 – b2)                               b = (a1 – b1, a2 – b2, a3 – b3)
                     Las ecuaciones paramétricas de la recta R son:  •  La ecuación vectorial de la recta R es:
                      x = a + tc,                                         x = p + tb
                      y = b + td.
                                                                          x = (a1, a2, a3) + t(a1 – b1, a2 – b2, a3 – b3),   ∀t ∈ R


                     Siendo u = (a, b),   v = (c, d).
                     Ecuación vectorial de la recta en el espacio cuando  Ecuación paramétrica de la recta en el espacio
                     se conoce un punto y el vector director       De la ecuación vectorial de la recta en el espacio se
                     Sea el punto P0 = (x0, y0, z0) y el vector director   desprenden las ecuaciones paramétricas así:

                      v = (v1, v2, v3), la ecuación vectorial de la recta que pasa   x = x0 + tv1

                     por P0 y es paralela al vector director v es:    y = y0 + tv2
                     (x, y, z) = (x0, y0, z0) + t(v1, v2, v3)       z = z0 + tv3

              72
                    Actividad resuelta
                    Hallamos la ecuación vectorial y las ecuaciones paramétricas de la recta, que pasa por los puntos

                     p = (3, 2, 1)  y  q = (–1, 1, 0)
                    Primero calculamos la dirección de la recta por medio de:
                     b = p – q;   b = (4, 1, 1)
                    Encontramos que la ecuación vectorial es: x = p + tb;   x = (3, 2, 1) + t(4, 1, 1),   ∀t ∈ R
                                                              x = 3 + 4t
                    Determinamos las ecuaciones paramétricas:   y = 2 + t,    ∀t ∈ R
                                                              z = 1 + t


                           Taller    I.M.5.7.1. Opera analítica, geométrica y gráficamente, con vectores, rectas y planos en el espacio; expresa la ecuación de la recta de
                                     forma paramétrica y vectorial; halla mediante tres puntos dicha ecuación o a partir de la intersección de dos planos, y determina la
                                     ortogonalidad de los mismos, para efectuar aplicaciones geométricas. (I.2.)


                    1.  Sea la ecuación vectorial x = t(3, 7, –1), obtén   2.  Sea la ecuación vectorial x = (1, 4, 2) + t(1, 1, 1),
                        las ecuaciones paramétricas.                   determina las ecuaciones paramétricas.





















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   72                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   72]]></page><page Index="75"><![CDATA[3.  Sea la ecuación vectorial  x =  t(2, 5, –3),  en-  8.  Sea la ecuación vectorial x = t(0, 2, –4), escribe
                         cuentra las ecuaciones paramétricas.           las ecuaciones paramétricas.













                     4.  Sea la ecuación vectorial x = (3, 2, 1) + t (–4, –1, –1),  9.  Sea la ecuación vectorial x = (4, 2, 0) + t (–4, –2, 0),
                         determina las ecuaciones paramétricas.         obtén las ecuaciones paramétricas.













                     5.  Sea la ecuación vectorial  x =  t(2, 1, –2),  en-  10.  Sea la ecuación vectorial x = t(5, 3, 6), obtén las
                         cuentra las ecuaciones paramétricas.           ecuaciones paramétricas.



                                                                                                                     73










                     6.  Sea la ecuación vectorial x = (0, 1, 3) + t (4, –2, –1),  11.  Sean los puntos  p = (1, 2, 1)  y  q = (–1, 0, –1).
                         halla las ecuaciones paramétricas.
                                                                        a)  Encuentra la ecuación vectorial de la rec-
                                                                            ta que pasa por dichos puntos.










                     7.  Sea la ecuación vectorial x = (1, 0, 0) + t (–1, –2, –3),
                         escribe las ecuaciones paramétricas.           b)  Con la ecuación vectorial del literal a)
                                                                            determina las ecuaciones paramétricas.



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   73                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   73]]></page><page Index="76"><![CDATA[12.  Sean los puntos  p = (1, 1, 1)  y  q = (2, –1, –3).  b)  Obtén las ecuaciones paramétricas.
                        a)  Escribe la ecuación vectorial de la recta
                            que pasa por dichos puntos.









                                                                   15.  Sean los puntos  p = (4, 2, 1)  y  q = (5, 3, 2).


                        b)  Halla  las  ecuaciones  paramétricas de  la   a)  Encuentra la ecuación vectorial de la
                            ecuación vectorial anterior.                   recta que pasa por dichos puntos.













                    13.  Sean los puntos  p = (0, 1, 2)  y  q = (3, 2, 1).
                                                                       b)  Encuentra las ecuaciones paramétricas.
                        a)  Obtén la ecuación vectorial de la recta
                            que pasa por dichos puntos.
              74









                                                                   16.  Sean los puntos  p = (4, 5, –1)  y  q = (–2, –6, 3).
                        b)  Anota las ecuaciones paramétricas.
                                                                       a)  Calcula la ecuación vectorial de la recta
                                                                           que pasa por dichos puntos.









                    14.  Sean los puntos  p = (1, 2, 3)  y  q = (3, 2, 1).
                        a)  Escribe la ecuación vectorial de la recta   b)  Halla las ecuaciones paramétricas.
                            que pasa por dichos puntos.



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   74
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   74                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="77"><![CDATA[M.5.2.21. Determinar la ecuación vectorial de un plano a partir de un punto del plano y dos vectores dirección; a partir de tres puntos del plano; a partir de una
                      recta contenida en el plano y un punto.
                      M.5.2.22. Determinar la ecuación de la recta formada como intersección de dos planos como solución del sistema de ecuaciones planteado por las ecuaciones de los planos.  2
                     Ecuaciones del plano                                                                           Tema



                                Ecuación vectorial del plano                Ecuación paramétrica del plano

                      Sean a, b, c ∈ R3, tal que, b, c no nulos y no colineales,  Sean a = (a1, a2, a3), b = (b1, b2, b3), c = (c1, c2, c3), x = (x, y, z)
                      el plano que pasa por a y está generado por los   vectores de R3, con b, c no nulos y no colineales. De la
                      vectores b, c se define como:                 definición del plano ∏ y de la definición de las
                                                                    operaciones de adición y producto por escalares, se
                      ∏ = {x = a + ub + vc | u, v ∈ R}
                                                                    obtiene la ecuación paramétrica del plano ∏.
                      La ecuación vectorial del plano ∏ es:          x = a  + ub  + vc
                                                                             1
                                                                                  1
                                                                         1
                      x = a + ub + vc    ∀u, v ∈ R                   y = a  + ub  + vc
                                                                         2
                                                                                  2
                                                                             2
                                                                     z = a  + ub  + vc
                                                                         3
                                                                             3
                                                                                 3
                                                                             Ecuación de la recta formada
                               Ecuación cartesiana del plano
                                                                           por la intersección de dos planos
                      De las ecuaciones paramétricas se puede obtener   Dos planos no paralelos:
                      la ecuación cartesiana que representa el plano ∏ al   ∏ : a1x + b1y + c1z + d1 = 0,  y
                                                                     1
                      eliminar los parámetros u, v.
                                                                    ∏ : a2x + b2y + c2z + d2 = 0
                      La ecuación general o implícita del plano se expresa   2
                      como:                                         Al cortarse determinan una recta en el espacio la que
                                                                    se expresa como un sistema de ecuaciones lineales.
                      ax + by + cz + d = 0
                                                                       a1x + b1y + c1z + d1 = 0
                                                                     a2x + b2y + c2z + d2 = 0
                     Actividad resuelta                                                  TIC                         75
                     Encontremos las ecuaciones paramétricas del plano  ∏ que pasa
                                                                                                 Encuentra  más
                      a  = (1, 0, 1) y está generado por los vectores b  = (1, 1, 0) y  c  = (0, 1, 1).  información sobre
                                                                                                 las  ecuaciones
                     ∏ = {x = (1, 0, 1) + u(1, 1, 0) + v(0, 1, 1) | u, v ∈ R}                    del plano en el
                                                                                                 siguiente enlace:
                     ∏ = {x = (1 + u,  u + v,  1 + v) | u, v ∈ R}
                                                                                         mayedu.ec/ctm13/p75
                          x = 1 + u            Estas son las ecuaciones
                     ∏ :   y = u + v,    u, v ∈ R  paramétricas del plano.
                          z = 1 + v


                            Taller    I.M.5.7.1. Opera analítica, geométrica y gráficamente, con vectores, rectas y planos en el espacio; expresa la ecuación de la recta de
                                      forma paramétrica y vectorial; halla mediante tres puntos dicha ecuación o a partir de la intersección de dos planos, y determina la
                                      ortogonalidad de los mismos, para efectuar aplicaciones geométricas. (I.2.)

                     1.  Encuentra la ecuación vectorial general del plano descrito en cada caso.
                                                                                                    1
                         a)  Plano ∏ que pasa a  = (1, 1, 1) y está generado   b)  Plano  ∏ que pasa  a  = ( , 0, 3) y está
                                                                                                    2
                             por los vectores b  = (0, 1, 2) y c = (2, 0, 0).                                  1
                                                                            generado por los vectores b  = (0, 0,  )
                                                                                                               2
                                                                            y c = (1, 1, 0).


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   75
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   75                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="78"><![CDATA[c)  Plano  ∏  que  pasa  a  =  (√2,  3,  0)  y  está   c)  Plano  ∏ que pasa  a = (0, 0, 1) y está
                                                            1   1          generado  por los vectores  b = (0,  2, 2)
                            generado por los vectores b =  0,  ,
                                                            2  2           y c = (3, –2, –1).
                            y c = (1, 1, 0).










                                                                       d)  Plano  ∏ que pasa  a = (1, 2, 3) y está
                        d)  Plano  ∏  que  pasa  a    =  (–1,  0,  1)  y  está     generado  por los vectores  b = (3,  2, 1)
                            generado por los vectores b  = (0, –1, 1) y    y c = (1, 0, 0).
                            c = (2, 2, 0).










                                                                   3.  Sea el plano ∏ definido como:

              76    2.  Encuentra las ecuaciones paramétricas del      ∏ = {x = (x, y, z) ∈ R3 | 3x + y – 2z = 2}
                        plano descrito en cada caso.
                                                                       a)  Comprueba que los siguientes puntos
                        a)  Plano  ∏ que pasa  a = (5, 0, –1) y está       pertenecen al conjunto ∏:
                            generado  por los  vectores  b = (0,  1, 0)       (3, 1, 4), (2, –2, 1),    1   1
                                                                                             ,  , 0
                            y c = (0, 1, –1).                                               2  2












                        b)  Plano  ∏ que pasa  a = (4, 0, –2) y está     b)  Determina si los siguientes puntos perte-
                                                          1
                            generado por los vectores b =   , 3, 0  y      necen al conjunto ∏:
                                                          2                                 3   1
                            c = (0, –2, 1).                                (1, 1, 1), (2, –2, 0),   ,  , 2
                                                                                            2  3




















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   76                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   76]]></page><page Index="79"><![CDATA[4.  Sea el plano ∏ definido como:
                         ∏ = {x = (x, y, z) ∈ R3 | 2x + y – 3z = 5}
                         a)  Verifica si los siguientes puntos pertene-
                             cen al plano:
                             (1, 0, –1), (5, 1, –2), (0, –1, 2)
                                                                    7.  Dados los planos,  determina la ecuación
                                                                        vectorial formada por la intersección de los
                                                                        planos, siendo x, y, z ∈ R.

                                                                        ∏  = {x = (x, y, z) ∈ R3 | x + y – z = 0}
                                                                           1
                                                                        ∏  = {x = (x, y, z) ∈ R3 | x – z = 0}
                                                                           2



                         b)  Verifica si los siguientes puntos pertene-
                             cen al plano ∏:
                             (0, 1, 1), (1, 1, 0), (2, 3, 4)

                                                                    8.  Sean a = (1, 2, 1), R = {t(1, 2, 1) | t ∈ R} halla los
                                                                        dos planos ∏ , ∏  tal que, R = ∏  ∩ ∏ .
                                                                                     1   2            1    2





                                                                                                                     77


                                                                    9.  Dadas las ecuaciones paramétricas del plano
                     5.  Dados los planos, escribe la ecuación vectorial
                         formada por la intersección de los planos, sien-  ∏, encuentra la ecuación cartesiana.
                         do x, y, z ∈ R3.                                    x = 1 + v
                                                                        ∏ :   y = u,             ∀u, v ∈ R
                         ∏  = {x = (x, y, z) ∈ R3 | x – y = 0}
                            1                                                z = v – u
                         ∏  = {x = (x, y, z) ∈ R3 | 2x – z = 0}
                            2







                                                                    10.  Dadas las ecuaciones paramétricas del plano
                                                                        ∏, determina la ecuación cartesiana.
                                                                             x = 2 – v
                                                                        ∏ :   y = u – 1,            ∀u, v ∈ R
                     6.  Dados los planos, escribe la ecuación vectorial     z = v + u
                         formada por la intersección de los planos, sien-
                         do x, y, z ∈ R.
                         ∏  = {x = (x, y, z) ∈ R3 | x + 2y = 0}
                            1
                         ∏  = {x = (x, y, z) ∈ R3 | x + z = 0}
                            2










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   77                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   77]]></page><page Index="80"><![CDATA[M.5.2.23. Determinar si dos planos son paralelos (cuando no hay solución) o perpendiculares (si los vectores normales a los planos son perpendiculares) para
             3
                      resolver aplicaciones geométricas en R3.

            Tema     Planos paralelos y perpendiculares                             a  b  
                                                           
                                                                      
                                                        
                                                     
                                                                          a
                                                                   c
                                                                             c
                                                               b
                                                           b
                                                        a
                                                     n  =× =    1   1  − i  1  1  + j  1  1  k
                                                               b   c      a  c       a  b
                                                                                         2
                                           Producto vectorial   2   2      2  2      Regla de la mano derecha
                                                                                      2
                                              b   c     a  c     a   b  
                                             b
                                       n
                                          a
                                        =× =
                     Sean a = (a1, b1, c1),  b = (a2, b2, c2)   b 1    c 1  − i  b   1 a 1 c 1 c  1  + j  a 1 a 1 c 1 b  1  k  a  El producto vectorial, denominado
                                                                                     
                                                                                  b
                                                                                   1
                                                                                     k
                                       b  c  n   = × =⊥a c   n   2  a  − i 2  b    2  + j 2  1  también producto cruz, tiene muchas
                                                  ab 2
                                                  2
                                                   a 
                                                        1 b
                                                                                  b
                               n  =× =    1  1  − i  1  b  ⊥ n 2  + j  c 2  1  1 a 2 k  c 2  a aplicaciones en la física,
                                  a
                                    b
                                                                                   2
                                                                               2
                                         b     c  a  c      a   b              particularmente en situaciones
                                          2
                                        a  ⊥ n  2   2   2      2   2             prácticas de nuestra vida diaria.
                                             ⎧       
                                        b
                                
                                   
                                         ⊥ n
                     El producto vectorial es tal que,  ⎨   ⎪a ⊥ n  a  ⊥ b      Si posicionas los dedos de la mano
                                                   
                                                                                                   

                                a  ⊥ n                                           derecha con el vector a y rotas hacia
                                             ⎩ ⎪b ⊥ n                                  
                                b  ⊥ n                                      el vector v , el dedo pulgar mostrará

                                       a  ⊥ b si y solo si,  n  = a b                         3

                                               
                                                  
                                                                                 la dirección y sentido del vector
                                                                             ,, ,ca
                                                                                        ∈
                                                                                   , ,bc
                                                                                        

                                            a  ⊥ b                    ab 1  1 normal n. A esto se le conoce como
                                                                            1
                                                                                     2
                                                                                   2
                                                                                       2



                               a ⊥ b Planos perpendiculares ∏  ⊥ ∏ 2 ∈  3    , bc  regla de la mano derecha. ¿Cómo
                                                    ,, ,ca
                                                  ab
                                                           1 , ,bc
                                                   1
                                                                              1
                                                                            1
                                                     

                                             n  = a b          1  1  2  2  2         saber el giro que debe realizarse para

                                          3
                                               n bc
                                                  = ab , no nulos y no colineales,  bc
                     Sean  ,, ,ab ca 2 , ,bc   2  ∈  , tal que,  ,  1      2 ,  2  abrir la llave de agua o para sacar un
                                    1
                             1
                                   2
                                                   1
                                1






                                 n       = a b
                           , bc
                     no nulos y no colineales, n  = b  ×  , cn bc  × c  se dice que los planos   tornillo? Simple. Aplica la regla de la
                                                    ,= b
                     n
                                    × c
                                = b
                           1 × cn
                       = b
                             1,




                      1   1       1      2     2  2     1  1     1     2 2    2 2     2
                                                                                 mano derecha.




                                                                     2 {
                                                   1 {
                       1 {
                            ,
                          bc
                                                   + ub
                                         ∏= x
                                                        +vc u,v
                                                = a
                     ∏= x  2 = 2 +a 1  ub 1 +vc u,v  1 { ,∈  }  ∏= x  1 = a 2  1 + xb 2  ∈  } 2 ,∏= x  = a 2 }  + xb 2  + ycx,y  ∈  }
                                                               + ycx,y
                                                                       ∈
                                                                                      2
                                                  2
                                       1



                                                                                              R
                                            = cn
                                         n
                     son perpendiculares si y solo si existe c ≠ 0, tal que,  ⋅nn  =  0.
                     n
                        = cn
                      2    1              2    1               1  2
                     Es decir, el producto escalar entre los dos vectores ortogonales es igual        U

                     a 0, por lo tanto, los dos planos son perpendiculares entre sí.
                                                                            ,, ,ca
                                                                           ab      , ,bc  ∈  3     θ
                                                                           1

                                                                                 1  1  2  2  2
                                                          ,
                                                    ,,
                                                  ab
              78                        Planos paralelos ∏  || ∏ 2,  ∈  3  1 , bc 1
                                                        1 , ca bc
                                                   1


                                                        1  1  2  2  2                                 V
                                          3
                                                                           bc
                     Sean  ,, ,ab ca 2 , ,bc 2  ∈  , tal que,  , bc , no nulos y no colineales,  ,  2
                                                     1
                                   2
                                                   1
                           1
                             1
                                                                           2
                               1








                                                                                                      V

                           , bc
                     no nulos y no colineales, n  = b  ×  , cn bc  × c  se dice que los planos
                                                                       × c
                                                          2 = b
                                                                 , cn
                             1,
                                                                    = b
                                                    ,= b n
                                                              ×
                     n
                           1 × cn
                                = b
                       = b
                                    × c



                                                                         2

                      1   1       1      2     2  2     1  1     1     2 2    2 2     1     1       1        2     2                              θ







                            ,
                          bc
                                                   1 {
                       1 {
                                                = a
                                                        +vc u,v
                                         ∏= x
                                                               + ycx,y +a
                                                                                            a
                                                                   ,∏= x vc
                                                                                   + ycx,y =x

                                                           1 + xb =x
                                                   + ub ∏=
                                                                       ∈
                     ∏= x  2 = 2 +a 1  ub 1  +vc u,v  1 { ,∈  }  ∏= x 1 = a { 2  ∈  1 }+ ub 2 {  = a ∈u,v 2 } 1  + xb } 2 ,∏= 2{  ∈  } + xb 2  + ycx,y  ∈  }
                                                                                                      2
                                                                  2
                                                                                     2
                                                         2 1
                                                                      1
                                                                                            2
                                       1
                                                  2



                                                                                                      U
                                         n
                                            = cn
                     n son paralelos si y solo si existe c ≠ 0, tal que, n  = cn .
                        = cn
                                          2
                                               1
                      2    1                              2   1
                     Es decir, dos planos son paralelos si existe un escalar c que permita   – R
                     escribir un plano en términos del otro.
                                                               
                    Actividad resuelta               a = (1,–2,1 ),  b = (–3,1,0 )
                                                   
                                     b = (–3,1,0 , halla ab× .
                     a = (
                    Sean a = (1,–2,1 (1,–2,1 ),  b =  ), –3,1,0 )  )
                            
                    Solución                                  b   c     a   c      a   b      –2 1       1  1      1   –2  
                     ab
                         ab
                      ×
                           ×
                                                         a b
                                                     n =× =       1  1  i −  1   1  j +  1   1  k =        i −        j +         k
                                 c  b   a   b    a  a   c    a –2 1  b    1  a1   c    1  a –2   c   b  1   0  –3 0  –3  1
                                                                b b
                                                         1
                                1
                                                                     2
                        a b
                                                                                j +
                     n =× =  a b    1  1 i −  c 1  i − 1  j +  c 1 1  j +  k = 1  12  k = i −  –2 1 2  i − 2  1  12  k j + 2  1  –2  k
                                                 1
                                          1
                         n =× =
                               b 2  c 2  b  a  c 2  a   a   b 2    a  b    1   0  –3 0  –3  1  –3  1
                                                                            0
                                                                         1
                                                                                   –3 0
                                                             2 b
                                                                 2 i
                                                                           ( 1, 3,
                                                         a
                                   2  c 2  2  c 2 2 n =× =− − 3 j − 5 k = −−− ) 5
                                          2
                          
                                        
                                    
                                            
                                
                             
                                         ( 1, 3,
                        a b
                               i
                     n =× =− − 3   j − 5 k = −−− ) 5
                                               ( 1, 3,
                         n =× =− − 3     j − 5 k = −−− ) 5
                                     i
                             a b
                            Taller   I.M.5.7.1. Opera analítica, geométrica y gráficamente, con vectores, rectas y planos en el espacio; expresa la ecuación de la recta
                                     de forma paramétrica y vectorial; halla mediante tres puntos dicha ecuación o a partir de la intersección de dos planos, y determina
                                     la ortogonalidad de los mismos, para efectuar aplicaciones geométricas. (I.2.)
                                                                 
                                                                            
                                                                 a = (1,–2,1 ),  b = (–3,1,0 )
                                                                   
                    1.  Resuelve los siguientes productos vectoriales ab .
                                                                  ×
                        a)  a = (2, 1, 0),  b = (–1, –3, 0)              b   c      a   c      a   b      –2 1      1   1      1  –2  
                                                                    a b
                                                                 n =× =      1   1  i −  1   1  j +  1  1  k =         i −        j +         k
                                                                            b 2  c 2    a 2  c 2   a 2  b 2     1   0      –3 0       –3   1
                                                                               
                                                                            i
                                                                    a b
                                                                 n =× =− − 3    j − 5 k = −−−( 1, 3, 5 )
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   78
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   78                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="81"><![CDATA[b)  a = (–1, 0, 3),  b = (–1, 2, 1)            i)   a = (–2, –1, 0),  b = (1, 3, 0)









                         c)  a = (–2, 1, 1),  b = (1, 0, 0)             j)   a = (3, 10, –1),  b = (1, 7, 2)









                         d)  a = (1, 1, 0),  b = (2, –3, 3)             k)  a = (–4, 2, 1),  b = (1, 2, 3)










                         e)  a = (7, –1, 3),  b = (1, 3, 4)             l)   a = (5, –2, 3),  b = (1, –2, 2)



                                                                                                                     79




                         f)  a = (–3, –2, 5),  b = (1, 2, 1)            m)  a = (5, 1, 0),  b = (7, 2, 4)









                         g)  a = (5, 5, –5),  b = (0, –3, 0)            n)  a = (1, 5, 10),  b = (–1, –3, –9)









                         h)  a = (–3, 0, 2),  b = (0, 0, 8)             o)  a = (–7, 6, –3),  b = (1, 0, 1)


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   79                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   79]]></page><page Index="82"><![CDATA[2.  Prueba que los siguientes planos son perpen-   f)  ∏  = {x = (2, 2, 4) + u(2, 0, 5) + v(1, 2, 3) | u, v ∈ R},
                        diculares.                                            1
                                                                           ∏  = {x = (x, y, z) | x – 2y = 2}.
                                                                              2
                        a)  ∏  = {x = (0, 2, 3) + u(0, 0, 5) + v(1, 0, 0) | u, v ∈ R},
                               1
                            ∏  = {x = (1, 2, 3) + x(1, 0, 0) + y(3, 1, 0) | x, y ∈ R}.
                               2






                                                                       g)  ∏  = {x = (x, y, z) | 2x + 5y + 8z = 5},
                                                                              1
                                                                           ∏  = {x = (x, y, z) | 2y + 4y – 3z = 4}.
                        b)  ∏  = {x = (x, y, z) | 3x + y + 2z = –4},          2
                               1
                            ∏  = {x = (x, y, z) | 2y – z = 0}.
                               2







                                                                       h)  ∏  = {x = (x, y, z) | –3x + 5z = –1},
                                                                              1
                        c)  ∏  = {x = (x, y, z) | –x + 3y + 2z = –9},      ∏  = {x = (x, y, z) | 5x + 3z = 1}.
                               1                                              2
                            ∏  = {x = (x, y, z) | 2y – 3z = 2}.
                               2
              80







                                                                       i)   ∏  = {x = (x, y, z) | 3x – 4y + 2z = –5},
                                                                              1
                        d)  ∏  = {x = (x, y, z) | 3x + y + z = 5},
                               1
                                                                           ∏  = {x = (x, y, z) | 2x + 4y  + 7z = 6}.
                            ∏  = {x = (x, y, z) | –x + 3z = –3}.              2
                               2








                        e)  ∏  = {x = (1, –1, 2)+ u(0, 0, 4) + v(9, 0, 0) | u, v ∈ R},  j)   ∏  = {x = (x, y, z) | –x – 2y + z = –1},
                                                                              1
                               1
                            ∏  = {x = (1, 0, 1)+ x(5, 0, 0) + y(3, 1, 0) | x, y ∈ R},     ∏  = {x = (x, y, z) | 2x + 3y + 5z = 6},
                                                                              2
                               2
















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   80                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   80]]></page><page Index="83"><![CDATA[3.  Determina si los siguientes planos son paralelos.  f)  ∏  = {x = (x, y, z) | x – 4z = 3}.
                                                                              1
                         a)  ∏  = {x = (x, y, z) | 2x – y + 4z = 3},        ∏  = {x = (x, y, z) | 8z – 2x = –5}.
                                1                                             2
                             ∏  = {x = (x, y, z) | 2x – y + 4z = –5}.
                                2








                                                                        g)  ∏  = {x = (–1, 0, 1) + u(3, 1, 4) + v(–2, 1, 0) | u, v ∈ R},
                         b)  ∏  = {x = (0, 2, 3) + u(–1, –2, 5) + v(1, 0, 0) | u, v ∈ R},   1
                                1
                                                                            ∏  = {x = (x, y, z) | 4x + 8y – 5z – 1 = 0}.
                             ∏  = {x = (x, y, z) | 10y + 2z = 3}.             2
                                2








                         c)  ∏  = {x = (0, 2, 3) + u(0, 4,10) + v(0, 1, 0) | u, v ∈ R},
                                1                                       h)  ∏  = {x = (x, y, z) | 2x – 4y + 10z = 0},
                                                                              1
                             ∏  = {x = (x, y, z) | 10x + 2z = 3}.
                                2                                           ∏  = {x = (x, y, z) | x – 2y + 5z = 2}.
                                                                              2
                                                                                                                     81






                                                     z
                         d)  ∏ =  1  {    = x  (  )x, y,z 3 x − y 5  + − =  }  , 20  i)   ∏  = {x = (x, y, z) | 2x + 4y – 2z = 1},
                                                 5
                             ∏ =  ⎧   = ⎨ x  (  )x, y,z x  − y  +  1  = z  0 ⎫   1
                               2                           ⎬                ∏  = {x = (x, y, z) | –3x – 6y + 3z = 10}.
                                                                              2
                                  ⎩ ⎪            3   3     ⎭ ⎪









                         e)  ∏  = {x = (4, 2, –1)+ u(1, 3, –1) + v(1, 2, 1) | u, v ∈ R},  j)   ∏  = {x = (x, y, z) | 2x + 4y – 4z = 1},
                                1                                             1
                             ∏  = {x = (–1, 0, 2)+ x(2, 6, –2) + y(2, 4, 2) | x, y ∈ R},     ∏  = {x = (x, y, z) | 8x + 16y – 16z = 12},
                                2                                             2

















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   81
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   81                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="84"><![CDATA[M.5.2.24. Aplicar la divisibilidad de números enteros, el cálculo del máximo común divisor y del mínimo común múltiplo de un conjunto de números enteros, y la
             4
                      resolución de ecuaciones lineales con dos incógnitas (con soluciones enteras no negativas) en la solución de problemas.

            Tema     Ecuación lineal con dos incógnitas. Soluciones enteras
                                                                            20
                    Consideramos ecuaciones lineales con dos incógnitas de la forma:
                                                                            18
                                                             ax + by = c
                    Donde a, b ∈ R, tales que, |a| + |b| > 0 y x, y ∈ R denotan las incógnitas. Nos interesamos ahora en la bús-
                                                                            16
                                                                                           +
                    queda de soluciones enteras positivas cuando a, b ∈ Z, es decir, en hallar m, n ∈ Z , tales que am + bn = c.
                                                                            14
                    Actividad resuelta
                    Sea la ecuación lineal con dos incógnitas 3x + 2y = 12, despejamos la variable; y 2y = 12 – 3x;  2y = 3(4 – x).
                                                                            12
                    De esta igualdad se deduce que 3(4 – x) debe ser múltiplo de 2. Esto es posible si (4 – x) es múltiplo de 2.
                                                                            10
                    Cambiamos y por j y tenemos:
                                                                                 y
                    4 – x = 2j,     ∀j ∈ Z;  despejamos x : x = 4 – 2j       8
                    Reemplazamos en la ecuación: 2y = 3(4 – x) y te-             E = (0, 6)
                    nemos:                                                   6
                    2y = 3(4 – 4 + 2j): y = 3j.                              4
                    Las soluciones enteras están representadas en el                  D = (2, 3)
                    conjunto solución:                                       2
                    S = {(x, y) | x, y ∈ Z};  S = {(4 – 2j, 3j) | j ∈ Z}                   C = (4, 0)         x

              82      j    –2       –1  –14  0 –12  –10 1  –8  2  –6  –4  –2  0      2    4     6    8    10    12   14    16   18    20   22    24
                      x     8       7       4       2        0              –2                   B = (6, –3)
                                                                             20
                      y    –6       –3      0       3        6
                                                                            –4 18
                    Si se solicita solo las soluciones enteras positivas,                             A = (8, –6)
                    corresponde a C(4, 0) D(2,3) y E(0, 6).                 –6 16

                                                                             14
                                                                            –8
                                                                             12
                            Taller   I.M.5.8.1. Utiliza métodos gráficos y analíticos para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales y de inecuaciones, para determinar
                                                                           –10
                                     el conjunto de soluciones factibles y la solución óptima de un problema de programación lineal. (I.3.)
                                                                             10
                                                                              8
                    1.  Resuelve las siguientes ecuaciones lineales con          y
                        dos incógnitas, da al menos cuatro respuestas         6
                        particulares para cada caso y realiza el gráfico.
                        a)  3x + y = 3                                        4

                                                                              2
                                                                                                             x
                                            –14  –12  –10  –8   –6   –4   –2   0    2    4    6    8    10  12   14   16   18   20   22   24
                            j      –1      0        1       2
                                                                             –2
                            x
                            y                                                –4

                                                                             –6


                                                                             –8

                                                                            –10

                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   82
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   82                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="85"><![CDATA[20

                                                                                18

                                                                                16
                                20
                                                                                 14
                                18
                         b)  x – 2y = 4                                        j  12  –1     0      1       –2
                                16
                                                                              x
                                                                                 10
                                14                                            y
                                                                                 8
                                j 12  –1      0       1      2                     y
                                x                                                6
                                10
                                y                                                4
                                 8
                                    y
                                                                                 2
                                 6
                                                                                                               x
                                 4              –14  –12  –10  –8   –6   –4   –2   0    2    4    6    8   10   12   14   16   18   20   22   24
                                                                                 –2
                                 2
                                                                x                –4
                                                                                20
 –14  –12  –10  –8  –6  –4   –2   0    2    4    6    8   10   12   14   16   18   20   22   24
                                                                                 –6
                                                                                18
                                –2                                      e)  2x + 4y = 8
                                                                                 –8
                                –4                                              16
                                                                                –10
                                –6                                               14
                         c)  –2x + 2y = –2                                     j     –1      0       1      2
                                –8                                               12
                                                                               x
                               –10                                             y  10                                 83
                                     6
                                                                                 8
                                j     –1      0       1      2                     y
                                     5
                                x                                                6
                                y    4                                           4

                                        y
                                     3                                           2
                                                                                                               x
                                     2                                             0
                                                –14  –12  –10  –8   –6   –4   –2        2    4    6    8   10   12   14   16   18   20   22   24
                                                                                 –2
                                     1
                                                                x                –4
                     –3    –2   –1    0     1    2     3    4     5    6     7   –6
                                    –1                                  f)  4x – 3y = 12
                                                                                 –8
                                    –2
                                                                                –10

                                    –3
                         d)  2x + 5y = –10                                     j     –1      0      1       2
                                                                              x

                                                                              y











                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   83                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   83]]></page><page Index="86"><![CDATA[20
                                 18
                                 16
                                                                                     5 6
                                 14
                                                                                     4
                                 12
                                 10                                                  3

                                  8                                                  2
                                   y                                                    y
                                  6                                                  1

                                  4                                                                           x
                                                –7   –6   –5    –4   –3    –2   –1    0     1     2    3     4    5     6    7
                                  2                                             6
                                                               x                    –1
                                                                                5
 –14  –12  –10  –8   –6   –4   –2  0     2    4    6    8   10   12   14   16  18    20  22    24
                                                                                    –2
                                 –2
                                                                               2
                                                                                    –3
                                 –4
                                                                               1,5
                                 –6                                                 –4
                                                                   2.  Determina la ecuación de la función lineal del
                                                                               1
                                                                                    –5
                                 –8                                    siguiente ejemplo.
                        g)  x – y = 1                                          0,5  y
                                 –10                                                –6
                                                                                                              x

                                         –3,5   –3  –2,5   –2   –1,5  –1   –0,5  0    0,5   1     1,5  2     2,5  3     3,5
                                    6
                                                                              –0,5
                               j     –1      0       1       2
                               x    5                                         –1
                               y    4
                                                                              –1,5
              84                       y
                                    3
                                                                              –2

                                    2
                                                                         6    –2,5
                                    1                                    5
                                                                              –3
                                                               x   3.  Encuentra la ecuación de la función lineal del
                                                                        2
                                                                       siguiente ejemplo.
 –7  –6  –5    –4   –3    –2   –1    0     1     2    3     4    5     6  1,5  7
                                                                           y
                                   –1                                   1
                                                                        0,5
                                   –2                                                                         x
                                                –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5  5  5,5  6
                                   –3                                  –0,5
                        h)  x – y = 2                                  –1
                                   –4
                                                                       –1,5

                                   –5                                  –2
                                                                       –2,5
                               j     –1      0       1       2
                                   –6                                  –3
                               x
                               y













                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   84                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   84]]></page><page Index="87"><![CDATA[4.  Encuentra la ecuación de la función lineal del
                         siguiente ejemplo.
                                           y
                                       12

                                       10                                  j      0        5       10      15
                                                                           x
                                        8
                                                                           y
                                        6                                        y
                                                                            50
                                        4
                                                                            40
                                        2                    6
                                                                 x          30
                                                             5
   14   12    10    8    6     4    2    0     2     4     6    8     10   12 20  14  16   18    20   22    24
                                       –2                    4
                                                                            10
                                       –4                    3                                               x

                     5.  Determina la ecuación de la función lineal del   –20  –10  0  10  20  30    40    50
                                                              –30
                                       –6
                         siguiente ejemplo.                  2
                                                                            –10
                                       –8                    1  y
                                                                        ________________________________________
                                                                x           –20                                      85
                                      –10                               ________________________________________
                       –7    –6   –5    –4   –3    –2   –1    0     1     2    3     4    5     6    7
                                                                        ________________________________________
                                      –12                   –1
                                                                        ________________________________________
                                                                                20
                                                            –2
                                                                    7.  El costo de la carrera de un transporte es de
                                                                                18
                                                            –3          $ 1,50 por el arranque y $ 0,50 por cada kiló-
                                                                        metro recorrido.
                                                                                16
                                                            –4          a)   Completa la tabla de acuerdo con la
                                                                                 14
                                                                            información.
                                                            –5
                                                                             x   12 0  2     4    6    8    10

                                                            –6                   y  10
                     6.  Resuelve el siguiente problema y llena la tabla   b)   Representa gráficamente la información.
                         de valores y grafica la ecuación.                       8 y
                         Un terreno que tiene 2 000 m2 se divide en dos          6
                         partes: una para construcciones y la otra para
                         jardines. Para el efecto, el terreno se divide en       4
                         lotes de 100 m2 destinados a la construcción
                         y de 50 m2 destinados para jardines. ¿Cuántos           2
                         lotes para construcción y cuántos para jardines                                       x
                         pueden obtenerse?      –14  –12  –10  –8   –6   –4   –2   0    2    4    6    8   10   12   14   16   18   20   22   24
                                                                                 –2

                                                                                 –4

                                                                                 –6


                                                                                 –8
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   85
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   85                                                                         4/8/23   12:34
                                                                                –10]]></page><page Index="88"><![CDATA[M.5.2.25. Reconocer un subconjunto convexo en R2 y determinar el conjunto de soluciones factibles, de forma gráfica y analítica, para resolver problemas de
             5
                      programación lineal simple (minimización en un conjunto de soluciones factibles de un funcional lineal definido en R2).

            Tema     Problema de la programación lineal. Conjunto

                     de soluciones factibles



                    Las variables que intervienen en los problemas de programación lineal son no negativas. Escribimos
                    x ≥ 0, y ≥ 0, para cada una de estas variables y las asociamos a un subconjunto de R2.
                            S1 = {(x, y) ∈ R2 | y ≥ 0}
                    Así,  S2 = {(x, y) ∈ R2 | x ≥ 0}
                            S3 = S1 ∩ S2 = {(x, y) ∈ R2 | x ≥ 0, y ≥ 0}

                    S1 representa un semiplano que se extiende del eje  x hacia arriba, según la dirección del eje y.
                    S2 representa un semiplano que se extiende del eje y hacia la derecha, según la dirección positiva del eje x.
                    S3 representa la intersección de los dos semiplanos.

                    Actividad resuelta
                                                                       2
                                                                    ∈ 4,
                                                       3
                                                     + y  ≤ ⎧x     (xy,  )  ,     ( ) a
                                                  ⎪
                    Consideramos las desigualdades  ⎨ x  ≥                                    ( ) b
                                                       0
                                                  ⎪ y  ≥                                    ( ) c
                                                       0
                                                  ⎩
                    Determinamos gráficamente el conjunto de las soluciones factibles.
                    Comenzamos con la ecuación x + 3y = 4 y la colocamos de tal forma que y esté en función de x, y = 43 – x3.
              86                                             1
                    Esta ecuación tiene una recta de pendiente –   y corta los ejes en los puntos A = (4, 0) y B = (0, 43).
                                                             3
                                                              Las soluciones factibles  encontramos gráficamente de
                             y
                                                              acuerdo a las restricciones dadas:
                          3
                                                              •   Las condiciones x ≥ 0, y ≥ 0 indican que las soluciones
                                                                  factibles son positivas.
                          2
                             B                                •   Al despejar y de la inecuación obtenemos
                          1                                       y ≤ 43 – x3, lo que indica que las soluciones
                                                                  factibles están por debajo de la recta formada por la
                           A                    C        x        ecuación y = 43 – x3.
 –6  –5  –4  –3  –2   –1   0     1    2    3    4    5
                                                              Al juntar todas las restricciones tenemos el conjunto de
                         –1
                                                              las soluciones factibles delimitado por los puntos A, B y C.
                         –2
                            Taller   el conjunto de soluciones factibles y la solución óptima de un problema de programación lineal. (I.3.)
                         –3          I.M.5.8.1. Utiliza métodos gráficos y analíticos para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales y de inecuaciones, para determinar



                    1.  Considera las desigualdades:                   Determina gráficamente el conjunto de las
                                                                       soluciones factibles.
                                             2
                        ⎧ 3x + y ≤ 2,   (x, y) ∈   ,   (   ) a
                        ⎪
                        ⎨ x  ≥                                    ( )b
                             0
                        ⎪ y  ≥                                    ( )c
                             0
                        ⎩









                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   86
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   86                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="89"><![CDATA[6

                                        5                                        12


                                        4                                        10
                                           y                                         y
                                        3                                         8

                                                                                  6
                                        2
                                                                                  4
                                        1
                                                                x                 2

        –6   –5    –4   –3    –2   –1    0     1    2     3     4    5    6     7                             x
                                                14   12   10    8    6    4    2   0    2     4    6    8   10   12   14    16  18   20   22   24
                                       –1
                                                                                 –2
                                       –2                           4.  Considera las desigualdades:
                     2.  Analiza las desigualdades:                         + y  ≥ ⎧ x 6  –4     (xy,  )  ,    ( ) a
                                                                                              2
                                                                                           ∈ 4,
                                                                              2
                                             2
                         ⎧x + ≤  y     (xy, –3 )  ,      ( ) a         ⎪   + ≤  y  7,    )  ,    ( ) b
                                          ∈ 5,
                                                                                              2
                                                                        ⎪ x4
                                                                                           ∈     (xy ,
                                                                                 –6
                         ⎪                                              ⎨
                              0
                         ⎨ x  ≥                                    ( ) b  ⎪ x  ≥                                    ( ) c
                                                                             0
                         ⎪ y  ≥                                    ( ) c  ⎪      –8
                              0
                                                                             0
                         ⎩                                              ⎩ y  ≥                                    ( ) d
                                                                                –10
                                                                        Encuentra gráficamente el conjunto de  las
                         Determina gráficamente el conjunto de las
                         soluciones factibles.                          soluciones factibles.
                                                                                –12
                                   12
                                   10                                            12

                                   8                                             10                                  87
                                       y                                             y
                                   6                                             8
                                   4                                             6

                                   2                                             4
                                                               x
                                                                                 2
  14   12   10   8    6    4    2   0    2     4    6    8    10   12   14   16  18    20  22    24
                                                                                                              x
                                   –2
                                                14   12   10   8    6    4    2   0     2    4    6    8    10   12   14   16  18    20  22    24
                                   –4
                     3.  Examina las desigualdades:                              –2
                                                                    5.  Dadas las desigualdades:
                                               2
                                            ∈
                             + y  ≤ ⎧ x 6  –6    (xy4,  ,  )  ,    ( ) a        –4            2
                               2
                                                                                                  a
                                                                                        , ) 
                         ⎪                                              ⎧ –x + ≤  y  – 3,   (xy  ∈  , ( )
                                               2
                         ⎪ x4  + ≤  y  7,  )  ,    ( ) b               ⎪                      2
                                            ∈     (xy ,
                                                                                            ∈
                                                                                 12,    (xy
                         ⎨         –8                                   ⎪ x + 2y ≤  –6   , )   , ( )
                                                                                                  b
                              0
                         ⎪ x  ≥                                    ( ) c  ⎨ x ≥ 0                                   ( ) c
                         ⎪ y  ≥                                    ( ) d  ⎪      –8
                              0
                                  –10
                         ⎩                                              ⎪ y ≥ 0                                   ( ) d
                                                                        ⎩
                         Determina gráficamente el conjunto de las      Encuentra gráficamente el conjunto de las
                                                                                –10
                                  –12
                         soluciones factibles.                          soluciones factibles.
                                                                                –12




                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   87                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   87]]></page><page Index="90"><![CDATA[12

                           10
                               y                                       b)  Determina las ecuaciones cartesianas de
                           8                                               cada uno de los lados.

                           6

                           4
                           2
                                                               x

 14  12  10  8  6   4    2  0    2    4   6    8   10   12  14   16  18  20  22   24
                                                                   8.  Sean A = (5, 3),  B = (1, 2),  C = (2, 1) los vértices
                           –2                                                 6
                                                                       de la región poligonal P.
                    6.  Sean A = (2, 1),  B = (1, 0),  C = (1, 3) los vértices   a)  Representa gráficamente la región en el
                                                                              5
                           –4
                                6
                        de la región poligonal P.
                           –6                                              sistema de coordenadas rectangulares.
                        a)  Representa gráficamente la región en el           4
                                5
                           –8 sistema de coordenadas rectangulares.              y
                                4                                             3
                                   y
                          –10
                                3
                                                                              2
                          –12
                                2
                                                                              1
                                1                                                                             x
                                                               x
                                                                –3   –2   –1   0     1    2    3    4   5    6    7
                    –3  –2   –1  0    1   2    3   4    5   6   7
                                                                              –1
                                –1                                     b)  Establece  las  ecuaciones cartesianas de

                                                                              –2
              88                –2                                         cada uno de los lados.
                        b)  Establece  las  ecuaciones cartesianas de
                            cada uno de los lados.                            –3
                                –3







                                          6
                                                                   9.  Sean A = (3, 5),  B = (2, 3),  C = (1, 4) los vértices
                                                                       de la región poligonal P.
                                          5
                    7.  Sean A = (0, 1),  B = (1, 0),  C = (0, 0) los vértices   a)  Constituye gráficamente la región en el
                        de la región poligonal P.
                                          4                                sistema de coordenadas rectangulares.
                        a)  Representa gráficamente la región en el                y
                            sistema de coordenadas rectangulares.               6
                                          3
                                              y                                 5

                                          2
                                                                                4
                                          1                                     3
                                                               x                2

                           –3   –2    –1   0     1     2     3    4     5    6    7
                                                                                1
                                          –1                                                                 x
                                                                    –3    –2  –1  0   1   2   3   4   5    6   7
                                          –2                                    –1


                                          –3                                    –2
                                                                                –3


                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   88                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   88]]></page><page Index="91"><![CDATA[b)  Determina las ecuaciones cartesianas de    b)  Determina las ecuaciones cartesianas de
                             cada uno de los lados.                         cada uno de los lados.











                     10.  Sean A = (4, 2),  B = (1, 3),  C = (5, 10) los vértices
                         de la región poligonal P.                  12.  Sean A = (5, 1),  B = (3, 2),  C = (2, 1) los vértices
                                                                        de la región poligonal P.
                         a)  Simboliza  gráficamente la región en el
                                                                                6
                             sistema de coordenadas rectangulares.      a)  Representa gráficamente la región en el
                              12
                                                                            sistema de coordenadas rectangulares.
                                  y                                             5
                              10                                                   y
                                                                                4
                               8                                                3
                                                                                2
                               6
                                                                                1
                                                                                                              x
                               4
                                                                      –3  –2  –1  0  1  2   3   4  5   6  7   8
                               2                                                –1
                                                                        b)  Determina las ecuaciones cartesianas de
                                                                x           cada uno de los lados.
                                                                                –2
 14  12  10  8    6    4    2   0    2     4    6    8    10   12  14    16  18  –3  20  22  24                      89

                              –2
                         b)  Establece  las  ecuaciones cartesianas de
                             cada uno de los lados.
                              –4

                              –6

                              –8

                              –10                                   13.  En las siguiente gráfica se muestra la región
                                                                        factible (azul) o el conjunto de solución, escri-
                              –12
                     11.  Sean A = (7, –1),  B = (2, 6),  C = (3, 1) los vértices   be si la solución es acotada, no acotada o no
                         de la región poligonal P.                      posee solución.
                         a)  Representa gráficamente la región en el    a)
                             sistema de coordenadas rectangulares.                 5  y
                                    y                                              4
                                 6
                                                                                   3
                                 5
                                                                                   2
                                 4
                                                                                   1
                                 3                                                                            x
                                                                           –3  –2  –1  0  1  2  3  4  5  6  7  8
                                 2                                                 –1
                                 1                                                 –2
                                                               x
                                                                                   –3
                       –3  –2  –1  0  1  2   3   4  5   6  7   8           _____________________________________
                                 –1

                                 –2
                                 –3




                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   89
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   89                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="92"><![CDATA[M.5.2.26. Realizar un proceso de solución gráfica y analítica del problema de programación lineal graficando las inecuaciones lineales, determinando los puntos
             6
                      extremos del conjunto de soluciones factibles, y encontrar la solución óptima.

            Tema     Puntos extremos y solución óptima


                    Para resolver gráficamente un problema de programación lineal seguimos los siguientes pasos:
                    a)  Dibujamos la región factible utilizando las ecuaciones de las rectas que resultan de convertir las
                        restricciones en igualdades.
                    b)  Determinamos los puntos extremos de la región factible: puntos de intersección entre las rectas
                        y que pertenecen a la región factible.
                    c)  Evaluamos la función objetivo en los puntos extremos y determinamos el de valor óptimo.


                     Actividad resuelta                                            y
                                                                               20
                     Sea la función objetivo C = 5x + 3y, sujeta a las siguientes
                                 ⎧ 2x + ≤ 18,     ( ) a                        15
                                       y
                                 ⎪ 2x + 3y ≤  42,   ( ) b                  B = (0, 14)  C = (3, 12)
                                 ⎪
                     restricciones:   ⎨                                        10
                                 ⎪ x ≥  0                ( ) c
                                 ⎪ y ≥  0                ( ) d                  5
                                 ⎩
                     Encontremos x, y soluciones factibles, tales que,      A = (0, 0)     D = (9, 0)         x
                     C  = 5x + 3y             35    30  25    20   15   10   5   0    5     10   15   20   25
                      max
                                                                               –5
                     Solución
                                                                               –10
              90    Soluciones factibles
                    •   La condición (a) representa una recta con pendiente m  = –2 y corta los ejes en los puntos (0,18) y (9, 0).
                                                                               –15
                                                                      1
                    •   La condición (b) representa una recta con pendiente m  = –23 y corta los ejes en los puntos (0,14) y (21, 0).
                                                                     2
                                                                               –20
                    •   Las condiciones (c) y (d) nos indican que las soluciones factibles son positivas.
                                                                               –10
                    Vértices de la región factible
                                                                               –12
                    Los vértices A, B, D están determinados así A = (0, 0),  B = (0, 14),  D = (9, 0).
                                                                                  2x + y = 18
                    El vértice C se obtiene al resolver el siguiente sistema de ecuaciones:
                    cuya solución es:  x = 3,  y = 12,  C = (3, 12)               2x + 3y = 42


                    Valor óptimo
                    Calculamos C = 5x + 3y en los vértices del polígono.

                                                        A = (0, 0)  C = 0
                                                        B = (0, 14)  C = 42
                                                        C = (3, 12)  C = 51
                                                        D = (9, 0)  C = 45
                                                                                                                 Shutterstock, 324410132.
                    De la tabla obtenemos que los valores x = 3,  y = 12 proporcionan el valor
                    máximo C  = 5(3) + 3(12) = 51
                             max













                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   90
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   90                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="93"><![CDATA[Taller    I.M.5.8.1. Utiliza métodos gráficos y analíticos para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales y de inecuaciones, para determinar
                                      el conjunto de soluciones factibles y la solución óptima de un problema de programación lineal. (I.3.)


                     1.  Sea la función objetivo C = 4x + 3y, sujeta a las  2.  Sea la función objetivo C = 2x – 3y, sujeta a las
                         siguientes restricciones.                      siguientes restricciones.
                                                                                       a
                         ⎧ x + 3y ≤  6,       ( ) a                     ⎧ 3x + 2y ≤ 7,     ( )
                         ⎪                                              ⎪ –2x + 2y ≤  2,   ( )
                                                                                        b
                            x
                         ⎪ 3 – y ≤  3,       ( ) b                      ⎨
                         ⎨                                              ⎪ x ≥  0, y ≥  0,     ( )
                                                                                       c
                         ⎪ 4x + 3y ≤ 12,   ( ) c                        ⎩
                         ⎪ x ≥  0, y ≥  0,     ( ) d                    a)  Esboza la región factible.
                         ⎩     3
                         a)  Dibuja la región factible.                     3  y
                              2,5
                                  y                                        2,5
                              2
                                                                            2
                              1,5
                                                                            1,5
                              1
                                                                            1
                              0,5
                                                                x           0,5
 –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5  5  5,5  6                        x
                             –0,5             –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  –1  –0,5  0  0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5  4  4,5  5   5,5  6
                         b)  Encuentra los vértices de la región factible.  –0,5
                             –1                                                                                      91
                                                                        b)  Localiza los vértices de la región factible.
                                                                           –1
                             –1,5
                                                                           –1,5
                             –2
                                                                           –2
                             –2,5
                                                                           –2,5
                             –3
                                                                           –3

                         c)  Llena la tabla y halla x, y soluciones facti-  c)  Completa la tabla y encuentra x, y solu-
                             bles, tales que, C  = 4x + 3y.                 ciones factibles, tales que, C  = 2x – 3y.
                                           max
                                                                                                    max
                              A = (                 )  C =
                                                                             A = (                 )  C =
                              B = (                 )  C =
                                                                             B = (                 )  C =
                              C =                     C =                    C = (                 )  C =

                                                                             D =                      C =
                              D = (                 )  C =

                             ____________________________________           ____________________________________
                             ____________________________________           ____________________________________

                             ____________________________________           ____________________________________
                             ____________________________________           ____________________________________










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   91
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   91                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="94"><![CDATA[3.  Sea la función objetivo C = 5x – 7y, sujeta a las   4.  Dados en cada literal la restricción S y la fun-
                        siguientes restricciones.                      ción objetivo U, calcula U  y U .
                                                                                              min
                                                                                                   max
                         10x + 3y ≤ 3    (a)                           a)  S = {(x, y) ∈ R2 | x – y = 2,  x ∈ [0, 2]},
                         10x – 2y ≤ 2    (b)                               U = 2x + 3y

                         x ≥ 0,  y ≥ 0      (c)
                        a)  Esboza la región factible.
                                1,2
                                    y
                                1

                                0,8                                    b)  S = {(x, y) ∈ R2 | 2x + 3y = 4,  x ∈ [0, 3]},
                                                                           U = x – y
                                0,6


                                0,4

                                0,2

                                                               x

 –3,5  –3  –2,5  –2  –1,5  0,4  –0,2  0  0,2  0,4  0,6  0,8   1    3     3,5   4   4,5   5    5,5    6
                                                                       c)  S = {(x, y) ∈ R2 | 4x + 2y = 6,  x ∈ [0, 5]},
                               –0,2                                        U = x + 2y
                         b)  Halla los vértices de la región factible.
                               –1
              92
                               –1,5


                               –2

                               –2,5
                                                                       d)  S = {(x, y) ∈ R2 | –x + 2y = –1,  x ∈ [0, 2]},
                               –3                                          U = 2x – y
                         c)  Llena la tabla y halla x, y soluciones facti-
                            bles, tales que, C  = 5x – 7y.
                                           max
                             A = (                 )  C =

                             B = (                 )  C =

                             C =                      C =

                                                                       e)  S = {(x, y) ∈ R2 | 2x – y = 1,  x ∈ [0, 3]},
                             D =                      C =                  U = x – y

                            ____________________________________
                            ____________________________________

                            ____________________________________
                            ____________________________________










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   92                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   92]]></page><page Index="95"><![CDATA[M.5.2.27. Resolver y plantear aplicaciones (un modelo simple de línea de producción, un modelo en la industria química, un problema de transporte simplificado),
                      interpretando y juzgando la validez de las soluciones obtenidas dentro del contexto del problema.  7
                     Modelización de problemas de programación lineal                                               Tema




                     Para  la  solución  de  un  problema  de  programación  lineal,  es  necesaria  la  construcción  del  modelo
                     matemático que implica dos elementos básicos: las restricciones y la función objetivo.

                     Actividad resuelta
                     Una compañía fabrica y vende dos modelos de lámpara A y B. Para su fabricación se necesita un trabajo
                     manual de 20 minutos para el modelo A  y de 30 minutos para el B; y un trabajo de máquina de 20 minu-
                     tos para el modelo A y de 10 minutos para el B.

                     Se dispone para el trabajo manual de 100 horas al mes y para la máquina 80 horas al mes. Sabiendo que el
                     beneficio por unidad es de $ 15 y $ 10 para A y B,  respectivamente, planifica la producción para obtener
                     el máximo beneficio.
                     Solución                                                y

                      1.  Seleccionamos las incógnitas.                       B
                                                                        200
                           x: modelo de lámpara A
                           y: modelo de lámpara B                       150

                     2.  Planteamos la función objetivo.                100
                         U = 15x + 10y                                                               C
                                      A        B     Tiempo              50
                           Manual     1/3     1/2     100                 A                            D       x     93
                                      1/3
                          Máquina   –3,5      1/6      80 –150  –100  –50  0     50   100   150  200   250  300
                     3.  Planteamos las restricciones.              5.  Reemplazamos los vértices en la función
                         ⎧ 1  x  +  1    y  ≤  100                      objetivo.
                         ⎪ 3     2
                         ⎪   x  1     y  ≤  80                           A = (0, 0)  U = 15(0) + 10(0) = 0
                         ⎪ 1
                         ⎨ 3  +  6                                       B = (0, 200)  U = 15(0) + 10(200) = 2 000
                         ⎪    x  ≥  0                                   –1,5
                         ⎪                                               C = (210, 60) U = 15(210) + 10(60) = 3 750
                         ⎩ ⎪   y  ≥  0                                  –2 D = (240, 0)  U = 15(240) + 10(0) = 3 600

                     4.  Graficamos y buscamos los vértices.            La solución óptima es fabricar 210 del modelo
                                                                        –2,5
                         A = (0, 0),  B = (0, 200)                      A y 60 del modelo B para obtener un beneficio
                         C = (210, 60),  D = (240, 0)                   de $ 3 750.
                                                                        –3

                            Taller    I.M.5.8.1. Utiliza métodos gráficos y analíticos para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales y de inecuaciones, para determinar
                                      el conjunto de soluciones factibles y la solución óptima de un problema de programación lineal. (I.3.)

                     1.  En una granja de pollos se da una dieta de engorde que contiene mínimo 15 unidades de una
                         sustancia A y otras 15 de una sustancia B.
                         En el mercado solo se encuentra dos clases de compuestos: el tipo X con
                         una composición de una unidad de A y 5 de B, y el otro tipo, Y, con una
                         composición de 5 unidades de A y una de B. El precio del tipo X es de 10
                         USD y del tipo Y es de 30 USD. ¿Qué cantidades se han de comprar de cada                 www.freepik.es
                         tipo para cubrir las necesidades con un coste mínimo?










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   93
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   93                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="96"><![CDATA[Completa cada literal con los pasos a seguir.  f)  ¿Con qué cantidades se obtiene el costo
                                                                           mínimo?
                        a)  Elige las incógnitas y completa la tabla.
                                                                           ____________________________________
                              Compuesto 1
                              Compuesto 2                                  ____________________________________
                                                                   2.  Se dispone de un determinado fármaco en
                        b)  Escribe la función objetivo.
                                                                       una cantidad de 600 g para elaborar pastillas
                                                                       grandes y pequeñas.
                                                                       Las grandes pesan 40 g y las pequeñas 30 g.
                                                                       Se necesitan al menos tres pastillas grandes
                                                                       y el doble de pequeñas que de las grandes.
                                                                       Cada pastilla grande proporciona un beneficio
                                                                       de 2 USD y la pequeña de 1 USD.
                        c)  Escribe las restricciones y llena la tabla.
                                                                       ¿Cuántas pastillas se han de elaborar de cada
                                          x       y     Mínimo         clase para que el beneficio sea máximo?
                                A                                      Llena cada literal con los pasos a seguir.
                                 B                                     a)  Elige las incógnitas. Llena la tabla.

                                                                               x

                                                                               y
                                                                       b)  Escribe la función objetivo.
                        d)  Grafica y encuentra el valor de los vértices.

              94                   y
                               25

                               20

                                                                       c)  Escribe las restricciones.
                               15

                               10

                                5

                                                               x
                                                                            20
                                 0     5    10    15   20    25        d)  Grafica y encuentra el valor de los vértices.
                                                                        7
                                                                            18
                               –5                                              y
                                                                            16
                               –2                                            14
                                                                             12
                               –3
                                                                             10
                        e)  Reemplaza en la función objetivo y com-          8
                            pleta la tabla de valores.                       6
                             A = (                    )  U =                 4
                             B = (                    )  U =                 2
                                                                                                          x
                             C = (                    )  U =   14  12  10  8  6    4  2  0  2  4  6  8  10  12  14  16  18  20  22  24
                                                                             –2
                                                                             –4
                                                                             –6
                                                                             –8
                                                                            –10
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   94
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   94                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="97"><![CDATA[c)  Escribe las restricciones.
                                                                                           A      B     Mínimo
                                                                              Camisas

                                                                             Pantalones



                         e)  Reemplaza en la función objetivo. Llena
                             la tabla de valores.
                              A = (                    )  U =
                              B = (                    )  U =

                              C = (                    )  U =               140
                                                                        d)  Grafica y encuentra el valor de los vértices.
                         f)  ¿Cuántas pastillas se han de elaborar de       120
                             cada clase para que el beneficio sea máximo?       y
                                                                            100
                             ____________________________________
                                                                             80
                             ____________________________________
                                                                             60  B
                             ____________________________________                         C
                                                                             40
                             ____________________________________
                                                                             20                  D
                                                                                 A                          x
                     3.  Unos grandes almacenes desean liquidar 200           0
                         camisas y 100 pantalones de la temporada                 20  40  60  80  100  120  140  160  95
                         anterior. Para ello, lanzan dos ofertas, A y B.

                         La oferta A consiste en un lote de una camisa
                         y un pantalón, que se vende a 30 USD; la ofer-
                         ta B consiste en un lote de tres camisas y un
                         pantalón, que se vende a 50 USD. No se de-
                         sea ofrecer menos de 20 lotes de la oferta A ni
                         menos de 10 de la B.
                         ¿Cuántos lotes han de vender de cada tipo      e)  Reemplaza en la función objetivo. Llena
                         para maximizar la ganancia?                        la tabla de valores.
                         Llena cada literal con los pasos a seguir.          A = (                    )  U =
                                                                             B = (                    )  U =
                         a)  Elige las incógnitas. Llena la tabla.
                                                                             C = (                    )  U =
                                x                                            D = (                    )  U =

                                y
                                                                        f)  ¿Cuántos lotes han de vender de cada
                         b)  Escribe la función objetivo.                   tipo para maximizar la ganancia?
                                                                            ____________________________________

                                                                            ____________________________________
                                                                            ____________________________________
                                                                            ____________________________________











                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   95                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   95]]></page><page Index="98"><![CDATA[4.  Una pastelería es famosa por sus dos espe-
                        cialidades en tortas, A y B. La torta A requiere
                        ½ kilo de azúcar y 8 huevos para su prepara-
                        ción y tiene un precio de $ 8. La torta B necesi-
                        ta 1 kilo de azúcar y 8 huevos, y se vende a $10.

                        En el almacén quedan 10 kilos de azúcar y 120
                        huevos.

                        ¿Cuántas unidades de cada torta deben pre-     e)  Reemplaza en la función objetivo. Llena
                        pararse  para obtener  el mayor  ingreso por       la tabla de valores.
                        ventas?
                                                                            A = (                    )  U =
                        Llena cada literal con los pasos a seguir.
                                                                            B = (                    )  U =
                        a)  Elige las incógnitas. Llena la tabla.
                                                                            C = (                    )  U =
                                x                                           D = (                    )  U =

                                y
                                                                       f)  ¿Cuántos lotes han de vender de cada
                        b)  Escribe la función objetivo.                   tipo para maximizar la ganancia?

                                                                           ____________________________________
                                                                           ____________________________________
                                                                           ____________________________________
                                                                           ____________________________________

              96        c)  Escribe las restricciones.
                                                                   5.  Marcelo tiene $ 500
                                       Torta A  Torta B  Máximo        y  acude  al  mer-
                              Azúcar                                   cado a comprar

                              Huevos                                   naranjas. Le ofre-                        www.freepik.es
                                                                       cen dos tipos de
                                                                       naranjas:  locales
                                                                       (A) y americanas (B). Las naranjas A tienen un
                                                                       precio de $0,50/kilo y las B $0,80/kilo.

                                                                       En su furgoneta solo tiene espacio para trans-
                                                                       portar 700 kg de naranjas, como máximo,
                                                                       y planea vender el kilo de naranjas A por $0,58
                                                                       y el kilo de naranjas B por $0,90.
                        d)  Grafica y encuentra el valor de los vértices.
                              14                                       ¿Cuántos kilos de naranjas de cada tipo debe
                                y                                      comprar si desea obtener el máximo bene-
                              12
                                B                                      ficio? (Resuelve el ejercicio en tu cuaderno
                              10                                       y selecciona solo la respuesta correcta).
                                                                       a)  Se deben comprar 0 kilos del naranja tipo
                              8
                                                                           A y 625 kilos de la naranja tipo B.
                              6
                                                    C
                                                                       b)  Se deben comprar 700 kilos del naranja
                              4
                                                                           tipo A y 0 kilos de la naranja tipo B.
                              2                                        c)  Se deben comprar 200 kilos del naranja
                              A                              D x           tipo A y 500 kilos de la naranja tipo B.
                               0   2   4   6   8   10  12  14  16










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   96                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   96]]></page><page Index="99"><![CDATA[3       Estadística y probabilidad





            Capítulo




                     En las ciencias médicas, la estadística permi-
                     te establecer pautas sobre la evolución de las
                     enfermedades y los enfermos, los índices de
                     mortalidad asociados a procesos morbosos,
                     el grado de eficacia de un medicamento, etc.
                     Una de las ciencias básicas de la medicina
                     preventiva es la epidemiología ya que es una                                                       Capítulo 3: Estadística y probabilidad
                     fuente de información para la salud pública.
                     Principalmente, la epidemiología estudia la
                     relación causa-efecto entre exposición y en-
                     fermedad, debido a que las enfermedades
                     no se producen de forma aleatoria; tienen
                     causas,  muchas  de  ellas  sociales,  que  pue-
                     den evitarse. Por tanto, muchas enfermeda-                                                   Shutterstock, 649070947.
                     des podrían prevenirse si se conocieran sus
                     causas.
                                                                   Aplicaciones de la estadística en ciencias médicas.


                             En resumen                                                                              97




                            Capítulo 3                             Estadística y probabilidad



                                                                                   Programación lineal
                            Distribuciones de probabilidad
                                                                                     y regresión lineal


                                    Distribución de                                      Regresión y
                                       Poisson                                           correlación


                                  Distribución binomial                              Análisis de la relación
                                     o de Bernoulli                                   entre dos variables



                                                                                       Regresión lineal
                                   Distribución normal                                 simple. Métodos
                                                                                        de los mínimos
                                                                                          cuadrados


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   97                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   97]]></page><page Index="100"><![CDATA[M.5.3.18. Identificar variables aleatorias discretas en problemas de texto y reconocer la distribución de Poisson, como ejemplo de variables aleatorias discretas
              1
                      y sus aplicaciones.
                                                                        (λ)
            Tema     Distribución de Poisson X: Ps


                            Función de probabilidad de Poisson                     Propiedades

                     La distribución de Poisson de una variable aleatoria X   •  Se aplica a una población de tamaño infinito.
                     y parámetro λ se representa con la notación:  •  Los sucesos son independientes entre sí.
                                        X: Ps(λ)                  •  La distribución de Poisson parte de la distribución
                     Y se expresa como:                              binomial.
                                                λ k               •  Cuando en una distribución binomial se realiza el
                                    P(X = k) = e
                                              –λ
                                                k!                   experimento muchas veces, la muestra n es grande
                                                                     y la probabilidad de éxito en cada ensayo es baja.
                     Donde, P(X = k) es la probabilidad de ocurrencia cuando   Es aquí cuando se aplica la distribución de Poisson.
                     la variable discreta X toma un valor infinito k, λ es la
                     ocurrencia promedio por unidad de tiempo, volumen,   •  El producto de np tiende a aproximarse a un valor
                     área, etc., e es la constante con valor aproximado de   promedio, al que lo denominamos parámetro λ.
                     2,711 828, y k es el número de éxitos por unidad.


                                              Lectura de tablas de la distribución de Poisson
                     La tabla de probabilidad de Poisson permite resolver los ejercicios y problemas anteriores con mayor facilidad.
                     Para utilizarla es necesario conocer el valor de λ y el valor de X. Recuerda que X es el número de éxitos que
                     buscamos y que X = k.


                    Actividad resuelta
              98
                    1.  Si un banco recibe en promedio 6 cheques sin fondo por día, cuáles
                        son las probabilidades de que reciba:

                        a)   Cuatro cheques sin fondo en un día dado.
                        b)   Diez cheques sin fondos en cualquiera de dos días consecutivos?                     www.freepik.es
                            Solución

                        a)  Primero, se definen las variables:     b)  Primero, se definen las variables:
                            X = 4,  λ = 6                              X = 10,  λ = 6 × 2 = 12 (dos días)
                                             6⁴                                           12 10
                                                                                         –12
                                            –6
                                  P(X = 4) = e     = 0,133 8                  P(X = 10) = e     = 0,104 8
                                              4!                                           10!
                            La probabilidad de recibir 4 cheques sin     La probabilidad de recibir 10 cheques sin fon-
                            fondos es del 13,4 %.                      dos en dos días consecutivos es del 10,5 %.
                    2.   La probabilidad de que se presente un accidente laboral en una empresa que fabrica pinturas es
                        de 0,025 por cada día de trabajo. Si la empresa trabaja los 365 día del año, ¿cuál es la probabilidad
                        de tener 5 accidentes?
                        Los datos son:                                 Solución
                        Probabilidad de accidente por cada día de tra-  λ = np λ = 365(0,025);  λ = 9,125;  k = 5
                                                                             ;
                        bajo 0,025.                                                  (9,125 ) 5
                                                                               =
                        Número de días laborados n = 365                PX =(  5)e −9,125  5!  = 0,0574
                        k = 5

                        La probabilidad de tener 5 accidentes en 365 días es del 5,7 %.










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   98
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   98                                                                         4/8/23   12:34]]></page><page Index="101"><![CDATA[Taller    I.M.5.10.1. Identifica los experimentos y eventos de un problema y aplica las reglas de adición, complemento y producto de manera
                                      pertinente; se apoya en las técnicas de conteo y en la tecnología para el cálculo de probabilidades, y juzga la validez de sus hallazgos
                                      de acuerdo a un determinado contexto. (I.4.)

                     1.  Determina las siguientes probabilidades.       g)  Si λ = 2,5, ¿a qué es igual P(X = 5)?

                         a)  Si λ = 6, ¿a qué es igual P(X = 3)?








                                                                        h)  Si λ = 4,7, ¿a qué es igual P(X = 6)?
                         b)  Si λ = 2, ¿a qué es igual P(X = 1)?








                                                                        i)   Si λ = 7, ¿a qué es igual P(X = 2)?
                         c)  Si λ = 10, ¿a qué es igual P(X = 15)?





                                                                                                                     99


                                                                        j)   Si λ = 8, ¿a qué es igual P(X = 10)?
                         d)  Si λ = 4, ¿a qué es igual P(X = 4)?









                         e)  Si λ = 2,3, ¿a qué es igual P(X = 3)?      k)  Si λ = 3,6, ¿a qué es igual P(X = 9)?










                         f)  Si λ = 6,2, ¿a qué es igual P(X = 7)?      l)   Si λ = 4,5, ¿a qué es igual P(X = 8)?


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   99                                                                         4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   99]]></page><page Index="102"><![CDATA[2.  Calcula las siguientes probabilidades.         g)  Si λ = 2,2, ¿a qué es igual P(X ≤ 4)?
                        a)  Si λ = 3, ¿a qué es igual P(X < 2)?








                                                                       h)  Si λ = 1,6, ¿a qué es igual P(X ≥ 8)?
                        b)  Si λ = 4, ¿a qué es igual P(X ≥ 2)?








                                                                       i)   Si λ = 2,8, ¿a qué es igual P(X ≥ 2)?

                        c)  Si λ = 5, ¿a qué es igual P(X > 1)?








             100                                                       j)   Si λ = 3,3, ¿a qué es igual P(X ≤ 3)?
                        d)  Si λ = 2,3, ¿a qué es igual P(X > 4)?








                                                                       k)  Si λ = 5, ¿a qué es igual P(X ≥ 5)?

                        e)  Si λ = 0,9, ¿a qué es igual P(X ≤ 4)?








                                                                       l)   Si λ = 0,8, ¿a qué es igual P(X ≤ 4)?

                        f)  Si λ = 4,1, ¿a qué es igual P(X ≥ 10)?



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   100
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   100                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="103"><![CDATA[3.  Resuelve el siguiente problema:            5.  Resuelve el siguiente problema:
                         En el proceso de inspección de la hojalata pro-     El promedio de accidentes en una empresa es
                         ducida por medio de un proceso electrolítico   de 3 por mes. Calcula la probabilidad de:
                         continuo, se identifican 0,2 imperfecciones en   a)  Que no ocurra ningún accidente en un mes.
                         promedio por minuto. Determina las probabi-
                         lidades de identificar.
                         a)  Una imperfección en 3 minutos.





                                                                        b)  Que como máximo ocurran 2 accidentes en
                                                                            un mes.

                         b)  Al menos dos imperfecciones en 5 minutos.







                                                                        c)  Que ocurran 30 accidentes en un año.

                     4.  Soluciona el siguiente problema:
                         Una compañía telefónica recibe 4 llamadas
                         por minuto. Calcula la probabilidad de:                                                    101
                         a)  Recibir 2 llamadas en un minuto.


                                                                        d)  Que ocurran 8 accidentes en un trimestre.







                         b)  No recibir ninguna llamada en un minuto.

                                                                    6.  Resuelve el siguiente problema:

                                                                        En un punto de una autopista hay una pobla-
                                                                        ción de osos. Por medio de un estudio se ha
                                                                        deducido que los osos cruzan la autopista a

                                                                        razón de 1 cada 20 minutos. ¿Cuál es la pro-
                                                                        babilidad de que 4 osos crucen la autopista en
                         c)  Recibir menos de 3 llamadas en un minuto.   una hora?



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   101
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   101                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="104"><![CDATA[7.  Resuelve el siguiente problema:                b)  ¿Cuál es la probabilidad de que fallen no
                        Los buses llegan al final del recorrido de una     más de dos componentes en 50 horas?
                        empresa de transporte con un tiempo medio
                        entre llegadas de 5 minutos. ¿Cuál es la proba-
                        bilidad de que no llegue ningún bus durante
                        un intervalo de treinta minutos?


                                                                       c)  ¿Cuál es la probabilidad de que fallen por
                                                                           lo menos diez en 125 horas?
                                                                  Shutterstock, 1394084486.









                                                                   10.  Resuelve el siguiente problema:
                                                                       Supongamos que el número de imperfecciones
                                                                       en la fabricación de un alambre delgado de co-
                                                                       bre sigue una distribución de Poisson con una

                    8.  Resuelve el siguiente problema:                media de 2,3 imperfecciones por milímetro.
                        A las 8 de la mañana en un semáforo pasan      a)  Determina la probabilidad de tener 2 im-
             102                                                           perfecciones en un milímetro de alambre.
                        un promedio de 8 carros por minuto. ¿Cuál es
                        la probabilidad de que pasen 16 carros en un
                        intervalo de 2 minutos?






                                                                       b)  Determina la probabilidad de 10 imper-
                                                                           fecciones en 5 milímetros de alambre.
                    9.  Resuelve el siguiente problema:
                        Una empresa que fabrica componentes elec-
                        trónicos observa que el número de compo-
                        nentes que fallan antes de cumplir 100 horas
                        de funcionamiento es, en promedio, de ocho.
                        Determina:
                        a)  ¿Cuál es la probabilidad de que falle un   c)  Determina  la  probabilidad de al menos
                            componente en 25 horas?                        una imperfección en 2 mm de alambre.



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   102                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   102]]></page><page Index="105"><![CDATA[11.  Resuelve el siguiente problema:           13.  Resuelve el siguiente problema:
                         La contaminación causada por el polvo cons-    Las llantas de un auto usado para fines in-
                         tituye un problema en la fabricación de discos   dustriales se pinchan, en promedio, 0,3 veces
                         de almacenamiento óptico.                      por cada 50 000 kilómetros. Si el auto recorre
                         El número de partículas de contaminación por   100 000 km, establece:
                         polvo que ocurre en un disco óptico es en pro-  a)  La probabilidad de que no tenga pinchazos.
                         medio de 0,1 partículas por centímetro cua-
                         drado. El área de un disco bajo estudio es 100
                         centímetros cuadrados. Encuentra:

                         a)  La probabilidad de que ocurra una conta-
                             minación con 12 partículas en el área del
                             disco bajo estudio.
                                                                        b)  La probabilidad de que tenga menos de
                                                                            tres pinchazos.





                         b)  La probabilidad de que ocurra una con-
                             taminación con cero partículas en el área
                             del disco bajo estudio.                    c)  El número de km recorridos para que la
                                                                            probabilidad de que no tenga ningún
                                                                            pinchazo sea 0,4066.
                                                                                                                    103





                     12.  Analiza el siguiente problema:
                         Una computadora usada como servidor recibe
                         mensajes con una tasa promedio de 0,1 men-  14.  Interpreta el siguiente problema y resuelve.
                         sajes por minuto.                              Un banco recibe en promedio 6 cheques falsos

                         a)  ¿Cuál es la probabilidad de que lleguen    al día, suponiendo que el número de cheques
                             como mucho 2 mensajes en una hora?         falsos sigue una distribución de Poisson, halla:
                                                                        a)  Probabilidad de que se reciban cuatro
                                                                            cheques falsos en un día.



                         b)  Determina el intervalo de tiempo nece-
                             sario para que la probabilidad de que no
                             llegue ningún mensaje durante ese lapso    b)  Probabilidad  de que se reciban seis
                             de tiempo sea 0,8.                             cheques falsos en tres días.

















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   103                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   103]]></page><page Index="106"><![CDATA[M.5.3.19. Reconocer un experimento de Bernoulli en diferentes contextos (control de calidad, análisis de datos, entre otros) y la distribución binomial en problemas
             2        M.5.3.20. Calcular probabilidades binomiales con la fórmula (o con el apoyo de las TIC), la media, la varianza de distribuciones binomiales, y graficar.
                      de texto, identificando los valores de p y q.


            Tema     Distribución binomial o de Bernoulli B(n, p)


                                                Distribución binomial o de Bernoulli B(n, p)

                                                                                           Uso de tablas
                               Definición                     Fórmula
                                                                                      de distribución binomial
                     Una variable aleatoria X sigue             ! n               Para el cálculo de la distribución
                                                     ( = k
                                                                           n
                     una distribución binomial o de   pX  ) =  kn  )! × p k  × q ( −k )  binomial existen tablas que facilitan
                                                             !( − k
                     Bernoulli y se escribe como Bin(n, p)                        la obtención de la probabilidad.
                     o X ≡ Bin(n, p) cuando cumple con   Si tenemos una distribución   Para usar estas tablas es necesario
                     las siguientes características:  binomial Bin(n, p) de parámetro n    conocer:
                                                   σ = np
                                                              ) = npq
                                                          (1− p
                     •  En cada prueba del         y p, podemos determinar lo siguiente:  a) El número de veces que se repite
                        experimento son posibles dos   Media o esperanza: mide el   el experimento n.
                                                     2
                                                              ) = npq
                                                   σ = np
                                                          (1− p
                        resultados: éxito (p) y fracaso (q).  número esperado de éxitos o   b) La probabilidad de éxito p.
                     •  La variable cuenta el número de   media; está dada por: μ = np.  c)  El número de éxitos k.
                        veces que ocurre un suceso.  Desviación típica: es la medida de
                                                                ! n
                                                   dispersión y mide lo alejados que
                                                                             )
                                                                           n
                                                                       k
                                                                          ( −k
                                                                        × q
                                                                    × p
                                                    pX
                                                     ( = k
                                                          ) =
                     •  Depende de dos parámetros n   están los datos de la media; está   Probabilidad acumulada
                                                            kn
                                                                   )!
                                                             !( − k
                                                                ! n
                        y p, en donde n es el número   determinada por:   × p k  × q ( −k )  k
                                                     ( = k
                                                                           n
                                                    pX
                                                          ) =
                                                             !( − k
                        de veces que se realiza             kn     )!               (    ) ≤ k  = PX  ( ∑ PX  k i ) =
                        el experimento, y p es la   σ = np (1− p ) = npq                    0
                        probabilidad de que el suceso   σ = np (1− p ) = npq        (    ) ≥ k  = PX  n  ( ∑ PX  k
                        sea exitoso.               Varianza: es el cuadrado de la                  i ) =
                                                     2
                                                              ) = npq
                                                          (1− p
                                                   σ = np
                                                   desviación típica:                       k
                                                                                    (
                     •  p + q = 1                                                  PX    ) ≥ k  =  ( 1−  k ) ≤ PX
                                                     2
                                                   σ = np (1− p ) = npq
             104
                          TIC
                                                    Actividad resuelta
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                                 completa de        Un examen de historia consta de 10 preguntas a las que hay que
                                 la distribución    contestar  V  o F.  Supongamos que  una  persona  no estudió y,  en
                                 binomial o de      consecuencia, contesta al azar.
                                 Bernoulli en el    a)  La probabilidad de obtener cinco aciertos.
                                 siguiente enlace:
                         mayedu.ec/ctm13/p104       b)   La probabilidad de obtener algún acierto.
                    Solución
                    Primero, definimos u obtenemos los datos de las variables:  k = 5,  n = 10,  p = 0,5,  q = 0,5
                        a)   PX    ) 5 =  10 !  ⋅ (0,5 ⋅  ) 105          b)   PX    ) 1 = 1− PX  ) 0
                                                    ) (0,5
                                                    5
                                                                               ( ≥
                                                                                          ( =
                                                            −
                              ( =
                                       !(
                                      5105    )!                                          10 !
                                           −
                                                                                                      0
                                                                                                             −
                                                                                                     ) (0,5
                                                                               ( =
                            PX     ) 5 = 0,2461                              PX     ) 0 =        ⋅  (0,5 ⋅  ) 100
                              ( =
                                                                                        !(
                                                                                       0100    )!
                                                                                            −
                            La probabilidad de obtener cinco aciertos        PX     ) 0 = 0,0010
                                                                               ( =
                            es del 24,6 %.                                   PX     ) 1 = −      0,999
                                                                                      1 0,0010 =
                                                                               ( ≥
                                                                             La probabilidad de obtener algún acierto
                                                                             es del 99,9 %.
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   104                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   104]]></page><page Index="107"><![CDATA[Taller    I.M.5.10.2. Identifica variables aleatorias discretas y halla la media, varianza y desviación típica; reconoce un experimento de Bernoulli
                                      y la distribución binomial para emplearlos en la resolución de problemas cotidianos y el cálculo de probabilidades; realiza gráficos
                                      con el apoyo de las TIC. (I.3.)

                     1.  La probabilidad de que un estudiante se gra-
                         dúe de la carrera de ingeniería es de 0,3. Si
                         7 estudiantes se matricularon en primer se-
                         mestre, halla:
                         a)  La probabilidad de que ninguno finalice la
                             carrera.
                                                                    3.  Si una familia tiene 4 hijos, calcula la probabili-
                                                                        dad de que tres de ellos sean niñas.







                         b)  La probabilidad de que todos finalices la
                             carrera.



                                                                    4.  Un jugador de balonces-
                                                                        to encesta con proba-
                                                                        bilidad  0,55.  Encuentra
                                                                        la probabilidad de que
                                                                        al tirar 6 veces el balón
                         c)  La probabilidad de que al menos dos        enceste:                                 www.freepik.es  105
                             finalicen la carrera.
                                                                        a)  4 veces.







                         d)  Encuentra la media y la desviación típica
                             del número de estudiantes que terminan     b)  Todas las veces.
                             la carrera.









                                                                        c)  Ninguna vez.
                     2.  La probabilidad de que
                         un alumno de 3.º de ba-
                         chillerato pierda el año
                         es de 0,3. Si elegimos a
                         20 alumnos al azar, ¿cuál
                         es la probabilidad de
                         que haya exactamente                      www.freepik.es
                         4 alumnos que pierdan
                         el año?









                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   105                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   105]]></page><page Index="108"><![CDATA[5.  El 5 % de los préstamos de un banco que no    b)  Alguna vez.
                        son pagados a tiempo. ¿Cuál es la probabili-
                        dad de encontrar al menos un préstamo mo-
                        roso entre 10 préstamos elegidos al azar?





                                                                   9.  En cierto colegio, la materia de inglés es
                                                                       aprobada por el 80 % de los alumnos. ¿Cuál
                                                                       es la probabilidad de que de un grupo de
                     6.  El 10 % de los huevos de una distribuidora    8 alumnos elegidos al azar hayan aprobado
                        están rotos. Halla la probabilidad de que un
                        cliente que compra media docena de huevos      6 alumnos?
                        encuentre como mucho un huevo roto.








                                                                   10.  En el proceso de envasado de una máquina, la
                    7.  Un jugador marca el                            probabilidad de romper una galleta al ser envasa-
                        85 % de los penaltis                           da es el 1 %. Si en un envase hay 10 galletas, ¿cuál
                        que intenta. Si lanza                          es la probabilidad de que al menos una galleta
                        8 penaltis,  calcula la                   www.freepik.es  esté rota debido a la operación de envasado?
             106        probabilidad de que:
                        a)  Marque más de 6 penaltis.






                                                                   11.  La última novela de un autor ha tenido un gran
                                                                       éxito, hasta el punto de que el 80 % de los lec-
                                                                       tores ya la han leído. Un grupo de 4 amigos
                        b)  Marque al menos 6 penaltis.                son aficionados a la lectura:

                                                                       a)  ¿Cuál es la probabilidad de que en el grupo
                                                                           hayan leído la novela 2 personas?





                    8.  La probabilidad de que un arquero acierte en
                        el blanco es de 1/4. Si tira 5 veces calcula la
                        probabilidad de que acierte:                   b)  ¿Y cómo máximo 2?
                        a)  Como máximo 2 veces.

















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   106
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   106                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="109"><![CDATA[12.  Un agente de seguros vende pólizas a cinco  15.  En unas pruebas de alcoholemia se ha obser-
                         personas de la misma edad, que disfrutan de    vado que el 5 % de los conductores detenidos
                         buena salud. Según las tablas actuales, la pro-  dan positivo en la prueba y que el 10 % de los
                         babilidad de que una persona en estas condi-   conductores  detenidos no llevan puesto el
                         ciones viva 30 años o más es 2/3. Halla la pro-  cinturón de seguridad.
                         babilidad de que, transcurridos 30 años, vivan:
                                                                        También se ha observado que las dos infrac-
                         a)  Las cinco personas.                        ciones son independientes.

                                                                        Un policía de tránsito detiene a cinco con-
                                                                        ductores al azar. Si tenemos en cuenta que el
                                                                        número de conductores es suficientemente
                                                                        importante como para estimar que la propor-
                                                                        ción de infractores no varía al hacer la selección.
                         b)  Al menos tres personas.







                         c)  Exactamente dos personas.              16.  La probabilidad de que una lámpara produci-
                                                                        da por una fábrica sea defectuosa es de 0,02.
                                                                        Se envió un cargamento de 10 000 lámparas
                                                                        a unos almacenes. Halla el número esperado
                                                                        de lámparas defectuosas, la varianza y la des-
                                                                        viación típica.                             107




                     13.  Calcula  la probabilidad  de
                         que al lanzar una moneda
                         cuatro veces salgan más ca-               www.freepik.es
                         ras que cruces.                            17.  En una urna hay 30 bolas, 10 rojas y el resto
                                                                        blancas. Se elige una bola al azar y se anota
                                                                        si es roja; el proceso se repite, devolviendo la
                                                                        bola, 10 veces. Calcula la media y la desviación
                                                                        típica.


                     14.  Si de tres a cuatro de la tarde se sabe que un
                         número de teléfono de cada cinco está ocupa-
                         do. ¿Cuál es la probabilidad de que, cuando se
                         marquen 10 números de teléfono al azar, solo
                         comuniquen dos?
                                                                    18.  Un  laboratorio  afirma  que  un  medicamento
                                                                        causa efectos secundarios en 3 de cada 100
                                                                        pacientes. Para contrastar esta afirmación, otro
                                                                        laboratorio elige al azar a 5 pacientes a los que
                                                                        aplica el medicamento. ¿Cuál es la probabili-
                                                                        dad de los siguientes sucesos?










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   107                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   107]]></page><page Index="110"><![CDATA[a)  Ningún paciente tenga efectos secundarios.    20.  Los cuatro motores de un avión cuatrimotor
                                                                       (dos en cada ala) fallan, cada uno con proba-
                                                                       bilidad 0,04, en forma independiente, duran-
                                                                       te un trayecto de 20 000 kilómetros. El avión
                                                                       no entra en emergencia mientras funcionen
                                                                       sin fallar por lo menos dos motores, ¿cuál es
                                                                       la probabilidad de que el avión no entre en

                        b)  Al menos dos tengan efectos secundarios.    emergencia?

                                                                                                                 www.freepik.es





                        c)  ¿Cuál es el número medio de pacientes
                            que espera el laboratorio que sufran efectos
                            secundarios si elige 100 pacientes al azar?
                            ____________________________________


                                                                   21.  Diez individuos, cada uno de ellos propenso
                    19.  La probabilidad de que el comprador de un     a la tuberculosis, entran en contacto con un
                        aparato electrónico haga uso de la garantía es   portador de la enfermedad. La probabilidad de
                        0,2. Para los 5 aparatos electrónicos que cierta   que la enfermedad se contagie del portador a
                        empresa ha vendido independientemente a 5      un sujeto cualquiera es de 0,1. ¿Cuántos se es-
             108        compradores este mes.                          pera que contraigan la enfermedad?
                                                                       ________________________________________
                                                                 Shutterstock, 1175998705.  22.  La probabilidad de que cierto antibiótico pre-



                                                                       sente una reacción negativa al administrarse

                                                                       a un ave rapaz en recuperación es de 0,15.
                                                                       Si se les ha administrado dicho antibiótico a 10
                        a)  ¿Cuál es la probabilidad de que exacta-    aves, calcula las probabilidades de que haya
                            mente 3 de los compradores hagan uso       reacción negativa:
                            de la garantía?                            a)  En dos aves.










                        b)  ¿Cuál es la probabilidad de que 3 o más
                            compradores hagan uso de la garantía?      b)  En ninguna ave.


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   108                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   108]]></page><page Index="111"><![CDATA[c)  En menos de 4 aves.                        d)  Todos tengan ojos azules.









                         d)  En más de 3 aves.                      24.  El 30 % de un determinado pueblo ve un con-
                                                                        curso que hay en televisión. Desde el concurso
                                                                        se llama por teléfono a 10 personas del pue-
                                                                        blo elegidas al azar. Calcula la probabilidad de
                                                                        que, entre las 10 personas, estuvieran viendo
                                                                        el programa:

                                                                        a)  Más de ocho personas.
                         e)  Entre 2 y 5 aves.









                                                                        b)  Algunas de las diez personas.


                     23.  Un hombre y una mujer, cada uno con un gen
                         recesivo (azul) y uno dominante (marrón) para                                              109
                         el color de los ojos, quieren ser padres de tres
                         hijos. Halla la probabilidad de que:

                         a)  Ninguno tenga ojos azules.
                                                                        c)  Calcula la media y desviación típica.







                         b)  Uno tenga ojos azules.
                                                                    25.  El jefe de recursos humanos de una empresa
                                                                        realiza un test de diez ítems a los aspirantes
                                                                        a un puesto, teniendo en cada ítem cuatro
                                                                        posibles respuestas, de las que solo una es
                                                                        correcta. Suponiendo que los aspirantes

                                                                        tienen la misma probabilidad de responder.
                         c)  Dos tengan ojos azules.                    Halla la probabilidad de que el aspirante con-
                                                                        teste todos los ítems mal.


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   109                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   109]]></page><page Index="112"><![CDATA[M.5.3.21. Analizar las formas de las gráficas de distribuciones normales en ejemplos de aplicación, con el apoyo de las TIC, y juzgar en contexto la validez
             3
                      y pertinencia de los resultados obtenidos.

            Tema     Distribución normal X ≡ N (μ, σ)



                                                     Distribución normal X ≡ N(μ, σ)
                     Una distribución de probabilidad sigue una distribución
                     normal de media μ y desviación típica σ, que se
                     representa como N(μ, σ) cuando la representación
                     gráfica de su función de densidad es una curva
                     positiva continua, simétrica a la media, de máximo
                     en la media, y que tiene dos puntos de inflexión,        μ – σ           μ + σ
                                                                                                    ⎛
                     situados a ambos lados de la media (μ – σ, μ + σ),   Distribución normal N(μ, σ). El máximo está en  μ;  1  2  ⎞ ⎟ .
                                                                                                    ⎜
                                                                                                         π σ ⎠
                     respectivamente, y a distancia σ de ella.                                      ⎝   2 ⋅⋅
                               Tipificación                 Cálculo de probabilidades con distribución normal
                     Si X sigue una distribución N(μ, σ),   •  Si k es positivo y se quiere calcular P(Z ≥ k), basta encontrar el
                                        X – μ          complemento de esta probabilidad. Es decir: P(Z ≥ k) = 1 – P(Z ≤ k)
                     entonces la variable Z =    sigue
                                           σ        •  Si k es positivo y se quiere calcular P(Z ≤ –k), entonces por simetría
                     una distribución N(0,1).          P(Z ≤ –k) = P(Z ≥ k).
                                                    •  Las probabilidades de valores negativos no están tabuladas.
                     El paso de la variable X → N(μ, σ) a   •  Si k es positivo y se quiere calcular P(Z ≥ –k), entonces por simetría se
                     Z → N(1,0) se denomina tipificación   obtiene P(Z ≥ –k) = P(Z ≤ k).
                     de la variable X.
                                                    •  Las probabilidades comprendidas entre dos valores,  P(k  ≤ Z ≤ k ),
                                                                                                     1
                                                                                                            2
                                                       se calcula restando las dos áreas:
                                                       P(k  ≤ Z ≤ k ) = P(Z ≤ k ) – P(Z ≤ k ).
                                                                  2
                                                                           2
                                                           1
                                                                                    1
             110
                          TIC                       Actividad resuelta
                                 Descarga la tabla   En una ciudad se estima que la
                                 completa de la dis-  temperatura máxima en el mes
                                 tribución normal en     de junio sigue una distribución
                                 el siguiente enlace:
                                                    normal, con media 23° y desvia-
                                                    ción típica 5°.
                         mayedu.ec/ctm13/p110
                                                    Calculamos el número de días
                      O usa la que se encuentra en la   del mes en los que se espera al-                         Shutterstock, 1747650056.
                      página 97 de tu libro de texto.  canzar máximas entre 21° y 27°.


                                     X – μ
                    Sabemos que Z =      ; y como X1 = 21  y  X2 = 27, la P(X1 ≤ X ≤ X2); μ = 23;  σ = 5 se define como:
                                        σ
                                      21 − 23     27 − 23
                    P(21 ≤ X ≤ 27) = P      ≤ Z  ≤        = P(–0,4 ≤ Z ≤ 0,8)
                                        5           5
                    Conocemos que cuando una probabilidad se encuentra comprendida entre dos valores, esta se calcula
                    restando las dos áreas; y que cuando tenemos un valor k positivo y queremos calcular P(Z ≥ k), necesita-
                    mos encontrar el complemento de esta probabilidad:
                    P(Z ≥ k) = 1 – P(Z ≤ k)
                    P(–0,4 ≤ Z ≤ 0,8) = P(Z ≤ 0,8) – [1 – P(Z ≤ 0,4)] = 0,7881 – 1 + 0,6554 = 0,4435

                            Número de días = 0,4435 × 30 = 13,3   13
                    Se espera alcanzar temperatura máximas entre 21° y 27° aproximadamente 13 días.










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   110                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   110]]></page><page Index="113"><![CDATA[Taller    I.M.5.10.1. Identifica los experimentos y eventos de un problema y aplica las reglas de adición, complemento y producto de manera
                                      pertinente; se apoya en las técnicas de conteo y en la tecnología para el cálculo de probabilidades, y juzga la validez de sus hallazgos
                                      de acuerdo a un determinado contexto. (I.4.)


                     1.  Utiliza la tabla de la distribución normal estándar   b)  P(0,43 ≤ Z ≤ 1,99) =
                         para determinar las siguientes probabilidades.
                         a)  P(Z ≤ 0,67) = _________________________

                         b)  P(Z ≤ 1,43) = _________________________
                         c)  P(Z ≤ 2,00) = _________________________

                         d)  P(Z ≤ 1,38) = _________________________
                                                                        c)  P(1,56 ≤ Z ≤ 3,44) =
                         e)  P(Z ≤ 2,98) = _________________________
                         f)  P(Z ≤ 1,50) = _________________________

                         g)  P(Z ≤ 1,28) = _________________________

                         h)  P(Z ≤ 0,35) = _________________________

                         i)   P(Z ≤ 3,47) = _________________________   d)  P(–0,4 ≤ Z ≤ 1,05) =
                         j)   P(Z ≤ 0) = ___________________________

                         k)  P(Z ≤ 2,13) = _________________________

                         l)   P(Z ≤ 0,95) = _________________________                                               111

                         m)  P(Z ≥ 0,37) = _________________________
                                                                        e)  P(–2,6 ≤ Z ≤ 3,99) =
                         n)  P(Z ≥ 1,95) = _________________________

                         o)  P(Z ≥ 0,09) = _________________________

                         p)  P(Z ≥ 0,03) = _________________________
                         q)  P(Z ≤ 0,05) = _________________________

                         r)  P(Z ≥ 1,74) = _________________________
                                                                        f)  P(–1,67 ≤ Z ≤ 2,56) =
                         s)  P(Z ≥ 2,01) = _________________________
                         t)  P(Z ≤ 3,00) = _________________________

                         u)  P(Z ≤ 4,00) = _________________________


                     2.  Determina las siguientes probabilidades:

                         a)  P(0,5 ≤ Z ≤ 0,95) =                        g)  P(0,73 ≤ Z ≤ 1,76) =


















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   111
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   111                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="114"><![CDATA[h)  P(1,25 ≤ Z ≤ 3,02) =                   4.  En una distribución normal de media 4 y des-
                                                                       viación típica 2, calcula el valor de a para que:
                                                                       P(4 – a ≤ X ≤ 4 + a) = 0,593 4







                        i)   P(2,53 ≤ Z ≤ 2,99) =


                                                                   5.  El promedio o media de los pesos de 500
                                                                       estudiantes de un colegio es 70 kg y la des-
                                                                       viación típica 3 kg. Suponiendo que los pesos
                                                                       siguen una distribución normal,  determina
                                                                       cuántos estudiantes pesan:
                        j)   P(–2,67 ≤ Z ≤ 1,97) =                     a)  Entre 60 kg y 65 kg









                                                                       b)  Más de 90 kg
                        k)  P(–1,72 ≤ Z ≤ –0,11) =
             112






                                                                       c)  Menos de 64 kg
                    3.  Si X es una variable aleatoria de una distribu-
                        ción N(μ, σ).

                        a)  Halla P(μ – 3σ ≤ X ≤ μ + 3σ)


                                                                       d)  64 kg



                        b)  Realiza el gráfico aproximado de la distri-
                            bución normal.


                                                                       e)  64 kg  o menos

















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   112
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   112                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="115"><![CDATA[6.  Los resultados de un examen de ciencias    8.  En una ciudad, una de cada tres familias posee
                         siguen una distribución normal con media 78    teléfono. Si se eligen al azar 90 familias, calcula
                         y varianza 36. Se pide:                        la probabilidad de que entre ellas haya por lo

                         a)  ¿Cuál es la probabilidad de que un estu-   menos 30 que tengan teléfono.
                             diante que se presenta al examen obten-
                             ga una calificación superior a 72?





                                                                    9.  Un examen de elección múltiple consta de
                                                                        200 preguntas, cada pregunta tiene una res-

                         b)  ¿Cuál es la probabilidad de que la califica-  puesta correcta y una incorrecta. Se aprueba si
                             ción del estudiante sea superior a 84?     se contesta a más de 110 respuestas correctas.
                                                                        Suponiendo que se contesta al azar, calcula
                                                                        la probabilidad de aprobar el examen.






                     7.  En una ciudad se realizaron varios test de
                         inteligencia, cuyos resultados siguen una dis-
                         tribución normal con media 100 y desviación
                         típica 15.                                 10.  En un cierto barrio de
                         a)  Determina el porcentaje de población que   la ciudad, el 60 % de                       113
                             obtendría un coeficiente entre 95 y 110.   los hogares tienen al
                                                                        menos dos televiso-
                                                                        res. Se elige al azar
                                                                        una muestra de 50                         www.freepik.es
                                                                        hogares. Se pide:

                                                                        a)  ¿Cuál es la probabilidad de que al menos
                                                                            20 de los hogares tengan al menos dos
                         b)  ¿Qué intervalo centrado en 100 contiene        televisores?
                             al 50 % de la población?








                                                                        b)  ¿Cuál  es  la probabilidad  de que  entre
                         c)  En una población de 2 500 individuos           35 y 40 hogares tengan al menos dos
                             ¿cuántos individuos se esperan que ten-        televisores?
                             gan un coeficiente superior a 125?

















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   113                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   113]]></page><page Index="116"><![CDATA[11.  El peso de cierto modelo de baterías está     14.  La estatura de mujeres adultas en cierta región
                        normalmente distribuido con una media de       del país tiene una distribución normal cuya
                        6 g y desviación estándar de 2 g. Determina     media es de 160 cm, con desviación estándar
                        el porcentaje de baterías cuyo peso es mayor   de 2 cm. ¿Qué porcentaje tiene una estatura
                        de 8 g.                                        entre 158 y 163 cm?










                    12.  Los valores de las acciones de cierta empresa
                        se distribuyen en forma normal con media de   15.  Los sueldos mensuales en una empresa siguen
                        $ 20 y desviación estándar de $ 3. ¿Cuál es la   una distribución normal con media de 1 200
                        probabilidad de que el precio de las acciones   dólares y desviación estándar de 200 dólares
                        de una empresa se encuentre entre $ 18 y       ¿Qué porcentaje de trabajadores ganan entre
                        $ 20?                                          1 000 y 1 550 dólares?











             114
                    13.  Una clínica realiza un  análisis de  colesterol   16.  En una fábrica de producción de agua embo-
                        en hombres mayores de 50 años y, luego de      tellada, se cuenta con una máquina de enva-
                        varios años de investigación, concluye que la     sado automático, esta vierte en cada botella
                        distribución de lecturas del colesterol sigue una   una cierta cantidad de agua que sigue una dis-
                        distribución normal, con media de 210 mg/dl     tribución normal con media de 500 mililitros
                        y una desviación estándar de 15 mg/dl.         y una desviación estándar de 5 mililitros. ¿Qué
                        a)  ¿Qué porcentaje de esta población tiene    porcentaje de las botellas se llena con agua
                            lecturas mayores a 250 mg/dl de colesterol?  entre 490 y 507 mililitros?











                        b)  ¿Qué porcentaje tiene lecturas inferiores                                            www.freepik.es
                            a 190,05 mg/dl?




















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   114                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   114]]></page><page Index="117"><![CDATA[17.  Si X es una variable aleatoria continua, que si-  19.  El tiempo dado para
                         gue una distribución normal, con media de 18   dar el examen de
                         y varianza de 6,25. Encuentra:                 ingreso a cierta uni-

                         a)  El valor de a, tal que, P(X ≥ a) = 0,181 4.  versidad está distri-
                                                                        buido normalmente
                                                                        con una media de
                                                                        90 minutos y desvia-                      www.freepik.es
                                                                        ción estándar de 10
                                                                        minutos. Determina:

                                                                        a)  ¿Cuál es la probabilidad de que un estu-
                                                                            diante complete el examen en 80 minu-
                                                                            tos o menos?
                         b)  El valor de c, tal que, P(X ≥ c) = 0,223 6.











                                                                        b)  ¿Cuál es la probabilidad de que un estu-
                     18.  Dada una variable aleatoria continua, cuya dis-   diante complete el examen en más de 75
                         tribución de probabilidad es N(–4; 3), obtén       minutos, pero menos de 85?
                         las siguientes probabilidades:
                         a)  P(–10,6 ≤ X ≤ 2,6) =                                                                   115







                                                                        c)  ¿Cuál es la probabilidad de que un estu-
                                                                            diante complete el examen exactamente

                                                                            en 75 minutos?
                         b)  P(X ≥ 2) =









                                                                        d)  ¿Cuál es la probabilidad de que un estu-
                         c)  P(X = 2) =                                     diante complete el examen en 90 minutos
                                                                            o menos?



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   115                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   115]]></page><page Index="118"><![CDATA[M.5.3.22. Calcular la covarianza de dos variables aleatorias para determinar la dependencia lineal (directa, indirecta o no existente) entre dichas variables aleatorias.
                      M.5.3.23. Determinar la recta de regresión lineal que pasa por el centro de gravedad de la distribución para predecir valores de la variable dependiente utilizando
             4        la recta de regresión lineal, o calcular otra recta de regresión intercambiando las variables para predecir la otra variable.


            Tema     Dependencia lineal y covarianza


                    Dependencia lineal y covarianza
                    En probabilidad y estadística, la covarianza es un valor que indica el grado de variación conjunta de dos
                    variables aleatorias respecto a sus medias. Es el dato básico para determinar si existe una dependencia
                    entre ambas variables y además es el dato necesario para estimar otros parámetros básicos, como el coe-
                    ficiente de correlación lineal o la recta de regresión.

                    Covarianza
                         n                   n
                                            ∑
                                               x
                    Por la definición de media aritmética conocemos que:  1  n
                        ∑
                           x
                                                     n
                                                i
                                 n
                                                    n
                            i
                                                     n
                                                    ∑
                         n
                                             =1
                                             i
                                         x
                                                      x
                                                        = nxs
                                          =
                                         ;
                         =1
                     x  =  ∑ n x i  ∑ x i  = nxs ( 2 x n n 1  ∑ ∑ i x i − ) x  2 ;   ( 2 x  =  n −1 ∑  x i  − ) x  2 n
                                                      x
                         i
                                             =
                                                −1
                                                             n
                                                        i
                                 n
                                                1
                                                    i
                                                    n =1
                                i
                                 =1
                                                   =1
                                                   i
                                                                        2
                                                                     ;
                                                        − ) x ∑
                                ∑
                                                   ∑
                                                 x
                                                     i
                                                     =1
                                           2
                                  x
                                     = nxs
                                         ;
                                          (
                     x  =  i =1  ; despejando la sumatoria tenemos  2  x i  = nxs ( i =1 =  1  ∑  x i  − ) x  2
                                                   =
                                                      x
                                             =
                                                                        x
                          n     i =1  i    x   n −1  i =1  n i  i =1       n −1  i =1
                         n                   n
                        ∑  y i   n          ∑  y i  n  n n          1  n
                                                1
                         n
                                         y
                                                        = nys
                                             =1
                                             i
                                          =
                                          (
                                         ;
                                                   ∑
                                           2
                                ∑
                         =1
                                     = nys
                                  y
                         i
                     y  =  ∑ n y i  ; despejando la sumatoria ∑ y y y i  − ) y  2 ;   ( 2 y  =  n −1 ∑  y i  − ) y  2 n
                                             =
                                           y n
                                                    ∑ i
                                               n
                                                −1
                                   i
                                                             n
                                                        i
                                 n
                                                    n =1
                                 =1
                                                   i
                                i
                                                    =1
                                                                        2
                                                                     ;
                     y  =  i =1  ∑ y  = nys ( 2  =  1 y  ∑ i  i =1 y  − ) y ∑ y  = nys ( i =1 =  1  ∑  y  − ) y  2
                                                            2
                                                   =
                                         ;
                                                                        y
                    La dispersión de los valores alrededor de la media está definida como:  i
                                                                           n
                                                                i
                                                      n
                                                                            −1
                                   i
                                           y
                                                       i
                          n
                                                −1
                                               n
                                                            i
                                                             =1
                                                                               i
                                                                                =1
                                                   i
                                                    =1
                                 =1
                                i
                          1  n              1   n
                                     2
                                        2
                      2
                                                      y
                                   x
                     s =     ∑ ( x − ) ;  s =  ∑ ( y − ) 2                                                       Shutterstock, 306875759.
                      x
                         n−1  i=1  i    y  n−1  i=1  i
                    La covarianza muestral se denota con cov(x, y) o S   y se define como:
             116                    n                            xy
                                   n ∑ ( x − )(  y)
                                           x y −
                                  ∑ (  x −  i x y − )  (  i y )
                     cov ( x, y = (cov  x, y = S xy = S  = i=1 i=1 i  n−1  i
                            )
                           )
                                         n−1
                               xy
                    La covarianza puede ser positiva, cero o negativa. Tomando en cuenta las relaciones anteriores se obtiene,
                                   n  n
                                  ∑ ∑ x y xy − nx y−  nx y
                                       ii
                                     ii
                     cov ( x, y = (cov  x, y = S = S)  )  xy xy  = i=1 i=1 n−1
                                       n−1
                                   n  n  1 ⎛  n  n⎞ ⎛  n  n ⎞
                                  ∑ ∑ ii xy − ⎜ 1  x ∑ ⎟  x ⎜  i ∑ ⎠  y i
                                            ∑
                                                    y
                                     xy −
                                                     i ⎟
                                               i
                                              ∑ ⎠ ⎝
                                       iin ⎝
                                            n
                           )
                                            i=
                            )
                     cov ( x, y = (cov  x, y = S  = S  = i=1 i=1  n−1  i=1  i=1  1  i=1
                               xy
                                xy           n−1
                    Correlación, regresión y predicción
                    El coeficiente de correlación muestra la relación que existe entre las variables x, y, se denota como r.
                        S
                     r =  S xy
                     r =  ss xy  ; como S  puede ser positivo, cero o negativo, r toma el mismo signo que S .
                        xy
                        ss         xy                                                        xy
                         xy
                                  n
                                 ∑  x y −  nx y
                                     ii
                     r =          i=1  n
                                      xy −
                                     2
                         ⎡     ⎛  n  ∑ ⎤⎡ ii  nx y n  ⎞ 2  ⎤
                                    ⎞
                                              ⎛
                                    i=1 ⎥⎢
                     r =  ⎢  n  ⎜ ∑  x i ⎟  n  ⎜ ∑ y i ⎟  ⎥
                         ⎢   2   i ⎝ =1  ⎠ ⎥⎢ 2  2  i ⎝ =1  ⎠ ⎥  2
                         ⎢ ∑  x −  n n  ⎥⎢ ∑  y −  n  n ⎥
                             i
                                           i
                                                    ⎥
                         ⎢  i=1   ∑  x⎥⎢  i=1      ∑  y
                                      i
                         ⎢  n      i=1 ⎥⎢   n      i=1 ⎥  i
                                               2
                              2
                         ⎣  ∑  x −    ⎦⎣   ∑  y −   ⎦
                                               i
                              i
                           i=1      n      i=1       n
                    Además, S xy  = rs x s y ;    –1 ≤ r ≤ 1
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   116                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   116]]></page><page Index="119"><![CDATA[( )
                     Recta de regresión                   ( )
                             , xy
                                                            , xy
                            ˆ
                                                                         ( )
                                                         ( )
                           b
                     La ecuación cartesiana de la recta que pasa por el punto  xy  y tiene una pendiente b está definida
                                                                           ,
                                                           , xy
                                                           ˆ
                               y
                     como:  y −=   ( bx −  ) x .          ˆ b            b ˆ
                                                         b
                                                              y
                                                                       ) x
                     El coeficiente de regresión lineal b, en este caso la pendiente de la recta de regresión lineal, se expresa como:
                                                                  ( bx −
                                                          y −=
                               S
                                           )
                                    cov
                                       (x, y
                                                                            y
                           b =  xy  =                    y −=    ( bx −  ) x  y −=  ( bx −  ) x
                                                             y
                               s 2     s 2                    S xy  cov (x, y )
                                x       x                 b = S  2  =  2   ,  S   cov (x, y )
                                                                      s
                               S xy  rs s  s y           b =  s xy x =  cov (x, y ) b =  xy  =  2
                                                                      x
                                                                              2
                                     xy
                                                                             s
                                                                                     s
                                                              2
                                                             s
                                                                     s
                                                                     2
                                          r
                           b =
                                        =
                                  =
                     Para un ajuste lineal en mínimos cuadrados, el coeficiente b está definido como:
                                                                          s
                                                                              x
                                                                                     x
                                2
                                                                   rs s x
                                           s
                                                              S x
                                      2
                                     s
                               s
                                                                 =
                                x     x     x             b = S  xy 2 rs s xy  =  r s  y  S  rs s  s
                                                                     2
                                                                    s
                                                                          s y
                                                         b =  s xy x =  xy x =  r  b = x .   xy  =  xy  = r  y
                                                             s 2   s 2   s   s 2   s 2   s
                                                              x     x     x   x     x     x
                     Actividad resuelta
                     Los datos de la producción de trigo en toneladas (X) y el precio del kilo de harina en dólares (Y) en la
                     década de los 80 en cierto país fueron los dados en la tabla.
                     Ajustamos la recta de regresión por el método de mínimos cuadrados.
                10        10           10        10         10                     10
               ∑  x i    X ∑ x i  30  ∑  28 i   ∑  y     25 ∑ x i  25  10  25     ∑  y i  10       35      40
                                         y
                                                                                  22
                                                                                           24
                                                 32 i
                                                                                          ∑
                      x =

                                                     = 35,
                                                        x
            x =  i=1  = 28,6 i=1  = 28,6 y =  i=1  y =4 i=1  = 35,4 =  i=1  = 28,6 ∑ x i  y =  i=1  = 35,4 y i
                                                                          40
                                                                                           45
                                                                                  50
                10       Y 10    25    10 30     27      40  10   42  i=1  = 28,6                  y =  i=1  = 35,4 30  25
                                                 10
                                                                                   10
                                                                  x =
                                                                      10                   10
                     Solución: calculamos las desviaciones medias y la pendiente de la recta de regresión lineal.
                10        10                                10
               ∑  xy − nx y  x 9734 nx y 10   10  y) 4     ∑  xy − nx y 10  xy − nx y
                         ∑
                         10
                            xy −
                                                                     ∑
                         ∑
                   i i
                                       9734 )(35,
                                  − ()(28,6
                             i i
                                                               i i
                                                                                10
                                                      )(35,4
                                            − ()(28,6
                                                                        i i 9734
                                                                                  9734
                                                                                      − ()(10 28,6
                                                                                                    )
                                                                                               )(35,4
                                                  =−1,3537
                          i=1
            b =  i=1  b =  i=1 = i  = 28,6                  y =  ∑ 10  i  = 35,4  b =  ) i=1 =−1,3537 =  − ()(28,6 )(35,4 )  =−1,3537
                                     =
                                                                     i=1
                                                                                                     =−1,3537
                                                                                =
                                                                  b =
                                              i=1
                                               2
                10
                      x =
                                                                                          2
                          10
                                                         2
                                                            10
                                      10
                                         8468) 6
                                                                                  10
                                                10
                                                                                    8468 ) 6
                                                                      10
                                                                                                 2
                                              10
                          ∑
                ∑  x − nx  2 10  x − 8468 2  − ()(28,  − ()(28,6 )  ∑  x − nx  2 ∑  x − 8468 − ()(28, − ()(10 28,6 )
                    2
                              2
                                                                2
                                 nx
                                                                              2
                                                                         2
                                                                            nx
                                                               i
                             i
                    i
                                                                         i
                i=1       i=1                               i=1       i=1                                           117
                     La recta de regresión es:
                         10
                         ∑
                                nx y
                           xy −
                                                                              )
                                                                         (
                    (
                                                                     )
                                   )
                                                       )
                                                               (
                            i i
                                                  )(35,4
                                         − ()(10 28,6
                                     9734
                                                     )
                                                                                        =−1,3537
                                                                             x
                                                                     y
                                                                                                 )
                                                                                 y − 35,4
                                                                  y −=
                                                                        bx −
                                    =−1,3537
               y
                      y x
                      b = y−= y − 35,4
                                    = y − 35,4 x ( − 28,6
            y −=  bx −   ) i=1 10 (  x , reemplazamos los datos y despejamos  y − 35,4 =−1,3537  x ( − 28,6 x ( − 28,6 )
                                                           y
                                                        x ( − 28,
                                                                    x
                                              =−1,3537 y −=
                                                        =−1,3537 ) 6 bx −
                            bx −
                                                    )
                                                     2
                                       8468
                                           − ()(10 28,6
                         ∑
                             2
                                nx
                                  2

                            x −
                                                  x + 74,116  x + 74,116                     y =−1,3537 y =−1,3537 x + 74,116
                      y =−1,3537
                                                                            x + 74,116
                                y =−1,3537
                             i
                          i=1
                             (
                                      I.M.5.11.1. Grafica un diagrama de dispersión y la recta de dispersión para analizar la relación entre dos variables; calcula el coeficiente
                            Taller
                         y
                      y −=  bx −  x )  y − 35,4  =−1,3537  x ( − 28,6 )
                                      de correlación para interpretar si dicha relación es nula, débil, moderada, fuerte o perfecta; realiza un análisis bidimensional
                                      y, mediante la recta de regresión, efectúa predicciones, justificando la validez de sus hallazgos y su importancia para la toma de
                                         y =−1,3537 x + 74,116
                                      decisiones asertivas. (J.2., I.3.)
                     1.  En una muestra de 1 500 individuos se reco-  2.  De una muestra de 8 observaciones conjuntas
                         gen datos sobre dos medidas X e Y. Los resul-  de valores de dos variables X e Y se obtiene la
                         tados que se obtienen son:                     siguiente información:
                                                                              ∑ x = 24,  ∑ x y = 64,  ∑ y = 40,
                               , x =  ,y =14  s = 100  s = 1,  s = 25,  45       i        i  i       i
                                        x    y      xy                                      s = 12,  s = 6
                                                                                      2
                                                                                            2
                                                                                      y     x
                         a)  Obtén el modelo de regresión lineal que    a)  Obtén la recta de regresión de Y sobre X.
                             mejor aproxima Y en función de X.
                                                                            ____________________________________
                             ____________________________________
                                                                        b)  Calcula el coeficiente de correlación ele-
                         b)  Utilizando este modelo, calcula de la can-     vado al cuadrado.
                             tidad Y esperada cuando X = 15.                ____________________________________
                             ____________________________________       c)  Si el modelo es adecuado, ¿cuál es la pre-
                                                                            dicción para un valor de x = 4?
                                                                            ____________________________________
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   117                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   117]]></page><page Index="120"><![CDATA[d)  Obtén la recta de regresión de X sobre Y.           y
                            ____________________________________                                r = –0,97



                    3.  La tabla siguiente contiene la edad X y la máxi-
                        ma presión sanguínea Y de un grupo de 10
                        mujeres:
                                                                                                       x
                            x        y             x       y
                            56      14,8          47      13,0         b)  ____________________________________
                            42      12,6          55      15,1             ____________________________________
                            72      15,9          49      14,2
                            36      11,8          38      11,4             ____________________________________
                            63      14,9          42      14,1             ____________________________________

                        a)  Calcula el coeficiente de correlación lineal        y                r = 0
                            entre las variables.
                            ____________________________________

                        b)  Determina la recta de regresión de  Y
                            sobre X.
                            ____________________________________
                                                                                                      x

             118        c)  Realiza la siguiente predicción: Presión
                            sanguínea de una mujer de 51 años.         c)  ____________________________________
                            ____________________________________           ____________________________________
                                                                           ____________________________________
                    4.  Describe los siguientes diagramas de disper-
                        sión en función de su coeficiente de correla-      ____________________________________
                        ción lineal.
                               y                                   5.  Las notas de 12 alumnos de una clase en Cien-
                                                                       cias e Historia son las siguientes:

                                       r = 1                                  Ciencias            Historia
                                                                                 2                   1
                                                                                 3                   3
                                                                                 4                   2
                                                                                 4                   4
                                                           x                     5                   4
                                                                                 6                   4

                        a)  ____________________________________                 6                   6
                                                                                 7                   4
                            ____________________________________
                                                                                 7                   6
                            ____________________________________
                                                                                 8                   7
                            ____________________________________                 10                  9
                            ____________________________________                 10                  10










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   118                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   118]]></page><page Index="121"><![CDATA[Halla el coeficiente de correlación de la distri-  c)  Halla el coeficiente de variación.
                         bución e interprétalo.









                                                                    7.  Representa el diagrama de dispersión y calcula
                         ________________________________________       las medias, desviaciones típicas, la covarianza
                                                                        y el coeficiente de correlación de los datos:
                         ________________________________________       (2,4), (3,6), (6,10).

                         ________________________________________             12  y
                                                                              11
                         ________________________________________             10
                                                                              9
                         ________________________________________             8
                                                                              7
                                                                              6
                     6.  De la siguiente distribución:                        5
                                                                              4
                                       X          Y                           3
                                                                              2
                                      530        207                          1                                x
                                      530        209                      –3  –2  –1  0  1      2      3      4      5      6      7  8  9 10 11 12 13 14 15 16
                                      540        214
                                      560        223
                                      590        236                                                                119
                                      590        239
                                      630        241
                                      640        253                8.  Analiza y selecciona la respuesta correcta.
                         a)  Halla la covarianza.                       A)   ¿Valor que se encuentra entre –1 y 1
                                                                            e indica el grado de asociación entre dos
                                                                            variables cuantitativas?

                                                                            a)    Coeficiente de indeterminación.
                                                                            b)   Distribución normal.
                                                                            c)    Coeficiente de variación.

                                                                        B)   ¿Cuál de los siguientes diagramas repre-
                                                                            senta una correlación positiva?
                         b)  Determina la ecuación de la recta de           a)   y            b)  y
                             regresión lineal.


                                                                                            x                x

                                                                                 y                y
                                                                            c)                d)



                                                                                            x                x










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   119
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   119                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="122"><![CDATA[M.5.3.24. Utilizar el método de mínimos cuadrados para determinar la recta de regresión en la resolución de problemas hipotéticos o reales, con apoyo de las TIC.
                      M.5.3.25. Juzgar la validez de las soluciones obtenidas en el método de mínimos cuadrados al determinar la recta de regresión en la resolución de problemas
             5        hipotéticos o reales dentro del contexto del problema, con el apoyo de las TIC.


            Tema     Regresión y correlación


                      Análisis de la relación entre dos   Regresión lineal simple. Método   Algoritmo del método de los
                                variables              de los mínimos cuadrados         mínimos cuadrados
                     El análisis de la relación entre dos    En el análisis de la regresión lineal   Para calcular las constantes óptimas
                     variables comienza con las     simple tenemos dos variables, la   mediante el método de mínimos
                     construcciones del diagrama de   independiente (X) y la dependiente  cuadrados, se requiere la siguiente
                     dispersión.                    (Y).                          información:
                                                    Construimos una función que tiene  1.  El número de puntos n ≥ 2.
                     y              y
                                                    la forma de un polinomio de grado
                             y = a + bx                                           2.  El conjunto de datos
                                                    ≤ 1 cuya gráfica se identifica con la
                                                    de una recta.                       S = {(x , y) ∈ R2 | i = 1, ..., n}
                                                                                            i
                                                                                          i
                                         y = ax  + bx + c
                                                    y = p(x) = a + bx,  ∀x ∈ R        Aplicación del método de
                      0            x  0          x
                                                    Donde a, b ∈ R son calculados       mínimos cuadrados
                     y              y
                                                    con el denominado método de los   1.  Calcula las sumas
                                                    mínimos cuadrados.                   n       n
                                                                                           x
                                                                                                    2
                                                                                       =
                                                                                               =
                                                        SR − SR                      S ∑ , i   S ∑ x ,
                                                                                                   i
                                                                                              2
                                                                                      1
                          y = a + be cx             a =  21  12                          i=1     i=1
                                                        nS − S 2                         n       n
                      0            x  0          x        2   1                      R ∑ , i   R ∑  x y ,
                                                                                           y
                                                                                               =
                                                                                       =
                                                                                                    ii
                                                                                      1
                                                                                              2
                     Las figuras muestran tendencias del   b =  nR − SR                   i=1    i=1
                                                             1 1
                                                          2
                     tipo lineal, cuadrático y exponencial,   nS − S 1 2          2.  Verifica z = nS2 – S12.
                                                          2
                     respectivamente, y la última no                              3.  Calcula a.
                     muestra tendencia alguna.
             120                                                                  4.  Calcula b.
                                                                                  5.  Escribe la recta y = a + bx.
                    Actividad resuelta
                    Se tiene la función definida como: p(x) = y = 3 + 2x,  ∀x ∈ R. Tomamos valores de x de 0, 1, 2, 3, 4, 5,
                    armamos la tabla de valores de y, y buscamos una función de la forma p(x) = y = a + bx,  ∀x ∈ R.
                    Construimos la tabla de valores de y, y calculamos las sumas S1, S2, R1, R2.
                                         x       0       1       2        3       4       5
                                         y       3       5       7        9       11      13
                         6
                                     23
                               01
                     S =  ∑ x = ++ ++ +45      = 15
                      1
                            i
                         i=1                                                                                     Shutterstock, 1556561651.
                          n                                         n
                                                                1 ∑
                             2
                                                                          35
                                                                                79
                                                                                        +
                     S =  ∑ x = 0 2 +1 2  + 2 2  + 3 2  + 4 2 + 5 2  = 55  R =  y = ++ ++11 13  = 48
                      2     i                                          i
                         i= 1                                       i= 1
                          n
                                 05
                                                      =
                                                  +
                                         +
                                             +
                     R = ∑  x y = ++14 27 44 65 155
                             ii
                      2
                         i= 1
                                                                                    − 15
                                                                             55
                                                                  SR − SR    ()(48 ) ()(155  )
                                                                        12
                                                                   21
                                                              ˆ a =
                    Calculamos z = nS2 – S 2 = 6(55) – (15)2 = 105 ≠ 0   2  =                  = 3
                                        1                         nS − S            105
                                                                    2   1
                                             15
                                    55
                        SR −  SR   ()(48  ) ()(155  )             nR − SR   ()(155 ) ()(48  )
                                                                                    − 15
                                                                             6
                                           −
                                                              ˆ
                     ˆ a =  21  12  =                = 3      b =   2  1 1  =                = 2
                         nS − S 1 2       105                     nS −  S 1 2      105
                           2
                                                                    2
                                    6
                                          − 15
                     ˆ De donde se obtiene p(x) = y = 3 + 2x,  ∀x ∈ R.
                              1 1
                           2
                     b =  nR − SR  =  ()(155 ) ()(48 )  = 2
                         nS − S 2        105
                           2   1
                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   120                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   120]]></page><page Index="123"><![CDATA[Taller    Realiza un análisis bidimensional y, mediante la recta de regresión, efectúa predicciones, justificando la validez de sus hallazgos y su
                                      importancia para la toma de decisiones asertivas. (J.2., I.3.) (Ref. I.M.5.11.1.)


                     1.  Dada la función p(x) = –3x,  ∀x ∈ R        2.  Dada la función p(x) = 5 + 2x,  ∀x ∈ R
                         a)  Llena la tabla de valores.                 a)  Completa la tabla de valores.
                                         x         P(x)                                 x         P(x)
                                         1                                             –1
                                         2                                              0
                                         3                                              1
                                         4                                              2
                                         5                                              3

                         b)  Calcula las sumas S1, S2, R1, R2.          b)  Encuentra las sumas S1, S2, R1, R2.















                                                                                                                    121

                         c)  Calcula z y comprueba que z ≠ 0.           c)  Determina z y comprueba que z ≠ 0.









                         d)  Encuentra el valor de a.                   d)  Obtén el valor de a.








                         e)  Encuentra el valor de b.                   e)  Obtén el valor de b.









                         f)  Escribe la función p(x).                   f)  Anota la función p(x).
                             ____________________________________           ____________________________________










                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   121                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   121]]></page><page Index="124"><![CDATA[3.  Dada la función p(x) = x – 3,  ∀x ∈ R.     4.  Dada la función p(x) = –2x – 7,  ∀x ∈ R.
                        a)  Completa la tabla de valores.              a)  Llena la tabla de valores.
                                        x          P(x)                                x         P(x)
                                        –2                                             1
                                        –1                                             2
                                        0                                              4
                                        1                                              8

                                        2                                              10
                        b)  Encuentra las sumas S1, S2, R1, R2.        b)  Determina las sumas S1, S2, R1, R2.






















             122
                        c)  Calcula z y comprueba que z ≠ 0.           c)  Encuentra z y comprueba que z ≠ 0.









                        d)  Indica cuál es el valor de a.              d)  Determina el valor de a.









                        e)  Encuentra el valor de b.                   e)  Encuentra el valor de b.









                        f)  Escribe la función p(x).                   f)  Escribe la función p(x).
                            ____________________________________           ____________________________________











                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   122                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   122]]></page><page Index="125"><![CDATA[5.  Un supermercado está en proceso de amplia-     b)  Calcula las sumas S1, S2, R1, R2.
                         ción del negocio y decide estudiar de forma
                         exhaustiva el número de cajas registradoras
                         que va a instalar, para evitar grandes colas.
                         Para ello, se obtuvo los siguientes datos pro-
                         cedentes de otros establecimientos similares
                         acerca del número de cajas registradoras (X)
                         y del tiempo medio de espera (Y).






                                                                    www.freepik.es    c)  Encuentra  el  modelo que describe el


                                                                            peso de los niños en función de la edad.

                           X     10    12   14    16    18    20
                           Y     59    51   42    32    26    22

                         Usa el método de los mínimos cuadrados
                         y encuentra el modelo que describe el tiempo
                         de espera en función del número de cajas.


                                                                    7.  Un centro comercial ha comprobado que el    123
                                                                        número  de clientes  que acude  a sus  instala-
                                                                        ciones, en cientos, depende de la distancia, en
                                                                        kilómetros, a la que se sitúe de un núcleo de
                                                                        población, como se muestra en la tabla.
                                                                              # de clientes (x)  Distancia (y)
                                                                                    8             15
                                                                                    7             19
                                                                                    6             25
                                                                                    4             23
                                                                                    2             34
                                                                                    1             40

                     6.  Cinco niños de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pe-    Encuentra la recta de regresión lineal por el
                         san, respectivamente, 14, 20, 32, 42 y 44 kilos.  método de los mínimos cuadrados.
                         a)  Arma la tabla con los datos dados.

                                Edad (x) (años)  Peso (y) (kilos)



















                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   123                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   123]]></page><page Index="126"><![CDATA[8.  Las notas obtenidas por cinco alumnos en las
                        materias de Filosofía y Lenguaje son:
                                 Filosofía (x)  Lenguaje (y)
                                     6             6,5
                                     4             4,5
                                     8             7
                                     5             5
                                    3,5            4

                        Asumiendo que existe una relación entre las
                        calificaciones de ambas materias, usa el méto-  10.  En una fábrica de calzado se evalúa a sus
                        do de los mínimos cuadrados y encuentra la     empleados en función del número de horas
                        recta de regresión lineal.                     trabajadas (x) y la cantidad de unidades pro-
                                                                       ducidas (y), como se muestra en la tabla. Usa
                                                                       el método de los mínimos cuadrados y deter-
                                                                       mina la recta de regresión que modele la rela-
                                                                       ción entre el número de horas trabajadas y la
                                                                       cantidad de unidades producidas.

                                                                                 # horas      # unidades
                                                                                trabajadas    producidas

                                                                                   80            300
                                                                                   79            302
             124                                                                   83            315
                                                                                   84            330
                    9.  En un equipo de ba-                                        78            300
                        loncesto se tienen                                         60            250
                        las estaturas y los pe-
                        sos de 10 jugadores,                       Shutterstock, 1167704041.  82  300
                        como  se  muestra  en                                      85            340
                        la tabla:                                                  79            315
                                                                                   84            330
                                 Estatura (x)    Peso (y)
                                                                                   80            310
                                    186            85
                                                                                   62            240
                                    189            85
                                    190            86
                                    192            90
                                    193            87
                                    193            91
                                    198            93
                                    201            103
                                    203            100
                                    205            101

                        Encuentra la recta de regresión lineal que mo-
                        dela la relación que existe entre la estatura y el
                        peso de los jugadores, usando el método de
                        los mínimos cuadrados.









                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   124                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   124]]></page><page Index="127"><![CDATA[11.  A 12 alumnos de un co-                    12.  En la siguiente tabla se indica la edad (en años)
                         legio de la capital se les                     y la conducta agresiva (CA) (medida en una es-
                         preguntó a qué distan-                         cala de cero a 10) de 10 niños.
                         cia se encontraban de                     Shutterstock, 1958208985.
                         su hogar, para  evaluar si                               Edad            CA
                         esta variable tenía rela-                                  6              9
                         ción con  la nota  prome-                                  6              6
                         dio obtenida en su rendimiento académico.                 6,7             7
                         A continuación, se presenta una tabla con los              7              8
                         resultados obtenidos:
                                                                                   7,4             7
                               Distancia (km)  Nota promedio                       7,9             4
                                   0,05           8,4                               8              2
                                   0,1             4                               8,2             3
                                   0,12           5,7                              8,5             2
                                   0,4            9,1                              8,9             1
                                   0,5            6,3                   a)  Llena la siguiente tabla y obtén la recta
                                   0,7            6,7                       de regresión de la conducta agresiva en
                                    1             4,3                       función de la edad.
                                   1,2            5,4                                          2             .
                                   2,5            7,8                           X i    Y i    X i    Y2    X   Y i
                                                                                                      i
                                                                                                            i
                                   2,1            4,5
                                    3             7,2

                                    3             8,1                                                               125

                         a)  Elabora  un diagrama de dispersión con
                             los datos de la tabla.

                                 y
                              10
                              8

                              6
                                                                          Σ
                              4
                              2
                                                            x
                              0    0,5  1  1,5  2  2,5  3  3,5

                         b)  ¿La figura obtenida muestra alguna ten-
                             dencia?                                    b)  A partir de dicha recta, obtén el valor de
                             ____________________________________           la conducta agresiva que correspondería
                                                                            a un niño de 7,2 años.
                             ____________________________________

                             ____________________________________
                             ____________________________________













                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   125                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   125]]></page><page Index="128"><![CDATA[Bibliografía                                                                                                            Encuesta de satisfacción




                     Benalcázar H. (2018). Matemática 3 BGU. Quito, Ecuador: Maya Ediciones.
                     Demidovich, B. (1967). Problemas y ejercicios de Análisis Matemático, segunda edición. Moscú:                                     Bienvenid@s
                       Editorial Mir.                                                                                                                  Esta serie se constituye en un recurso importante
                     Edwards, C. H.; Penney, David. (1997). Cálculo Diferencia e Integral, 4ta edición. México: Pearson                                a la hora de desarrollar aprendizajes significativos
                       Educación.                                                                                                                      en los estudiantes; acompañarlos en el proceso
                                                                                                                                                       para desarrollar las destrezas y competencias
                     Espinoza Ramos, E. (2002). Análisis Matemático I, para estudiantes de Ciencia e Ingeniería. Lima:                                 requeridas por el Ministerio de Educación.
                       Impreso en el Perú.
                     García, J. (2019). Cálculo en una variable.                                                                            Datos informativos
                     González M., Mancill J. (2014). Álgebra Elemental Moderna. Volumen 2. Quito, Ecuador: Libresa.
                     Haeussler, E. (1997). Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la Vida.
                       México : Prentice_Hall, Hispanoamericana S.A.                                                                        Nombre:                                                       Fecha:
                     Leithold, L. (1994). El cálculo (7ma edición). México: Grupo Mexicano Mapasa.                                          Institución:                                                  Grado:

                     Ron, L. (2010). Cálculo 1 de una variable, novena edición. México: Mc_Graw_Hill.                                       Docente:                                                      Paralelo:
                     Sáenz, R. Lara, J., Benalcázar, H y León, H. (2003). Matemática básica (2da edición). Quito, Ecuador:
                       Editorial Centro de Matemática, UCE.
                     Stewart, J. (2012).  Cálculo de una variable trascendentes tempranas,  7ma edición. México:                            Sugerencias
                       Cengage Learning.




                    Webgrafía

             126

                     Díaz J. (octubre, 2013). Los logaritmos en la vida cotidiana. Recuperado de: https://rb.gy/pqqszk
                       (Abril, 2021)
                     Murcia, F. (2019). Partenón, el gran templo de atenea. Recuperado de: https://rb.gy/7s4jfj (Abril,
                       2021)
                     Oropeza, G. (2018). Aplicaciones de la estadística en la Ingeniería. Recuperado de: https://rb.gy/                        HORAS           LUNES          MARTES         MIÉRCOLES          JUEVES          VIERNES
                       mrcc1t (mayo, 2021)
                     Serrano, J. (2009).  Ejercicios de correlación y regresión lineal.  Recuperado de: https://rb.gy/
                       ude0w6 (mayo, 2020)
                     Tapia, F. (2010). Estadística aplicada a las licenciaturas: Administración, Contaduría e Informática
                       Administrativa. Recuperado de: https://rb.gy/mzgjq1 (mayo, 2021)























                                                                                                                                                   Av. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro, sector Kennedy  www.mayaeducacion.com
                                                                                                                                                   (593 2) 510 2447  |  281 3112  |  281 3136         099 453 4929  |  099 358 6637
                                                                                                                                                                   Quito, Ecuador                                info@mayaeducacion.com




         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   126                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   126
                                                                                                                     4/8/23   12:34]]></page><page Index="129"><![CDATA[Encuesta de satisfacción




                                Bienvenid@s
                                Esta serie se constituye en un recurso importante
                                a la hora de desarrollar aprendizajes significativos
                                en los estudiantes; acompañarlos en el proceso
                                para desarrollar las destrezas y competencias
                                requeridas por el Ministerio de Educación.
                                                                                      CANCTMA13
                     Datos informativos



                     Nombre:                                                       Fecha:

                     Institución:                                                  Grado:

                     Docente:                                                      Paralelo:

                     Sugerencias



















                        HORAS           LUNES          MARTES         MIÉRCOLES          JUEVES          VIERNES
































                            Av. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro, sector Kennedy  www.mayaeducacion.com
                            (593 2) 510 2447  |  281 3112  |  281 3136         099 453 4929  |  099 358 6637
                                            Quito, Ecuador                                info@mayaeducacion.com




                                                                                                                     4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   127                                                                        4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   127]]></page><page Index="130"><![CDATA[4/8/23   12:34
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   128
         Cuaderno Matematica 3 BGU.indb   128                                                                        4/8/23   12:34]]></page><page Index="131"/></pages></Search>
